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    三年級(jí)樹(shù)的作文300字

    時(shí)間:2024-06-19 05:59:56 三年級(jí)作文 我要投稿
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    三年級(jí)樹(shù)的作文300字四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)樹(shù)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)樹(shù)的作文300字四篇

    三年級(jí)樹(shù)的作文300字 篇1

      “秋風(fēng)吹渭水,落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安”.每當(dāng)我讀到這首詩(shī),我腦海里就想象出了秋天長(zhǎng)安城落葉的景象。我今年秋天也來(lái)到大樹(shù)林。

      秋天的樹(shù)林令人目不暇接,美不勝收。它不像春天一樣生機(jī)勃勃,也不像夏天一樣枝繁葉茂,更不像冬天一樣落英繽紛,但它在我心中更美 。因?yàn)榍锾焓墙瘘S色一片片黃葉從樹(shù)山飄落下來(lái),有的像黃鶯展翅飛翔,有的像黃色的蝴蝶翩翩起舞有點(diǎn)像小姑娘穿著的 鑲著金邊的花裙子。其中我最喜歡的是楓葉,他的每片葉子形態(tài)各異:有的是愛(ài)心形的,但最多的葉子中間最長(zhǎng),有的左、右它們不管哪邊都有一個(gè)個(gè)多余的喇叭,好看極了!

      還有些葉子兒呢,舍不得離開(kāi)媽媽的懷抱,在樹(shù)上發(fā)出了嘩啦啦的哭聲,我覺(jué)得是樹(shù)葉不想離開(kāi)媽媽的.哭聲。但樹(shù)媽媽說(shuō):落紅不是無(wú)情物 ,化作春泥更護(hù)花。這時(shí)葉子兒才不哭了。

      突然兩只兔子在我身邊跳來(lái)跳去。我在想為什么它不怕我呢?

      秋天飄零的是寂寞,但豐收的是快樂(lè)。寂寞加快樂(lè),不是比快樂(lè)更好的快樂(lè)嗎?!美麗豐收的秋天我愛(ài)你!

    三年級(jí)樹(shù)的作文300字 篇2

      秋天來(lái)了,陽(yáng)光格外溫暖,秋風(fēng)格外柔和。

      我———一片樹(shù)葉,想去看看外面的世界,于是,我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴,風(fēng)微微一吹,我就跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落到地上,左看看,右看看。突然,有一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō):“你可以帶我去完成我的夢(mèng)想——在水上漂流一會(huì)兒?jiǎn)?”我答?yīng)了。小螞蟻趴在我的身上,在秋風(fēng)姐姐的.幫助下,我們順利地落在了水上,在水上浮著,飄啊飄,慢慢地,靠近了岸邊。突然,有一個(gè)小女孩牽著媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)炜!這兒有一片葉子!上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來(lái)!蹦莻(gè)小女孩把我撈上草地,她對(duì)著我笑了笑,我也想對(duì)她笑,可是她根本看不到。在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒,我干得差不多了,小螞蟻說(shuō)了聲謝謝,還鞠了一鞠,小螞蟻還叫來(lái)它的同類(lèi)來(lái)搬我去它們的洞穴參觀。一會(huì)兒,我又到了曾經(jīng)那棵大樹(shù)下,我一動(dòng)不動(dòng)地望著曾經(jīng)的那個(gè)“家”,小螞蟻說(shuō):“我們的洞穴就在這個(gè)樹(shù)里面!庇谑撬鼘(duì)我笑了笑。

      直到有一天,我變成了無(wú)形的氧分,鉆入大地,滋潤(rùn)了大地。我經(jīng)常能夠看見(jiàn)一片片樹(shù)葉落下……

    三年級(jí)樹(shù)的作文300字 篇3

      金秋十月,秋高氣爽,落葉像翩翩起舞的蝴蝶,輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒(刪除“兒”)秋色宜人的小道上,我拾來(lái)了幾片金黃色的銀杏葉;氐郊,我將銀杏葉仔細(xì)的觀察了一番。

      銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘,它的顏色各不相同;有金黃色的,有枯黃色的,還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的:春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色;夏天的銀杏葉是墨綠色的;秋天的銀杏葉是金黃色的。它的`葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。除了用眼睛觀察,我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈,驚奇的發(fā)現(xiàn):如果順著葉脈的生長(zhǎng)來(lái)摸的話(huà),葉子的兩面都是光滑的;如果是豎著摸葉脈的話(huà),葉子兩面都是非常粗糙的。最后,我用鼻子嗅了嗅,聞到了一股淡淡的清香。我不僅認(rèn)真的觀察了銀杏葉,還在網(wǎng)上搜集了一些資料。網(wǎng)上說(shuō),銀杏在我國(guó)被稱(chēng)為“活化石”,它是神奇的醫(yī)療之樹(shù)。

      這小小的銀杏葉,就勾引了我幼小的心靈(勾起了我無(wú)限的興趣),我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!

    三年級(jí)樹(shù)的作文300字 篇4

      說(shuō)起校園相信大家一定很熟悉了!在那里我度過(guò)了許許多多的美好時(shí)光,有開(kāi)心的,也有傷心的,而有幾棵松樹(shù)卻不離不棄的.跟隨著我們。

      最后一場(chǎng)風(fēng)雪送走了寒冷的冬天,迎來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。松樹(shù)抽出新的綠芽,顯得非常清新和清爽。松樹(shù)猶如一把大傘挺立在那里,樹(shù)下的小草悄悄地鉆出頭來(lái),好像是在問(wèn)我:“春天到了嗎?”燕子從南方飛回來(lái),停在松樹(shù)上歇息,它好像告訴燕子這里的春天更美麗!我們迎來(lái)炎熱的夏季,晨露布滿(mǎn)了整個(gè)松樹(shù),中午夏日炎炎,它為我們遮陽(yáng)。葉子逐漸地變黃,秋高氣爽我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲玩耍,而它卻默默無(wú)聞地挺立在那里,也慢慢地?fù)Q上新裝,準(zhǔn)備迎來(lái)冬日的嚴(yán)寒?耧L(fēng)暴雪過(guò)后,這時(shí)松樹(shù)更加挺立,也受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

      校園的松樹(shù)通過(guò)了四季的考驗(yàn)與洗禮,即使這樣也擊敗不了堅(jiān)定不移的松樹(shù)。它活的更加精彩,松樹(shù)的精神也是我們值得學(xué)習(xí)榜樣!

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