【熱門】小學三年級夏天作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學三年級夏天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級夏天作文 篇1

　　吃過晚飯，媽媽帶我去莫愁湖公園散步，我們一邊走著一邊談笑著。晚風習習，莫愁湖像一面大鏡子，鏡中倒映著岸邊的亭臺樓閣和垂柳。一輪圓月，靜靜地躺在湖面。小動物們正在舉辦音樂會：青蛙把鼓敲得“呱呱”直響；蟋蟀在低聲彈琴；路邊的草叢中還時時傳出帶顫音的歌聲，那是紡織娘演奏的`夏夜曲。

　　走著，走著，突然我停住腳步，向湖里扔下一顆石子，“啪”的一聲大鏡子破碎了，湖面上頓時晃動起細碎的銀光。我被一湖荷花給迷住了，只見湖中挨挨擠擠的一朵朵荷花翹首仰望夜空星斗，一陣涼風吹來，清新?lián)浔�。月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六個花瓣拼成的大荷花。

　　我愛夏夜，尤其是愛夏夜里的荷花。荷花啊，你給人們帶來了多少芳香，你使多少人心醉不已！

小學三年級夏天作文 篇2

　　今天天氣非常熱，天空沒有云，灰蒙蒙一片。

　　今天氣溫24---33攝氏度，雖然溫度不高，可是卻非常悶熱，沒有一絲風，感到非常熱。

　　知子熱得受不了了，在樹上知了、知了地叫著，好像在說，知了知了別再熱了。

　　人們都躲在家里，開著空調(diào)，不敢出門。只有在晚上，人們才出來散步，一時院子里熱鬧了許多。

　　這就是悶熱的天氣。傍晚時分，雷聲大作，下起了傾盆大雨。

　　2炎熱的夏天

　　桃紅柳綠的.春天過去了，炎熱的夏天來臨了。

　　夏天驕陽似火，無情的炙烤著大地，平常精神抖擻的大樹也變得無精打采了。

　　平時活蹦亂跳的小狗，也懶洋洋的躺在大樹下，露出了紅紅的舌頭。

　　樹上的蟬不停地鳴叫：“知了，知了�！焙孟裨谡f：“好熱，好熱啊!”

　　路上的人寥寥無幾，人們大多都躲在空調(diào)間里，吹著電風扇，喝著冷飲，再也不要出去了。

　　啊，炎熱的夏天，快點過去吧!

小學三年級夏天作文 篇3

　　夏天，像童話里的一位美麗仙女，她穿著漂亮的紗裙，緩緩從紫色的幕布里走出來。綠葉是夏天的信使，它告訴人們：夏天到了。

　　夏天的顏色是什么？看，小草穿著綠色的衣裳搖著自己的腦袋。柳樹擺弄著自己的綠長發(fā)，夜玫瑰也來湊熱鬧。夏天是綠色的嗎？不，它不是綠色的'，不是粉色的，它是五彩繽紛的。

　　夏天的聲音是什么？聽，黃河那嘩嘩的流淌聲是那么湍急，水面上盤旋著幾只飛鳥“嘰喳”的叫著，看上去顯得很忙碌。岸邊的游人們，快樂地叫喊嬉戲著。遠處有一片樹林，高大的樹枝上有小鳥的“家”，鳥兒在這里相互講著故事。夏天的聲音是什么？夏天的聲音是歡快而又美妙的！

　　夏天的味道是什么？聞校園里飄著一陣陣夜玫瑰和一些無名花的香氣，沁人心脾。西瓜也成熟了，咬一口，甜甜的汁液流到嘴里，也流到人們的心里呢！還有華來士、哈密瓜，它們是獻給夏天最好的禮物。夏天的味道是什么？夏天的味道是甜蜜而又香純的。

　　我贊美夏天！

小學三年級夏天作文 篇4

　　你們一定聽說過夏天吃火鍋，冬天吃棒冰，那有沒有聽說過夏天去滑雪？這次，我過了一把夏天滑雪的癮。8月18日，我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內(nèi)滑雪場去學滑雪。

　　我們一到滑雪場，透過玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪，都興奮地尖叫起來。我們迫不及待地換上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板，像一只只小企鵝，一搖一擺地，跌跌撞撞地跟著滑雪老師進了室內(nèi)滑雪場。

　　“哇！好涼快��！”我們一進去，就感到一陣冰冷的風撲面而來，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，興奮地拿起兩個雪球做了個迷你小雪人。老師讓我們排好隊，教我們滑雪的基本動作。她教完以后，就帶著我們來到了滑雪場的雪道，開始滑雪。小朋友們一個個滑了下去，有的摔了一跤，有的躺著滑了下去，還有的滑得非常好。

　　輪到我了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，就這樣滑了下去。我感覺速度非�？�，不能控制了，有點害怕，身體微微向后傾。這時，我忽然失去平衡，摔了個四腳朝天，然后以這樣的姿勢滑到了終點。我想，應(yīng)該是我身體向后傾了，所以失敗了�？偨Y(jié)好經(jīng)驗，我向第二次滑雪發(fā)起沖擊。

　　第二次滑雪前，我練習了好幾次剎車的動作，感覺動作熟練了就信心滿滿地滑了下去。可是，這一次比上一次還慘，由于沒有掌握好平衡，結(jié)果我坐著滑了下去。我灰頭土臉地回到起點，準備再來一次。我想，我一定會比上一次有進步的。

　　第三次滑雪開始了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，人好像一陣風一樣地滑了下去。我覺得速度有點快，就運用剎車讓速度減慢，這樣我就不害怕了，也不會因此失去平衡。這一次，我終于順利到達終點。這讓我開心極了。

　　我喜歡滑雪，我喜歡從雪道上滑下去的感覺，好像飛起來一樣。我更喜歡自己克服困難后所獲得的成就感。

　　指導老師 xxx

　　夏天滑雪是一件很暢快的事情，小作者真是不虛此行呢。習作緊緊扣住滑雪來展開，既描繪了滑雪場的特點，又刻畫了大家初次滑雪的'緊張興奮，還詳細具體地講述了小作者自己一次、兩次、三次堅持學習滑雪技能的過程，這樣寫來讓習作顯得完整全面。其中，還運用了動作描寫的方法，表現(xiàn)了小作者在滑雪時遇到的困難，以及克服困難后的喜悅之情。堅持不懈、從失敗中吸取經(jīng)驗，是成功的必要條件哦，同學們不妨學習一下小作者這種不畏困難的精神吧。

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