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    三年級(jí)課余生活作文

    時(shí)間:2024-09-26 16:56:16 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)課余生活作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級(jí)課余生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)課余生活作文

    三年級(jí)課余生活作文1

      朋友,當(dāng)你有煩惱的時(shí)候想找一個(gè)伙伴訴心?善@時(shí),身邊無(wú)一好友。那我告訴你:“到花園里散散步,坐在石凳上吹吹風(fēng)!庇腥丝赡軙(huì)不屑地撇撇嘴,可我卻對(duì)這一愛(ài)好傾注了自己的愛(ài),因?yàn)樵谖易顭o(wú)助時(shí),是它幫我找回自我。

      那次,大隊(duì)干部的競(jìng)選,我失敗了,心里很難過(guò),因?yàn)檫@是第二次了,我第二次又失敗了。這時(shí)的我多想找個(gè)好朋友把心中的苦全訴出來(lái),可是她們沒(méi)有一人在我身旁。我哭著跑到了花園,傷心地對(duì)花兒說(shuō):“為什么?為什么?失敗的總是我,幸運(yùn)女神為什么不照顧一下我這個(gè)可憐的人……為什么?”說(shuō)著,我又傷心起來(lái)。這時(shí),花兒搖擺著“手掌”,綻開(kāi)安慰的“笑容”對(duì)我說(shuō):“幸運(yùn)女神不是不照顧你,而是希望你能在失敗中獲得真理。不經(jīng)過(guò)一次次的摔跤,又怎能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。對(duì)不對(duì)?”是啊,風(fēng)雨之后就是彩虹,只有努力,彩虹才會(huì)更美麗。我擦干眼淚,抬頭仰望天空,笑著。

      “書”是我親密的朋友。我愛(ài)書,所以也愛(ài)看書。古人說(shuō):“書中自有黃金屋”,這句話確實(shí)不假。在書的.海洋里,讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主;在書的世界里,讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn);在書的天空里,讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之,書,讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物,F(xiàn)在我是個(gè)面臨著升學(xué)難關(guān)的學(xué)生,更應(yīng)該多看一些課外書,擴(kuò)大知識(shí)面。你看,我的床頭上,書柜里,沙發(fā)上,哪里不是書?

    三年級(jí)課余生活作文2

      我的課余生活多姿多彩,看書、練書法、打籃球……都是我的愛(ài)好。但最喜歡、最拿手的就是一個(gè)人拿著籃球跑到籃球場(chǎng),投幾個(gè)籃。

      我愛(ài)籃球,所以也愛(ài)打籃球。我可沒(méi)想成為籃球運(yùn)動(dòng)員,投沒(méi)投中我都不計(jì)較,只要是我投的,我就很開(kāi)心。

      我為什么喜歡打籃球呢?是因?yàn)槲铱戳艘徊縿?dòng)畫片,名叫《灌籃高手》,里面的每一場(chǎng)比賽都很緊張,也很刺激。我很想和三井一樣,在賽場(chǎng)上投個(gè)精準(zhǔn)的3分球;想跟花道一樣搶籃板,在賽場(chǎng)上大顯身手。

      開(kāi)始時(shí),我連運(yùn)球也不會(huì),但我不氣餒,每天刻苦學(xué)習(xí),慢慢地運(yùn)球?qū)W會(huì)了,我投籃也會(huì)了,F(xiàn)在,我投籃投的很準(zhǔn)了,自己還創(chuàng)造了花式投籃,左投籃、右投籃、背投籃……每投進(jìn)一個(gè)籃,心里就美滋滋的,就像夏天吃冰激凌一樣。

      打了一陣子籃球,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我又長(zhǎng)高了,跟外婆差不多了。力量也變大了,居然能連續(xù)做5個(gè)俯臥撐了。請(qǐng)不要笑話我,我以前可是一個(gè)都做不起來(lái)。最重要的是我體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的'樂(lè)趣,在充滿陽(yáng)光的球場(chǎng)上,每一滴流下的汗水,都變成了內(nèi)心的快樂(lè)。但我知道,在籃球上面,我還有很多東西需要學(xué)習(xí),還需不斷努力,刻苦練習(xí),爭(zhēng)取更高更快更強(qiáng)!

    三年級(jí)課余生活作文3

      要說(shuō)課堂生活是一彎月亮,那課余生活就是一輪太陽(yáng);要說(shuō)課堂生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋;要說(shuō)課堂生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩,看書、畫畫、寫字……而我最喜歡的卻是釣魚。

      那天,我和爸爸來(lái)到五里,我們拿起魚竿,把魚餌掛在魚鉤上,我往水里一拋,就耐心的等待著。突然,魚竿動(dòng)了一下,緊接著,魚竿一直動(dòng)個(gè)不停。我猜是魚上鉤了,輕輕一拽,魚就上來(lái)了,我想一定是條小魚,一看,唉,果真是條小魚。這時(shí),爸爸那邊卻釣了條大魚。我想:爸爸能釣到大魚,我為什么釣不到?不,我還得再等等,我就不信,幸運(yùn)之神不眷顧我。于是,我又坐下來(lái)釣魚。這回,魚好像更小了,但爸爸釣的魚卻越來(lái)越大,漸漸的,我已失去了信心,就在我快要放棄的時(shí)候,爸爸仿佛看出了我的`心思,對(duì)我說(shuō):“別灰心,你只要靜靜等待,我相信,你能行!”“我知道了,爸爸。”后來(lái),我又坐下來(lái),一聲不吭地等著,忽然,一條條波紋朝我涌來(lái),我屏住呼吸,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把魚拉上了岸。

      啊,這條魚可真大。∥腋吲d得一蹦三尺高;氐郊,媽媽用我釣的那條魚做了美味的菜肴,這是我吃過(guò)最好吃的魚肉,因?yàn)檫@是我自己釣的魚。

    三年級(jí)課余生活作文4

      我的課余生活豐富多彩,就像沙灘上那五顏色六色,各種各樣的殼。

      我的課余生活很多,有看書,有玩游泳,有彈鋼琴……但是我最喜歡看書,因?yàn)闀俏业淖詈玫呐笥,因(yàn)闀荒茏屛颐靼琢硪粋(gè)五彩繽紛的故事世界,在里面探索新的'知識(shí)。這天我寫完了作業(yè),日記后,我迫不及待地打開(kāi)書本,津津有味地看了起來(lái),不久,就看完了一個(gè)故事。這個(gè)故事叫《大猩猩和小猴子》,是講:“大風(fēng)把小猴子的花生刮到了大猩猩家,大猩猩見(jiàn)了立刻撿起來(lái),津津有味地吃了起來(lái),這時(shí)大雨把大猩猩家的西瓜從小溪‘送’到了小猴子家旁邊的小溪,小猴子見(jiàn)了,也連忙撈起來(lái),但他一口也沒(méi)吃,這時(shí),大猩猩跑來(lái)了,叫他把西瓜還給大猩猩,小猴子先是嘴巴一噘,然后會(huì)心地笑了,最后把西瓜還給了大猩猩,大猩猩眼紅了,執(zhí)意要給小猴子嘗嘗鮮。”讀完了這個(gè)故事,我知道了做人要誠(chéng)實(shí)!八X(jué)啦!”爸爸在催我了,我只好依依不舍地合上了書,合上了精彩的故事世界。

      書是我的良師益友,賦予我知識(shí)的情感,給予我無(wú)窮的力量和樂(lè)趣。就讓一縷書香伴你我同行吧!

    三年級(jí)課余生活作文5

      俗話說(shuō)得好:“蘿卜青菜,各有所愛(ài)”,有人喜歡踢足球,有人喜歡畫畫,有人喜歡唱歌,有人喜歡做手工。而我,喜歡看書。

      在我兩三歲時(shí),媽媽就給我訂了兒童讀物《幼兒畫報(bào)》、《嘟嘟熊》,每天晚上都給我讀故事。于是在我五歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了五百多個(gè)字,可以自己閱讀了。上小學(xué)后,我的閱讀范圍廣了起來(lái),有散文、童話、小說(shuō)……很多很多。我知道的作家也越來(lái)越多:沈石溪、曹文軒、葛竟、伍美珍……很多很多,F(xiàn)在我正在看沈石溪的《紅豺》,里面的劇情一起一伏,我看得過(guò)癮極了!

      有一次,我在家里的書架上抽了一本書,書名叫《學(xué)霸,就是有那么一股勁兒》,我像看見(jiàn)了人間美味一樣讀起了那本書。書里的主人公名叫蔣多多,是班里的學(xué)霸,但總有一個(gè)叫李小寶的.同學(xué)跟她唱反調(diào),她想出了五個(gè)辦法來(lái)對(duì)付李小寶,但都沒(méi)用,最后無(wú)可奈何地和他成為了好朋友。這本書讓我更加熱愛(ài)讀校園小說(shuō)了。

      我的課余閱讀讓我的生活更加充實(shí)了,相信你的課余生活也是如此!

    三年級(jí)課余生活作文6

      我喜歡校園里充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,但我更喜歡輕松、多彩的課余生活。

      每到周末,外公或者爸爸就會(huì)帶我到樓下小區(qū)去打羽毛球、溜冰、跳繩,大人總說(shuō)運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)壯我們的身體,除了運(yùn)動(dòng)我最喜歡的課外活動(dòng)就是上機(jī)器人課了。我已經(jīng)學(xué)了快二年了,已經(jīng)從初級(jí)班升級(jí)到中級(jí)班了,從簡(jiǎn)單的拼搭到現(xiàn)在的組裝,從不會(huì)動(dòng)的變成現(xiàn)在會(huì)動(dòng)的。

      每次搭建陳老師總是鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的想像,所以下課后我們的搭建的東西都不太一樣,我的`汽車后面有防撞條、祝希言的汽車前面有發(fā)射炮、楊羽凡搭的汽車后面有一個(gè)備用輪胎……我們都可厲害了!還有一次陳老師教我們搭建坦克,我按照老師教的方法和步驟,一步一步的做好了一輛會(huì)開(kāi)的坦克,結(jié)果我一開(kāi)開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)這輛車是倒著開(kāi)的。我急忙關(guān)掉開(kāi)關(guān),研究哪里出了錯(cuò),仔細(xì)檢查了一遍,突然發(fā)現(xiàn)是一個(gè)齒輪裝錯(cuò)了方向,趕緊把它換了方向,終于坦克慢慢往前行了,我高興地跳了起來(lái)!

      每次我搭建好了一個(gè)機(jī)器人,并且達(dá)到老師的要求,我覺(jué)得特別有成就感,機(jī)器人課真是太有趣了!

    三年級(jí)課余生活作文7

      我的課余生活豐富多彩,比如踢足球,打乒乓球,打籃球,打羽毛球,騎自行車等,但我最喜歡的要屬羽毛球了。

      每天放學(xué)回家我都抓緊時(shí)間寫作業(yè),好讓媽媽帶我到樓下去打羽毛球。記得在我剛學(xué)打羽毛球的時(shí)候我連一個(gè)球都接不住,媽媽準(zhǔn)備發(fā)球,我集中精力,右手拿球拍高高舉起,等待媽媽發(fā)球,只見(jiàn)媽媽的把球往上一拋,球拍一打,球隨即就飛過(guò)來(lái)了,我急忙去接飛過(guò)來(lái)的球,右手一甩,誰(shuí)知球拍給甩出去了,球掉到了我的頭上了,我和媽媽都笑彎了腰。這回該我發(fā)球了,我拿起球拍,學(xué)著媽媽發(fā)球的動(dòng)作也把球拋上了天空,用球拍打去,誰(shuí)知又打空了,就這樣我一遍又一遍的'發(fā)球,終于我打到了一個(gè)球,給我興奮的又蹦又跳,高興的叫著:“我打到了,我打到了。”媽媽也高興地說(shuō):“你真棒,我們接著來(lái)。”于是我們就你一下我一下的,剛開(kāi)始我只能接一個(gè)球,一點(diǎn)點(diǎn)的能接兩個(gè)球,三個(gè)球……直到最后我都能接二十幾個(gè)球了,我好有成就感呀!從此,我喜歡上了羽毛球。

      我知道只要堅(jiān)持不懈的努力就沒(méi)有不成功的,以后不管做什么事,都要認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)持到底才會(huì)有成功。

    三年級(jí)課余生活作文8

      我的.課余生活豐富多彩、五花八門,有打羽毛球、下五子棋、打乒乓球等等,我都很喜歡,可要說(shuō)最喜歡的還是打羽毛球。

      今天又是周末了,我又可以找一個(gè)“對(duì)手”來(lái)和我一起來(lái)打羽毛球了。說(shuō)曹操曹操到,姐姐回來(lái)了,我急忙跑過(guò)去,一副笑瞇瞇的樣子和姐姐說(shuō):“姐姐跟我打羽毛球吧!苯憬阏f(shuō):“不行啊,我還有事,明天再打吧!蔽胰鰦芍f(shuō):“和我打吧,打吧,求求你了。”我姐姐在無(wú)可奈何的情況下只好答應(yīng)了我。于是,我們就拿起球拍,開(kāi)戰(zhàn)了。我先發(fā)球,發(fā)了個(gè)回旋球。姐姐一看不好,有點(diǎn)慌了,但還是硬著頭皮,險(xiǎn)險(xiǎn)地接了起來(lái)。之后,我們就開(kāi)始打來(lái)打去,總共打了七個(gè)回合。最后,她用聲東擊西的方法把我打敗了。姐姐剛想走,被我拉住了。我說(shuō):“失敗乃成功之母,我們重新來(lái)!苯憬隳梦覜](méi)轍,只能陪我打了。還是我先發(fā)球,這次我每次都發(fā)回旋球,我用盡了全身力氣,再使用了一點(diǎn)戰(zhàn)術(shù),讓她連連失誤,這局我終于勝利了。

      打羽毛球讓我明白失敗乃成功之母,所以令我更加喜歡打羽毛球了。

    三年級(jí)課余生活作文9

      我有許多課余生活,有籃球、足球、畫畫等。這些課余生活就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,在我的腦海里熠熠閃動(dòng)。其中,我最喜歡的是滑旱冰。

      我非常喜歡滑旱冰,滑旱冰帶給我了無(wú)窮的`樂(lè)趣。記得有一次,我剛開(kāi)始學(xué)滑旱冰的時(shí)候,才5歲,我搖晃地滑呀滑,像一只剛出生的小企鵝。突然,“啪嗒”一聲,我滑倒了,腳很疼。我心想:好疼。∥乙痪筒粚W(xué)了,不行!我一定要堅(jiān)持下去。所以,我忍著疼,拍拍屁股,爬了起來(lái),繼續(xù)一左一右地滑了起來(lái)。

      果然,功夫不負(fù)有心人。慢慢地,我不需要爸爸媽媽扶了。自己能走幾步,又過(guò)了一段時(shí)間,我能滑了,并且保證不摔跤,我感到我成功了,心里非常激動(dòng),我也美滋滋的,真是“只要肯堅(jiān)持,一定有收獲!”

      現(xiàn)在,我經(jīng)常利用課余時(shí)間到中山公園練習(xí)滑旱冰。我已經(jīng)能小跑10米和在草地上跳而不摔跤了。通過(guò)學(xué)滑旱冰這件事,使我明白了:“天下無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

      滑旱冰帶給了我非常大的快樂(lè),我喜歡滑旱冰,因?yàn)榧饶軓?qiáng)壯體魄,又能豐富我的課余生活,真是一舉兩得!

    三年級(jí)課余生活作文10

      我的課余生活我的課余生活有很多,比如打羽毛球、爬山、騎車、看書、玩電腦、看電視......我最喜歡看書和打羽毛球了。我喜歡看書是因?yàn)榭磿梢蚤L(zhǎng)知識(shí),可以提高寫作文的能力。爸爸給我買了很多書,每次我寫完作業(yè)爸爸都會(huì)和我看一會(huì)兒書,我和爸爸我看......

      我的課余生活豐富多彩,有時(shí)候騎車,有時(shí)候玩游戲,有時(shí)候滑滑板。我最難忘的是第一次滑滑板,奶奶帶我去滑滑板。當(dāng)時(shí)是奶奶扶著我的.手上了滑板,我上了滑板后使勁搖動(dòng)著后腿,奶奶在后面一邊跑一邊扶著我的手,生怕我摔跤了。我滑了一圈后,奶奶趁我不注意把......

      每當(dāng)星期六的時(shí)候,我就要上畫畫課了。第一次上畫畫課的時(shí)候,我激動(dòng)萬(wàn)分,所以早早的就到了教室前?墒,準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),我害怕極了,腿發(fā)抖的很厲害。要是我畫的不好,別人會(huì)嘲笑我嗎?沒(méi)辦法,帶著懸著的心,我掃視了一遍周圍,只好硬著頭皮,走進(jìn)了教室。,......

      個(gè)人都有自己的課余生活,都是與眾不同的。我的課余生活,既不是在熱鬧的球場(chǎng)上,也不在喧嘩的大街,而是在圖書館里。一放學(xué),我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上,堆著看不完的書。童話書,把......

      興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué),下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛(ài),但是讓我陶醉在音樂(lè)之中的卻是鋼琴。

    三年級(jí)課余生活作文11

      你們知道我的課余生活嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!我喜歡游泳。

      媽媽說(shuō)過(guò),游泳是求生本能,所以,我就一直堅(jiān)持游泳,可是,我不會(huì)游泳,所以一游下去就上不來(lái)了。還好,爸爸會(huì)游泳,連忙把我救上來(lái),我一開(kāi)始游的時(shí)候,就喝了幾口水,啊!原來(lái)喝水是這么的難受。奇怪的是,我喝了幾口水,沒(méi)想到居然學(xué)會(huì)了游泳,我簡(jiǎn)直不相信自己喝了幾口水就學(xué)會(huì)游泳了。這時(shí)候,爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō):“每個(gè)人要學(xué)會(huì)游泳,必須要喝幾口水,否則,你怎么也學(xué)不會(huì)游泳!迸叮瓉(lái)要學(xué)會(huì)游泳,必須要喝幾口水,不然,是怎么也學(xué)不會(huì)的。我高興的說(shuō):“我明白了,原來(lái)喝水也有學(xué)問(wèn)的`。”這時(shí)候,媽媽說(shuō):“如果你掉進(jìn)了大海,你會(huì)游泳,就不怕淹沒(méi)了!痹瓉(lái)學(xué)會(huì)游泳的好處是可以起死回生,我連忙叫爸爸教我學(xué)游泳,爸爸說(shuō):“好吧!”我學(xué)了十幾天,終于學(xué)會(huì)游泳了。

      今天是星期六,我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游,我非常的害怕,因?yàn)榇蟪厣?。5米,不過(guò),我還是去了大池游。爸爸叫我在大池來(lái)回游一次,原本我是不想游的,不過(guò),在媽媽的鼓勵(lì)下,我?jiàn)^力地游,終于游過(guò)去了。

      在回家的路上,爸爸媽媽都說(shuō)我一下子就學(xué)回游泳,我高興的笑了。

    三年級(jí)課余生活作文12

      我的課余生活豐富多彩,比如:打羽毛球、滑冰、畫畫……但我最喜歡的是跳舞。

      媽媽說(shuō)我剛學(xué)步時(shí)就能聞歌起舞。從四歲進(jìn)入民舞培訓(xùn)班開(kāi)始,我一直熱情不減。每次該上培訓(xùn)課的時(shí)候,我總是早早地就來(lái)到了學(xué)校,除了熱衷舞蹈課,也熱衷于和同樣早到的同學(xué)一起做課前熱身。

      "我們來(lái)翻側(cè)手翻吧!"熊沛琳首先提議。我和游婧瑤擊了個(gè)掌,拉著在一旁的李儀、蘭蘭,齊聲說(shuō):"那就立刻開(kāi)始吧!"

      我們高舉雙臂,單腳向前,嗚——我們一下子翻了過(guò)去,還都劈了個(gè)橫叉!

      "要不咱們?cè)僭囋囘B翻?"我率先挑戰(zhàn)。

      "我絕對(duì)翻得最多。"

      "不!是我!"

      "我,我,我……"

      大家忽然吵了起來(lái)。只好用實(shí)力來(lái)證明了。有的連翻十幾個(gè),有的連翻七八個(gè),還有的連翻二十多個(gè),真是太厲害了!可我和李儀翻得最少,才翻四五個(gè)。不過(guò),我們同樣很開(kāi)心。我會(huì)再加油的`!氣氛繼續(xù)熱鬧起來(lái)……

      興趣是最好的老師。我喜歡舞蹈,喜歡和舞蹈班的同學(xué)一起嬉笑打鬧,喜歡和舞蹈班的同學(xué)一起享受曼舞的美好時(shí)光。

    三年級(jí)課余生活作文13

      我的課余生活是豐富多彩的。

      每當(dāng)下課時(shí),我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué),我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。

      我最喜歡放假了,放寒假時(shí),下雪了,我就找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì),玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)兒雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

      到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去,去登山,去郊游,去親近自然。在山上野餐,品味野趣。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、去捉螞蚱。

      別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的.同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地為他們解決疑難,在其中也讓我享受到了為師者的樂(lè)趣,進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),還真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!

      我經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人,我一定會(huì)盡力幫助他們。這就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義。

    三年級(jí)課余生活作文14

      課余生活趣事多,多得三天也說(shuō)不完。我的課余生活是絢麗多彩的。但我最喜歡的就是——讀書!

      每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),就如魚得水,一頭扎進(jìn)夢(mèng)寐以求的書的海洋,游啊游啊,再也不想上岸了。不過(guò),媽媽是經(jīng)常充當(dāng)“救生員”的,在我“游”得得意忘形時(shí),一下子把我“拉”了出來(lái),抬頭一看,媽呀!10點(diǎn)了!連滾帶爬逃上床,用被子當(dāng)裝甲,抵擋媽媽的狂轟亂炸。這天夜里,我一直在念叨著“書啊——書啊——你趕快來(lái)吧!”

      噓!偷偷告訴你,我看書可不是抓住啥看啥。我可是有“目錄”的'!我的“目錄”一般首選《小哥白尼》、《紅樹(shù)林》,其次還有《三國(guó)演義》、《中國(guó)通史》等等。如果不屬于我的閱讀范圍,那么統(tǒng)統(tǒng)PASS掉,一個(gè)也不留。

      同學(xué)們,你們猜猜,我從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡看書?

      8歲?NO!

      幼兒園?NO!

      告訴你們吧,從2歲開(kāi)始。。

      咦?你的嘴巴怎么張得那么大呀?目瞪口呆?是在驚訝,還是想大聲地夸贊我呢?

      我的課余生活不錯(cuò)吧?總之,書給人帶來(lái)的歡樂(lè)是無(wú)邊無(wú)際的,給予我們的力量也是無(wú)窮無(wú)盡的。只要你努力挖掘,積極進(jìn)取,總會(huì)有新的收獲!

    三年級(jí)課余生活作文15

      每當(dāng)我看見(jiàn)其他小朋友在滑板上那英姿颯爽的樣子,我感到十分得羨慕。暑假,我懇請(qǐng)媽媽給我買一個(gè)滑板,媽媽爽快地答應(yīng)了。一回到家,我就迫不及待地打開(kāi)包裝,一個(gè)嶄新的滑板就呈現(xiàn)在我的眼前。

      看著這滑板,我心里有點(diǎn)癢癢的。于是我懇求爸爸陪我到我家樓下去學(xué)滑板,我覺(jué)的滑板應(yīng)該很容易吧。我一腳踩住另一邊,只見(jiàn)滑板的另一邊翹了起來(lái)砸了個(gè)我鼻青臉腫,我放棄了,

      爸爸說(shuō):“遇到一點(diǎn)困難就退縮了,長(zhǎng)大怎么立足社會(huì)呢。”聽(tīng)了爸爸的一番話,我發(fā)誓我不學(xué)會(huì)滑板我不是人,我準(zhǔn)備再來(lái)一次的,有個(gè)哥哥看了走過(guò)來(lái)說(shuō):“定板的那只腳一定要踩穩(wěn)中間,開(kāi)始建議別追求速度,因?yàn)檫@樣很容易滑倒,新手主要找感覺(jué),練平衡,()然后再試著練習(xí)轉(zhuǎn)彎,抬板!蔽以嚵艘幌,結(jié)果成功了,但是我覺(jué)得太慢了,我問(wèn)哥哥:“怎么才能加速呢?”哥哥說(shuō):“第一、蹬地腳的.力量,力量大當(dāng)然快,需要練習(xí)。第二、蹬地腳的重心,蹬完立刻收回,轉(zhuǎn)移到板上,便于減小阻力!”我聽(tīng)了這位哥哥的話后,終于可以滑出去十幾米,可是滑出去幾十米后還是摔了一跤了,可是我還是會(huì)繼續(xù)努力的。

      從那時(shí)起,我就迷上了滑板,每當(dāng)放學(xué)了,做完作業(yè)我搬出心愛(ài)的滑板車就開(kāi)始了!

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