三年級(jí)桂花作文匯總八篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)桂花作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)桂花作文 篇1

　　校園的桂花樹(shù)真美��！一天放學(xué)之后，我準(zhǔn)備出校門(mén)回家，忽然間聞到了撲鼻的香味，我便情不自禁地向花壇挪動(dòng)腳步，沿著花香尋找著……原來(lái)是桂花樹(shù)發(fā)出的。于是我停下腳步觀察起桂花樹(shù)來(lái) ，桂花樹(shù)的樹(shù)干分枝低，分叉多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是兩棵樹(shù)，走近一看，發(fā)現(xiàn)它只是一棵樹(shù)。踏上圓形花壇邊沿，伸長(zhǎng)手臂一摸，樹(shù)皮粗糙，有些扎手。桂花樹(shù)上端呈灰白色，下端便是灰褐色的。樹(shù)干 上長(zhǎng)滿橢圓型深綠色的帶齒的葉子。一陣雨過(guò)后，葉面光滑，雨珠從枝葉上滾落而下，顯得更加生機(jī)勃勃。仔細(xì)一看，樹(shù)葉里綴著一簇簇淺黃色的米粒大的花，桂花是由四個(gè)瓣組成，花朵中間藏著嫩黃 色的花蕊。一陣風(fēng)拂過(guò)，那桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳起來(lái)了，咦？那是什么？好似金色的`蝴蝶，又像銀色的彩帶纏綿地飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，我抬頭一看，桂花落到我的臉上、身上，柔柔的，細(xì)細(xì) 的，帶著花的香，帶著秋的氣息，飄到了我的臉上，撫摸著我的臉，我不由得說(shuō)：“下桂花雨啰”。聽(tīng)說(shuō)桂花的作用還真大呢！可以加工成桂花糖、桂花糕、桂花湯圓、桂花酒等。我愛(ài)美麗的桂花樹(shù)， 更愛(ài)我們的校園。

三年級(jí)桂花作文 篇2

　　玫瑰、百合、桂花——你最喜歡哪一種？我先說(shuō)吧，我最喜歡芬芳的桂花。

　　金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。金黃色的、細(xì)碎的桂花一夜之間掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)繁花，一派欣欣向榮的景象。

　　桂花由4瓣金燦燦的花瓣組成，小小的、碎碎的，與我小指的指甲面差不多大，可愛(ài)的如同一個(gè)個(gè)小精靈。桂花總是挨挨擠擠的在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的開(kāi)。單單一朵桂花什么也顯現(xiàn)不出來(lái)，不夠美麗，也不夠燦爛，而它們開(kāi)在一起就有所不同了。金黃色的桂花和深綠色的葉子相互映襯，像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，給我一種神秘的感覺(jué)。

　　清晨，太陽(yáng)出來(lái)了。桂花那玉雕般的花瓣，頃刻間“金光四射”，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，金晃晃的，如碎金子般耀眼。

　　如在雨中賞桂，那一株株金黃色的桂花，被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，顯得更加?jì)善G動(dòng)人。

　　桂花不僅好看，還芬芳撲鼻。它那馥郁的幽香，幾乎滲透到空氣中的每個(gè)角落，熏得人都要醉了。我想這就是秋天的味道吧！

　　桂花的花期很短暫，只有二十幾天。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)桂花樹(shù)時(shí)，小小的桂花像穿著金色衣裙的仙子，漸漸地、漸漸地投向大地媽媽的懷抱。大片大片的桂花灑下一地，給大地媽媽穿上了一件淡黃色的紗衣。

　　香氣濃郁的桂花還可以食用。人們用它做成了香甜可口的桂花糕、清香淡雅的.桂花茶……

　　桂花還是一種有內(nèi)涵的花。“物之美者，招搖之桂”桂花一直是世上美好、高雅事物的象征�！鞍嗽鹿鸹ū榈亻_(kāi)，桂花開(kāi)放幸福來(lái)”歷代民間也皆視桂花為吉祥之兆。

　　啊，桂花，你雖然沒(méi)有玫瑰的花姿招展，沒(méi)有百合的高貴淡雅，但是你以弱小的身姿，從容而淡定的在有限的生命里團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)姿，你零落成泥碾作塵，只有香如故！

　　你是不是也和我一樣喜歡這平凡但不渺小的桂花呢？

三年級(jí)桂花作文 篇3

　　在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的蕊香園內(nèi)有一群白色的小精靈在游玩，那就是美麗的'桂花。你一定想欣賞一下吧，那就請(qǐng)跟我來(lái)！

　　進(jìn)入蕊香園，遠(yuǎn)看桂花，像一顆顆小米粒，又像一朵朵白云。來(lái)到桂花樹(shù)旁，只見(jiàn)雪白又可愛(ài)的桂花好似一片片白云，讓人疑是來(lái)到了人間天堂。桂花真香呀！閉上眼睛站在桂花樹(shù)下，不時(shí)有一股股清香撲鼻而來(lái)，深深吸入一口氣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)清香里還夾著一絲甜味。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，湊近桂花聞了又聞，久久地陶醉了。

　　桂花真多呀！抬頭往上看吧，滿眼都是花，一朵連著一朵，密密麻麻的，像親密無(wú)間的朋友，手牽著手，肩并著肩，“一、二、三、四 ……” 我傻乎乎地?cái)?shù)著，數(shù)到后來(lái)就糊涂了。

　　桂花真美啊！一朵朵花從樹(shù)上掉下來(lái)。仿佛是天上落下來(lái)了白色的雪花，好美呀！

　　桂花還懂得自身保護(hù)呢！小小的桂花躲在樹(shù)叢中，好可愛(ài)呢。還不容易被人們發(fā)現(xiàn)？我愛(ài)桂花。

三年級(jí)桂花作文 篇4

　　校園里有幾棵桂花樹(shù)，它沒(méi)有梅花的姿態(tài)，月季的絢麗，牡丹的.富貴，但是我非常喜歡它們。

　　陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，葉子娃娃們拉緊了手，在春風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。

　　夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹(shù)的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什么，默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)。

　　秋風(fēng)瑟瑟，桂花樹(shù)養(yǎng)育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來(lái)，張望著這個(gè)美麗的世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說(shuō)悄悄話，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護(hù)著它們，這場(chǎng)游戲就這樣歡樂(lè)地進(jìn)行著……

　　三九嚴(yán)寒，朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來(lái)到人間，不知那個(gè)缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個(gè)洞，羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，鋪滿了整個(gè)世界，也為桂花樹(shù)穿上了美麗的白衣裳。

　　桂花不僅給秋天增加了生機(jī)，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。

三年級(jí)桂花作文 篇5

　　“八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎呀豎起來(lái)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的旋律響，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)那難忘的桂花樹(shù)。

　　初春時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)那綠色的葉子慢慢地抽出新芽，它們好像出生的嬰兒在欣賞著這美麗的春天。慢慢地，幼芽上長(zhǎng)出一片片綠綠的葉子，在嫵媚的的陽(yáng)光下更顯得綠油油的，葉兒閃閃發(fā)光，可愛(ài)極了。當(dāng)夏姑娘趕來(lái)時(shí)，桂花樹(shù)那柔弱的軀干已長(zhǎng)成粗壯挺拔，枝頭的枝葉也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那枝葉繁茂的桂花樹(shù)好像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　金秋時(shí)節(jié)，無(wú)論你走到家鄉(xiāng)的那條街道，還是村落，都能聞到撲鼻而來(lái)的一股淡淡的桂花香味。這時(shí)如果你走近樹(shù)叢中細(xì)細(xì)一看，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵朵金黃色的小花在碧綠的葉片的襯托下顯得更加?jì)擅绖?dòng)人。芝麻般大小的花瓣精巧細(xì)致，圓形的花瓣金黃金黃的小心翼翼地呵護(hù)著那嬌嫩的花朵。一陣秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那一棵棵隨著風(fēng)輕輕搖擺的桂花樹(shù)枝發(fā)出淡淡的.氣味香飄十里。在那一棵棵淡雅幽香的桂花樹(shù)下有一群可愛(ài)的小朋友盡情的玩耍，摘花樹(shù)、搖樹(shù)干，玩的不亦樂(lè)乎，久久不愿離去。

　　這使我不由得想起劉禹錫筆下的詩(shī)句：莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮。家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)我怎能不愛(ài)呢？

三年級(jí)桂花作文 篇6

　　今天下午，媽媽送我去跳舞，我們剛走到舞蹈班樓下的院子里，就聞到一股股花香撲面而來(lái)。

　　我們又往院子里走了幾步，看見(jiàn)了一排排桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，樹(shù)葉是深綠色、橢圓形的.。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、米粒大小的桂花藏在綠葉中間。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香，沁人心脾。

　　媽媽說(shuō)：”桂花樹(shù)是一種長(zhǎng)青的樹(shù)木，每年的中秋節(jié)前后開(kāi)花；桂花的品種很多，有四季桂、金桂、銀桂等；桂花還可以做藥呢！“我對(duì)媽媽說(shuō)：”桂花真是好啊，全身都是寶�！皨寢屨f(shuō)：”是啊，快去跳舞吧，一會(huì)兒就要遲到了�！�

　　我深吸了一口桂花的香氣，背著舞蹈包，高高興興地上樓去了。

三年級(jí)桂花作文 篇7

　　走進(jìn)我們的校園,迎面看去,就可以看見(jiàn)生機(jī)勃勃的桂花樹(shù).

　　桂花樹(shù)不僅四季常綠,美麗極了.而且它還有著頑強(qiáng)的生命力.

　　春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹(shù)上玩,不知桂花樹(shù)的美,還去破壞它.我實(shí)在是為桂花樹(shù)打抱不平.但我也覺(jué)得春天的桂花沒(méi)有多大的特點(diǎn),其它的樹(shù)綠了它也綠了,不想多寫(xiě).

　　夏天,還沒(méi)有走近桂花樹(shù),就能飄來(lái)一股股沁人肺腑的'清香.桂花樹(shù)開(kāi)始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹(shù)上.有些小朋友去摘桂花,折斷了樹(shù)枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣.我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手,就將小朋友喊上來(lái)算了.

　　酷熱過(guò)后就是涼爽的秋季,校園里樹(shù)木都染上了琥珀色,開(kāi)始落葉,只有桂花樹(shù)還是綠的.難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?

　　涼爽的秋天過(guò)了,就是寒冷的冬天.其它樹(shù)木都光著身子,只有桂花樹(shù)還在那里穿著永不退色的綠衣服.下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說(shuō)它有著頑強(qiáng)的生命力.

　　桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說(shuō)它還有很多用途,它的花還可以治病.

　　你們不要傷害它,你們知道它的好處沒(méi)有.一定要好好保護(hù)它才對(duì).

三年級(jí)桂花作文 篇8

　　昨天是農(nóng)歷八月二十一。在課本上說(shuō)，八月桂花滿枝黃。說(shuō)的真準(zhǔn)，我回奶奶家的時(shí)候，在很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味。我們摘了點(diǎn)銀桂做了個(gè)香囊放到了爸爸的車?yán)锩�，希望車�?huì)變得香香的。

　　昨天，媽媽去了外婆家?guī)��?lái)了金桂和銀桂�？偣布悠饋�(lái)竟然有5盆。媽媽對(duì)我說(shuō)：“準(zhǔn)備用那些比較好的桂花做桂花蜜，剩下的就全部做成桂花香囊�！闭f(shuō)干就干，媽媽馬上拿起桂花清理起來(lái)。為了讓大家都知道桂花的來(lái)臨，媽媽在她的微信朋友圈做了個(gè)小小的活動(dòng)。做20個(gè)香囊免費(fèi)送給媽媽的微信好友，先報(bào)名先得。

　　一開(kāi)始我覺(jué)得會(huì)是很寧?kù)o，估計(jì)要幾天這些香囊才能預(yù)定完。可事實(shí)與我的想法相反。媽媽的朋友圈立刻火了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……還沒(méi)有三十分鐘，二十個(gè)香囊就被預(yù)定完了。我的天啊，媽媽的`朋友圈可真是給力呀！有個(gè)朋友因?yàn)檫t了沒(méi)有預(yù)定到感到傷心，媽媽心一軟，就又送了她一個(gè)。

　　媽媽在做香囊，我想我能幫什么呢？我想到了，在送出去的香囊上送上一句祝福語(yǔ)，媽媽也很支持我的想法。我找了貼紙，寫(xiě)上“萬(wàn)事如意，財(cái)源滾滾，一切順利，心想事成……"再貼在每一個(gè)做好的香囊上，希望收到的朋友看到祝福語(yǔ)能夠有個(gè)好的心情。

　　八月的桂花仍然是那樣的美麗，芬芳……

【三年級(jí)桂花作文】相關(guān)文章：

美麗的桂花作文三年級(jí)-桂花作文01-29

三年級(jí)桂花作文09-21

桂花的作文500字 桂花05-15

秋天的桂花三年級(jí)作文11-30

優(yōu)秀桂花三年級(jí)作文12-27

桂花小學(xué)作文[精選]07-24

桂花小學(xué)作文06-17

桂花·語(yǔ)文作文05-13

精選三年級(jí)桂花作文合集5篇02-03

桂花作文-作文大全03-01