（精華）三年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級作文，歡迎大家分享。
三年級作文1
大過年的，鞭炮成新年的“開門賀語”。戶戶人家點燃包裝精美的鞭炮，一個光影，鞭炮在天上炸開，五顏六色的煙火把黑漆漆的夜空劃開�！班栲枧九尽薄班枥锱纠病钡恼ㄖ�，小孩子可不管則么多，捂上耳朵，仰頭常視或低頭看著扎落得紅紙。
大人玩的鞭炮響過之后，小孩的鞭炮聲猶如春雨中的春筍。這種鞭炮都十分的'小巧，好玩。小孩子當然不會放過這玩爆竹的好機會，個個精神抖擻，右手一個鞭炮，左手緊握著打火機，似乎恐怕被人把它搶走似的�！斑青辍贝蚧饳C被打開，火紅的火焰噴出來，點燃爆竹，小孩子緊張的面孔霎時間眉開眼笑，跳著喊著，一團綠色的火焰從爆竹的口中飛出來，飛的又高又遠，隨著時間的消磨，火焰漸漸的消失，最后只剩下黑漆漆的一片，別人家的小孩看的手舞足蹈，為這美麗的時光獻上一份力使著更美，更為華麗。當然，別的小孩子也不甘示弱，用著尖頭閃閃發(fā)光的爆竹，在畫什么，哦，大大的五角星，有的則是拿著這打著武術(shù)，熒光也跟著飛舞起來。
最后大地上鋪滿紅紙，才作罷。
年紀稍大點聽著老人講爆竹的來歷，很久以前，每年農(nóng)歷除夕的晚上會出現(xiàn)一種叫“年”的猛獸，為嚇退這種猛獸，人們于是在家門口燃燒竹節(jié)(或者用紅色的物品貼在房外)，由于竹腔內(nèi)的空氣受熱膨脹，使得竹腔爆裂，從而發(fā)出巨響，借此驅(qū)趕年獸。從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。
春節(jié)放鞭炮，作為我國人民歡度春節(jié)的習俗，歷史悠久，這種活動，雖然可以給節(jié)日增添歡樂的氣氛，但放鞭炮釋放的煙塵，濺出的火星，容易造成環(huán)境污染，引起火災。并且聲響超過人耳所能承受的，每次大型鞭炮響過后我的耳朵總是劇痛無比或是雯雯的響半天。
爆竹聲中一歲除，望大家在爆竹聲中一路順風，萬事如意。
三年級作文2
我家陽臺寬敞，種了很多植物：高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的，還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。
蘆薈比較大，大概是沒有了花盆的限制，愈發(fā)生長得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩，肥厚是它生活的優(yōu)越，滿滿當當?shù)闹θ~是繁茂最形象的解釋。如果細瞧，也不是滿株深翠如翡，寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺，看似光滑的'葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞，可哪里是瑕疵，分明是點綴在翠玉上的小可愛呀！
我從前一直以為蘆薈是無花植物，在親手種養(yǎng)、長期觀察后才幡然明白：蘆薈其實是會開花的。前些日子，我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長出了一根長長的花干，一天比一天高，好像一個日益升高的小山峰。我就納悶了：難不成它要開花？沒過幾天，蘆薈真的開花了！淡紅色的長條形小花，簇擁著花干，向四面八方伸展開來。盛開的花朵微微下垂，末端就好像張開的小喇叭，似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當微風吹過，數(shù)十朵長短不一的花兒迎風輕搖，散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳，花香醉人，讓我越發(fā)喜歡它了！沒有觀察，沒有等待，就沒有發(fā)言權(quán)，還真是這樣。
有一天，我觀察蘆薈時不小心被刺兒扎了一下，不禁暗暗埋怨：哼，這蘆薈好端端地為什么要長刺呢？痛死我了！我?guī)е苫蠓_《百科全書》一看，這才恍然大悟：原來，蘆薈和仙人掌還是并不疏遠的親戚呢！它們都是熱帶沙漠中的植物，蘆薈長刺是為了自我保護，不然早就被饑渴難耐的動物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強，用手將一片葉子掰下，插到另一個地方，用不了多長時間它就會變成一株新的蘆薈，重新長出嫩芽來。
蘆薈的作用很多，可以做成清香可口的菜肴，汁液不僅能治愈傷口，還可以美容……從蘆薈身上，我悟出了一個道理：要好像蘆薈一樣毫不張揚，隨遇而安，充滿活力，做一個對社會有用的人！
三年級作文3
今天，老師帶領(lǐng)我們做了個游戲叫“畫耳朵”。
我們在下面交頭接耳，議論紛紛。游戲規(guī)則是：老師先在黑板上畫上個人頭，再找個機靈的同學上講臺，讓老師蒙住眼，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再用粉筆在那個頭上畫耳朵。聽完規(guī)則，同學們的小手齊刷刷地舉了起來，就像一片樹林。
老師開始選人，她先點了趙一擇，趙一擇被蒙住了眼，轉(zhuǎn)完圈后，便開始畫耳朵。她畫耳朵的準確率是百分之百��！耳朵安裝得不上不下、不偏不倚。我們也替她高興，好多同學都站起來為他喝彩，好像是他們自己畫對了似的。王鑫陽卻說：“不算，她肯定能看見�！崩蠋熣f：“那你來試一試。”于是，王鑫陽被蒙住眼，轉(zhuǎn)了六圈，開始了他的杰作。結(jié)果他卻把右邊的耳朵畫到了眼睛上，我們笑得人仰馬翻。老師又叫了張曉晴，她卻把雙耳畫飛了，我們又一陣爆笑。
老師覺得這樣太難了，就說“可以借助黑板擦�！蔽颐靼琢艘馑迹疵e手，手都快伸到老師的鼻子底下了，老師果然點了我。我要先確定一下耳朵的大體位置，就把黑板擦放在了右耳朵位置的底下，再把粉筆放到左耳朵底下，對老師說：“好了。”老師就蒙住了我的雙眼。我開始轉(zhuǎn)圈，感覺天旋地轉(zhuǎn)，老是害怕不小心從講臺上跌下去。左三圈，右三圈，就像過了一年那么漫長。我像盲人一樣憑感覺找到了黑板，然后摸到黑板擦，再向上平移。王鑫陽在講臺底下給我傳遞暗號：“向上、向左……”我沒有聽他的指示，憑自己的`實力把右耳畫對了，不好意思的是把左耳畫錯了，大家快笑破肚皮了。
老師又想了一招，她說“人多力量大，下面全班同學指導著其中一個同學畫�！边@下可亂了，有的喊“向左”有的故意喊“向右”，把講臺的同學指揮糊涂了。后來老師又確定一對一指導著畫，孫鑫坤和徐詩旋被確定為搭檔，結(jié)果畫得很完美，大家都歡呼起來。
今天我很高興，希望老師多舉行些這樣的比賽。
三年級作文4
我來到西南角，首先映入眼簾的是那面橢圓形的人工湖，湖水碧綠碧綠的，簡直就像一面大鏡子，清澈見底。一陣風吹來，平靜的湖水立即變得波光粼粼，碧波蕩漾了。在人工湖上有幾只小船，每只船上都坐著幾個人，他們有說有笑，非常開心。
在人工湖北面，有一朵雕塑蓮花，粉紅粉紅的，蓮花上站著一只雕塑仙鶴，從仙鶴嘴里噴出一串串水花，哦！原來是一座音樂噴泉。那水柱有時髙，有時低；有時急，有時緩。它隨著音樂的節(jié)奏快慢，不停地變換著。從遠處看，像千萬條銀絲在飄動；到近處瞧，如顆顆珍珠在灑落，蔚為壯觀。
在雕塑蓮花的右面，右一個長廊，長廊里有許多長凳，但是凳子上早已擠滿了人，他們坐在凳子上，一邊休息，一邊吵吵嚷嚷地說著，還一邊觀看人工湖里秀麗的景色。這里可真是人山人海，熱鬧非凡。
我喜歡公園西南角的優(yōu)美景色，這里風景如畫，引人入勝。公園一角景色竟然如此秀美，那么，整個公園該有多么美麗、多么迷人呀！
學霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
公園的景色非常美麗，最引人注目的地方還是西南角。那里人頭攢動，景色迷人。
人工湖的岸邊還盛開著許多花，有潔白的牡丹，火紅的串紅，金黃的芙蓉，紫色的鳳尾……那些花爭妍斗艷，競相開放，十分美麗。
在雕塑蓮花的左面，有兩座假山，山上有青草和野花，景色非常獨特。兩座假山中間，有一棵上百年的.大柳樹，樹干很粗，枝條繁茂。柳樹旁邊有一座涼亭，涼亭里面有一張石桌、六個石凳，石凳上坐著幾個阿姨，他們正在打牌呢，玩得興致勃勃。
在長廊前面，生長著許多風景樹。有髙大挺拔的楊樹，綠葉滿冠的銀杏，四季常青的松樹，花開滿枝的看槐，枝條搖曳的柳樹……這些樹枝葉繁茂，遮天蔽日。很多人都來到這里在樹下乘涼，他們談天論地，說說笑笑，歡聲笑語在公園上空回蕩。一會兒，清風徐來，非常涼爽，那些人舒服極了。
三年級作文5
今天是清明節(jié)，所以放假了一天，我們準備組織去果園看看，各種樹的花，了解春天的生機勃勃。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓日子。掃墓俗稱上墳，是祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。按陽歷來說，它是在每年的月4日至4月6日之間，也是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候。所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。今年的清明節(jié)，我們要去踏青，尋找春天。
到了下午，我們集合后，便開始上了路了。在車水馬龍的十字路口，看見了許多用粉筆畫的圓圈，里面好好像寫著什么字，上面還蓋著紙燒完的灰。我不明白那是什么，便問媽媽：“媽媽，你看地上用粉筆畫的圓圈是什么意思？”“這是那些遠離家鄉(xiāng)的人無法回家上墳，所以在這里燒些紙錢，祭奠和懷念自己已故的親人，希望他們在冥界過的更好一些。”媽媽回答道。
我們在路上悠閑的騎著自行車，時而快，時而慢，時而說，時而笑……不知不覺，就到了果園。走進果園，先看見了蘋果樹、桃樹、杏樹、杏梨樹等幾種果樹，其中杏樹開的最好了，一朵朵潔白的小花，那么圣潔。只要輕輕搖一搖樹枝，那白色的花就好像雪一樣紛紛揚揚的飄灑下來。
走到前面，在往果園深處走，你可以看見一從綠油油的小苗，仔細觀察會發(fā)現(xiàn)在綠葉的掩護下，有許多小白花藏在哪里，有的還是花骨朵呢。等享受完美景之后，我們開始返回了，在返回的'途中有看見了玉蘭花、迎春花和梅花，他們依依不舍的在跟我們打著招呼，爭先恐后的再跳入我的眼簾，想讓我欣賞他們的美麗，感受它們的魅力，分享它們的快樂。
我們今天走進了春天，看到了漂亮的花，欣賞了美麗的景，感受到了春的勃勃生機。春天，充滿了能量，孕育著希望。此時，果園花朵爭艷；秋天，果園瓜果飄香，美麗的果園將會是碩果累累，一片豐收的景象！我期待著。秋天，我一定要再去果園，收獲果子……
三年級作文6
有一天，狐貍把所有的動物叫來，除了老虎，其他的小動物都來了。狐貍說：“我能把老虎的牙齒拿過來，你們就說我是森林最威武的人。”小動物們齊聲說：“要是你真能把老虎的牙齒拿過來，我們就承認你是森林最威武的人�！�
第二天，狐貍給老虎送糖去了，推開門見老虎躺著睡覺，狐貍悄聲說：“老虎大哥我給你送糖來了！”老虎睡得迷迷糊糊，忽然聽到有糖吃，不覺流出了口水，心想這夢可真好！老虎睜開眼果然看見笑瞇瞇的狐貍站在他面前，手里拿了好多花花綠綠的糖果，心里很是感動。于是，老虎就收下了糖果，高高興興的吃起來！
又過了一段時間，狐貍又去看老虎糖吃完沒有。推開門一看，老虎的臉胖了一大圈，嘴里不時的有口水流出，老虎捂著臉說：“你總算來了，快看怎辦吧！牙疼了好幾天了，真的很要命！”狐貍說：“把嘴巴張開讓我看一下�！崩匣⒋笞煲粡垼傄豢�，老虎的牙齒上長滿了蛀蟲。狐貍一看，不僅笑了一聲，老虎氣得要命�！昂偰闶裁匆馑肌崩匣⒋舐暫鸬�。狐貍不慌不忙的回到“老虎大哥，別急，今天我要召開森林大會，邀請所有的動物都到場，看你的牙疼怎么醫(yī)治，我要給你找最好的醫(yī)生治療，放心吧！”就這樣，老虎跟著狐貍來到了森林的廣場了，狐貍讓老虎先休息一會，自己去通知所有的動物到場。
不一會，小動物們就從四面八方趕來了，大家對老虎的蛀牙七嘴八舌的議論起來，有的說要用涼水冰，有的`說要吃藥，大家越說老虎覺得自己的病情越嚴重。正在大家拿不定主意的時候，狐貍走到了舞臺中央，高聲說：“我看拔牙是最好的方法！”大家一聽，瞬間就安靜了，虎口拔牙可是最危險的，老虎同意嗎？誰去拔牙？接著狐貍問老虎同意不同意，老虎被蛀牙折磨得死去活來，只得點頭同意！
狐貍從兜里拿出了事先準備好的繩子，一端綁在老虎的牙齒上，一端拿在手里，繩子很長，狐貍讓小動物們來幫忙，大家和狐貍一起拉著繩子，狐貍叫著一、二、三開始，大家共同用力。老虎的牙齒瞬間掉了，大家都累出了汗。
老虎吐掉嘴里的血水說：“不疼了，不疼了！”然后感激的看著大家說：“謝謝大家了！謝謝狐貍兄弟了！”狐貍上前扶著老虎說：“老虎大哥我送你�！焙傔呑哌吇仡^，沖小動物們伴著鬼臉，得意洋洋！
三年級作文7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見班主任孟老師一手拿泡泡水，一手拿吹棒走進了教室，這時同學們面面相覷，你看看我，我看看你，不知這其中隱藏著怎樣的玄機。就連平時幾個愛搗蛋的同學也都瞪大眼睛，全神貫注地盯著老師�！敖裉煳医o大家?guī)砹艘惶门c眾不同的作文課——吹泡泡比賽。誰用一口氣吹得最多、最大，還不容易破，誰就是贏家�！泵侠蠋煵痪o不慢地說出比賽內(nèi)容。只聽話音剛落，教室里頓時沸騰起來，原來這堂作文課“變身”成了吹泡泡比賽。
很幸運，老師第一個就挑中了我，我興高采烈地走上講臺，拿出吹棒，蘸了蘸泡泡水，把嘴巴湊近吹棒，輕輕一吹，五顏六色的泡泡立刻就迫不及待地“鉆”了出來。大的像水晶球、小的像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，飄在空中就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！這些泡泡在同學們的歡聲笑語中跳躍、爆破，多么有趣的泡泡��！
第二個上臺的是我的同桌——朱清揚，她有些緊張地甩了甩頭發(fā)，小心翼翼地拿出吹棒蘸了又蘸，好像要把整瓶泡泡水蘸完似的。她吹得泡泡竟然一個接一個爭先恐后地從吹棒里飄了出來，它們形態(tài)各異、姿態(tài)萬千，在陽光的照耀下，五顏六色，美麗極了！
最后一個上臺的是幽默風趣的`陳文祺，只見他大步流星地走上講臺，給我們有模有樣地敬了個隊禮，又鞠了個躬。然后才慢悠悠地取出吹棒，鼓起腮幫子……這時，同學們都希望他能把我們的教室變成一個“泡泡的世界”。令人意想不到的是，飛出吹棒的居然是幾個稀稀拉拉的小泡泡，惹得全班同學都哈哈大笑起來。
五光十色的泡泡在空中飄來飄去，給我們的教室又增添了幾分美麗、幾分歡聲笑語。通過這次比賽，我喜歡上了吹泡泡，更喜歡和老師同學們在一起的快樂時光。“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴聲，為這次吹泡泡比賽畫上了圓滿的句號。
三年級作文8
“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌是那樣美妙動聽。在世界上，我要感恩的有很多：感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間……今天，我在這里要特別感謝她——生我養(yǎng)我的媽媽。
親愛的媽媽，您還記得嗎？十一年前的三月二十一日晚上，您用淚水與幸福的笑容迎接我的到來。這么一來，您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——養(yǎng)育我。您無怨無悔，默默無聞地奉獻著自己的愛。您對我的愛像涓涓細流，永無止盡；像野草，“野火燒不盡，春風吹又生”。您的愛時刻回蕩在我耳邊，縈繞在我心頭。
您總是無微不至地哺育著我。教我學說話，教我邁向人生的第一步……當我生病時，媽媽您就寸步不離地陪伴在我身邊，為我擔驚受怕；當我跨進學校門檻時，您時常叮囑我上課認要真聽講，與同學要友好相處；回到家，您又不辭辛苦，每天都為我檢查作業(yè)。每當我的成績進步時，您的臉上總會露出開心的笑容，提醒我不能驕傲自滿；當我的成績退步時，您就微笑地鼓勵我，安慰我，讓我有了繼續(xù)拼搏的信心。媽媽，您是用您的`關(guān)愛與呵護，把我渡上一條風雨無阻的人生之船。
您不僅是關(guān)愛我的慈母，還是我人生的導師。您總會教育我，要尊老愛幼，要拾金不昧；要誠實勇敢，要知錯就改……
在您的細心呵護下，我茁壯成長，成為一名優(yōu)秀的小學生，而您的臉上卻爬滿了皺紋。您是用辛勞的汗水把我拉扯大的！媽媽，感謝您像一盞明燈，在我迷茫時為我指點迷津，引領(lǐng)我走上正確的陽光大道；感謝您像一縷晨光，在我無助無奈時為我映出一片光明；感謝您像大海般的博大的胸懷，包容我的過失……
媽媽，您為我付出的實在是太多了，我要用我的一生，用我的成績來報答您！我愛您——媽媽！您的養(yǎng)育之恩我永遠永遠都不會忘記，忘記您的愛就等于忘記了世間萬物的一切又一切！
感恩的心永存！
三年級作文9
大家聽到爬山這兩個字，腦海里是否立刻會呈現(xiàn)出一個大字“累”？之前的多次爬山經(jīng)歷讓我也有這樣的感覺，可這次，我的爬山體會卻與眾不同。
陽光明媚的一天，我和媽媽來到吳山，吳山風景秀美，沿途有許多花草和樹木，在半山的轉(zhuǎn)彎過道處，還有一個鴿子屋，上百只白色鴿子撲著翅膀滿天飛，嗯！這個我放到后面再和大家細說。
我們來到“吳山天風”的廣場側(cè)面，順著石梯一級一級走上去，綠樹在風中搖擺著自己細嫩的身姿，陽光不再羞澀，釋放出沁人心脾的溫度，令人心情舒暢。
往上走不久，出現(xiàn)了一條長而緩的坡道，放眼看去，綠蔥蔥的一片，仿佛那是一片小小的湖泊。墻角的欄桿邊圍坐著一只毛體黃白相間的小貓，她愜意無比地在陽光柔情似水的照耀下，卷了卷尾巴，半瞇著眼，在綠草地上像是一位少女，十分可愛！
接著往上走，冒在眼前的便是一群通體潔白、體型嬌小的鴿子們了。它們有些站在鴿子屋的房尖上，有些不停地啄食著地面上的面包屑，還有一些撲騰在半空中或盤旋在游客的頭頂上。我站在它們中間，又驚喜又害怕，驚喜的是這么多的鴿子圍著我，害怕的'是它們的腳爪這么尖銳，會不會抓傷我呢。期間好幾次，鴿子們像說好了似的，集體扇動著翅膀，形成一組強有力的涼風，令圍觀者們都驚呼起來，還有幾個小朋友興奮地拍著手，仰起頭哈哈大笑。鴿子們飛累了就會停在不同地方休息，小腦袋不停地轉(zhuǎn)動著，帶著愉悅的心情看著眼前的一切，人和動物的和諧相處真是太美妙了。
再徒步，便可見一群奇石邊成一片，那便是“十二生肖石”了。奇形怪狀的石頭讓人分辨不出任何一個生肖動物，但是只要冷靜下來，發(fā)揮想象力，還是可以拼湊出你心中的那個生肖動物的，這真的很有趣呢。與這些堅硬的石頭形成對比的就是一群活潑可愛的孩子們的歡聲笑語了，我也被感染了這個氣氛，迸入其中，在翠綠的包圍下，在風兒的吹拂下，在陽光的沐浴下，愜意著、享受著…
吳山其實并不高，用心去體會，不僅不會感到疲勞，反而更是一種享受呢！這，便是吳山之奇。
三年級作文10
“真好吃！”“真香！”“太甜了！”……
三年級六班的教室里傳來一陣笑聲。原來學生們正在吃甜蘋果。仔細一看，連老師都在吃。這是怎么回事？為什么這個班這么吵？上課可以吃蘋果嗎？
事情是這樣的，昨天老師讓我們今天帶一根30厘米的線，一把尺子和一個蘋果去學校，準備玩一個小游戲。
下課后，老師說：“每個同學都拿出蘋果，觀察它的形狀？”我趕緊把蘋果拿出來觀察。張哲浩看著它說：“我的蘋果癟了。”趙九九又說：“我的蘋果高�！甭犃怂麄兊陌l(fā)言，我覺得我的蘋果又高又平，中等身材。然后，老師說：“再看看你蘋果的顏色�！蔽蚁日f：“我的蘋果上面是大紅色，下面是黃色�！贝送猓麄兊�.蘋果在謝帥是其他品種，所以他們是綠松石。陽光下，蘋果看起來很光滑。
第二個內(nèi)容是聞香。當我聞到蘋果時，一股淡淡的香味撲鼻而來。一聞到就想咬一大口。真的很迷人！我的同桌蔡玲玲被這種香氣迷住了，她用舌頭加上了蘋果皮！
第三個內(nèi)容是測量蘋果的“腰圍”和“身高”。我們先用手把線的一端壓在蘋果的腰上，然后用另一只手拿著線繞著蘋果，在線的交接處做個記號，最后用尺子量線的長度，算出蘋果的腰圍。我家蘋果腰圍25 cm，身高8 cm。最長的“腰圍”是蘋果入林——31cm，所以蘋果之王就是蘋果入林。
第四個內(nèi)容是削蘋果。我，帥子根，趙九九三上臺剪，都出丑了。帥子的根去皮很厚，我們估計去皮后只剩下蘋果核。趙九九的意思是皮切得厚一點，一塊是半個蘋果。劉老師說：“你不叫伐，叫伐�！蔽覀兺蝗淮笮ζ饋怼Ｎ沂侨齻�中最好的。我的皮膚很薄，但是動作很慢。削一個蘋果需要半個小時。結(jié)論是：我們誰都不會削蘋果。劉先生教我們削蘋果的正確方法。
接下來的內(nèi)容是吃蘋果，這是你看到的第一個活潑的場景。
今天這節(jié)課，我學會了削蘋果，也學會了玩蘋果的方法有那么多。
三年級作文11
有一天，農(nóng)夫種田時，一只兔子因為跑的太快撞在田邊的樹樁上了！農(nóng)夫趕緊把它帶回家，美美的吃了一頓紅燒兔子肉！這時農(nóng)夫就傻傻的想要是每天都能吃到紅燒兔子肉該多好��！于是他就每天都坐在樹樁旁等兔子來撞，農(nóng)活也不干了，就在那一直等！
一天一個商人迷了路，剛好看到坐在樹樁旁的農(nóng)夫，便上前問到：“老哥去鎮(zhèn)子上的路怎么走��？”
農(nóng)夫不屑的回答到：“別影響我捉兔子，路自己找！”
商人一臉茫然左右觀察就好奇的問到農(nóng)夫：“老哥這荒郊野地的也不像有兔子啊，再說您也沒工具怎么捕捉兔子��？”
農(nóng)夫自豪的說到：“這你就不懂了吧，看見這個樁子沒？去年就有一只兔子一頭撞在這，讓我美美的吃了一餐！”這時候農(nóng)夫表情突變有點悲傷的說到：“從哪以后我想著每天都能撿到一只撞的兔子，可是我等了一年連兔子的影子也沒見到！”
商人看了看荒廢的田地，心生一計打算幫幫這個不勞而獲的農(nóng)夫！于是就說：“你這只有一個樹樁，兔子撞上的.幾率太小了，如果你把荒地和周圍都種上樹，一天撞一只兔子也不是什么難事��！”農(nóng)夫默默地點了點頭，好像明白了點，感覺有點道理！
于是農(nóng)夫就急忙去鎮(zhèn)上買了好多好多小樹苗，種在荒地和荒地周邊，經(jīng)過農(nóng)夫靜心照料，小樹苗都長成了參天大樹，可是農(nóng)夫還沒有撿到兔子，于是心想一定是商人戲弄了他，氣呼呼的去找商人理論！
“你這個大騙子！到現(xiàn)在我還是沒有撿到兔子”農(nóng)夫惡狠狠的對商人說！
商人說：“雖然你沒有撿到兔子，可是你現(xiàn)在擁有了整片的樹林”
農(nóng)夫恍然大悟緊緊的握著商人的手含淚離去，農(nóng)夫把粗壯的樹砍掉賣了，又補種了小的樹苗，沒過兩年農(nóng)夫成了遠近聞名的林場主，現(xiàn)在的農(nóng)夫再也不愁吃不到兔子了，因為種樹帶給他巨大的財富！
這讓農(nóng)夫明白了一個道理，天上不會掉餡餅不勞而獲不可取，只有奮斗了才會有幸福的生活！所以幸福是奮斗出來的！
三年級作文12
這天，我在語文課上學習了唐代詩人孟郊寫的《游子吟》，被這首詩深深地感動了。
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長大，此時每一天風雨無阻地送我上學；此時絞盡腦汁地做我喜愛吃的菜；噓寒問暖地呵護著我……媽媽好比就是一支蠟燭，總就是燃燒自我，照亮著我，使我一向向前。媽媽好比就是天上的太陽，總就是溫暖著我，讓我茁壯成長。
還記得那就是一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門前她千叮嚀萬囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬里無云，哪會下什么雨？根本沒把媽媽的話放在心上，背著書包上學了。在上最后一節(jié)課時，天空果真烏云密布，黑沉沉地壓下來，不一會兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不明白我沒帶傘，怎樣辦呢？真就是天公不作美，明知我沒帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話也沒聽進去。
“丁零零……”放學了，雨依然下個不停，此時看著其它同學披著雨衣，遮著雨傘回家了，教室里只剩下我一人，我整個人都癱軟了。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽艺婧蠡诓宦爧寢尩脑挕Ｕ谶@時媽媽那熟悉的`身影又出此刻我的眼前，我高興地抱住媽媽，不解地問：“您怎樣明白我沒帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”媽媽微笑著說，卻止不住地咳嗽起來。我不好意思地低下頭，此時心想：都就是我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟。
媽媽，您跟天下所有的母親一樣，我哪里需要您，您就會出此刻哪里。如果沒有您，我不會這樣快樂地學習；如果沒有您，我不會這么幸福地成長。
“誰言寸草心，報得三春暉。”母愛就是多么偉大，我怎樣能報答得完呢？可就是，媽媽，我必須好好學習，用優(yōu)異的成績來報答您對我的愛，因為我明白，這樣會讓您的臉上綻開欣慰的微笑。
三年級作文13
在今年的春節(jié)里，我過的很開心。其中讓我印象最深刻的，就數(shù)看舞獅了。
大年初一的早上，我和爸爸媽媽準備去奶奶家拜年。突然，我聽到有敲鑼打鼓的聲音，還聽見有人在喊：“有人在舞獅，快去看舞獅啰！”我和爸爸媽媽好奇地下了樓，看見在小區(qū)不遠處的.一塊空地上，有人在表演舞獅。等我們走進去，周圍的人也都圍了過來看，我擠進人群，看見有一紅一白兩只獅子在表演，向人們拜年。而在兩只獅子中間，一個頭戴“大頭佛”、手里搖著大葵扇的人在“逗”獅子。只見“大頭佛”像喝醉了酒一樣，步態(tài)夸張地一會兒走到這邊，一會兒走到那邊，逗著兩只獅子玩。只見他走近那頭白獅子，一個翻身騎了上去，還用扇子拍拍它的頭。白色獅子“生氣”了，開始狂奔，接著一個翻身，把“大頭佛”摔倒在了地上�？粗按箢^佛”滑稽的樣子，全場人不約而同爆發(fā)出笑聲，我也想：這個表演真有趣！
“大頭佛”后，才真正到了舞獅的高潮——采青。先是紅色獅子打頭陣，率先走近早已準備好的梅花樁，原地轉(zhuǎn)了幾圈，像是猶豫了。正當我心里想它怎么上去時，紅色獅子一躍，整個跳了上梅花樁。它在梅花樁上來回地走，一會兒單腳向上一跳，一會兒后退幾步，像是個頑皮的孩子。過了一會兒，白色獅子也輕松地上來了，有時和紅獅子相遇，一側(cè)身，就擦肩躍過，讓觀眾們連連叫好。該采青了，一個人舉起了竹竿，竹竿上面掛著獅子們要采的“青”。白色獅子先出手，猛地向上一躍——沒夠著。觀眾們有些失望。這時，紅色獅子來到了最高的一根木樁，下蹲，蓄力向上一跳，我心里為它捏了一把汗。想不到，它用嘴把“青”咬了下來，人群再一次爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這次舞獅表演，讓我領(lǐng)略了我們肇慶春節(jié)的傳統(tǒng)習俗，真是既開心，又長見識。
三年級作文14
春天的大森林里，動物們過著和諧快樂的生活。蝸牛在他的別墅里成立了一家快遞公司。蝸牛招聰明的猴子當收銀員，威武的灰熊當客服代表，于是簽了勞動合同。有些動物懷疑猴子應該是收銀員，灰熊應該是客服代表，好嗎？但從海爾集團總裁張瑞敏的語氣中得知：“我們蝸�？爝f公司的用工制度是賽馬，不是賽馬�！眲游飩儫o言以對。
第二天，小兔子蹦蹦跳跳地來到蝸�？爝f公司，推開門，發(fā)現(xiàn)一只高高的灰熊，帶著一條“歡迎”禮儀帶，臉上帶著微笑。小兔子心里打了個冷戰(zhàn)。熊盡可能溫柔地說：“我能為你做什么？”兔子嚇得往后退了幾步，定了定神，說：“我要住在城里的小豬回家看桃花。”“去找小猴子付賬�！被倚茌p聲喊道。小兔子嚇得要死，跑去找小猴子辦手續(xù)，向小兔子抱怨蝸牛用人不當。小猴子一邊聽著兔子的抱怨，一邊發(fā)表自己的意見，打開了快遞單。但是在5塊錢的五個字上加了兩個零。“寄信這么貴�！毙⊥米蛹饨械溃骸昂诘�，黑店要通知消費者！”蝸牛聽到這個消息，就來給兔子道歉，并答應免費給兔子送信。
蝸牛主席召見灰熊和猴子，權(quán)威地說：“我們誰來送信？”話音剛落，猴子和灰熊異口同聲地說：“我們簽了勞動合同，我們只負責自己的崗位……”出于無奈，蝸牛主席不得不親自出門.
蝸牛背著沉重的殼，一步一步向前爬。
當它走過一座小橋時，桃樹枯萎了；當它穿過一條小河時，桃樹上長滿了毛茸茸的`小桃子；當它爬上最后一座小山時，桃樹上長滿了又紅又大的桃子。最后，來到小豬家的蝸牛董事長道歉說：“兔子讓他去他家看桃花，但是現(xiàn)在.桃花早死了，看到它不好……”“對了，我更愿意吃桃子。送回去！”豬從寬說。小豬抓住蝸牛，把它背在背上，出發(fā)了。
蝸牛主席打開辦公室門，嚇了一跳。辦公室里堆滿了各種各樣的投訴信。甚至那個寫著“蝸�？爝f，使命一定要到達”的牌子也被人摘下來了。"不，不，不，不.有必要立即召開董事會議."…… .
想知道事情會怎么樣，聽下分解。
三年級作文15
太陽工作了一天，渾身都是一塊紅一塊金的污漬，它看見東海的水是多么清澈，多么涼爽，又聞了聞自己的咯吱窩、手臂，簡直是臭氣熏天。于是，一蹬腿跳到了東海里，本來想著就洗一會兒，可沒想到洗著洗著就睡著了，它一睡就睡了好幾個時辰。它慢慢地睜開眼睛，向周圍望去，竟全是一片紅色和金色，小魚也在東海里抱怨：“是誰把我們家弄得那么熱，我可不喜歡滾燙的`紅色和金色，我喜歡清清爽爽的藍色�！碧柭犃�，紅著臉，趕緊跳了出來。
太陽走著走著，看到草地上一群綿羊正在吃草，它剛想走過去打聲招呼，綿羊卻一邊往遠處跑，一邊咩咩咩叫著：“太陽走遠一點，你會把我的毛給燒焦的，你實在太熱了�！碧柭犃�，又紅著臉，害羞地走開了。
太陽繼續(xù)往前走，走著走著，它看見人們臉上滿是汗珠，剛想走上去打聲招呼，就聽見人們說：“什么鬼天氣，這么熱，還是快回家吧！”小孩子也囔囔著：“爸爸媽媽我們回家打空調(diào)吧！太陽太猛，太熱了�！碧柭犃�，不好意思地走開了。
太陽跑到小溪邊，一段時間后，小溪干了；它到了河流旁邊，河流也干了；它又到了湖旁邊，湖水干了……最后，太陽聽說北極很冷，于是又跑到北極，太陽挨著一座冰川坐了下來，一絲絲涼意透過毛孔鉆入它的體內(nèi)，太陽開心地笑紅了臉：“真涼爽！”可是，慢慢地，原來高聳入云的冰川變得像小山丘一樣高了，水位也漸漸上升，北極熊待不下去了。太陽又不好意思地走開了。
走著走著，太陽走到了一座大山上一坐，想休息休息，就像玩滑滑梯一樣滑到了山腳。到了山腳，它慢慢地閉上了眼睛想休息一會兒，這一閉眼可了不得，天全黑了，他迷迷糊糊地聽到“天黑了，快回家。”“不行我今天的工作還沒完成。”太陽聽著人們的話語聲慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
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