【精選】三年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)總是在年復(fù)一年中反覆地變換著。春天是百花齊放的季節(jié)，讓整個(gè)世界充滿活力；夏天使青山綠水更顯得茁壯、美麗；秋天是我和爸爸的救星，從炎炎夏日中帶來了一絲絲涼意；冬天凍得動(dòng)物們都躲進(jìn)被窩里，叫也叫不醒。每一個(gè)季節(jié)都擁有截然不同的特色，但是我最喜歡的季節(jié)是秋天。
當(dāng)東北季風(fēng)吹起，涼風(fēng)徐徐吹來，讓我感覺到無比的涼意時(shí)，也代表秋天即將到來。秋天到，小草兒的綠衣逐漸褪去，樹葉也會(huì)漸漸枯黃并紛紛飄落，看著那滿山金紅的楓葉，不禁讓人陷入秋意的陶醉中。秋天雖然沒有像春天的.繁華茂盛，但是也有另一番風(fēng)情。秋天時(shí)，變幻莫測(cè)、瞬息萬變的景象在我眼前形成了一幅壯觀的風(fēng)景畫，秋天真是一個(gè)令人贊嘆的季節(jié)啊！
記得小時(shí)候在秋天時(shí)，爸爸媽媽常常會(huì)利用空閑時(shí)間，帶我和妹妹散步、聊天、野餐、玩游戲…，哪怕是只有一、二個(gè)小時(shí)，哪怕只是在小湖邊，都讓我和妹妹覺得好幸福。直到現(xiàn)在，我們都還是會(huì)利用假期到處散散步，享受專屬于我們?nèi)覑鄣臅r(shí)光。
我喜歡秋天的楓林美景，我喜歡秋高氣爽的舒適溫度，我更喜歡悠閑自由的幸福時(shí)光，我喜歡秋天！我好喜歡秋天！因?yàn)榍锾焓亲屛腋杏X幸�？鞓返募竟�(jié)！
三年級(jí)作文 篇2
今天早上，天氣涼爽，因?yàn)樽蛱靹傁逻^雨。爸爸要我陪他去買菜。
來到了菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)上人來人往，很熱鬧。我們到賣魚的攤子上，看見盆子里有游來游去的小鯉魚，還有伸著腦袋往盆子邊上爬的.烏龜和一動(dòng)不動(dòng)的鯰魚。到了賣雞鴨的地方，我看見幾只公雞正在啄 米吃，幾只鴨子靜靜地臥著，唉，它們并不知道自己的命運(yùn)，如果他們被別人看上了，就會(huì)變成人們餐桌上的香噴噴的美食。真可憐啊！我問爸爸：“爸，今天買什么菜？”“青椒、豆角、黃豆芽和面 條�！蔽覀兿荣I青椒，青辣椒像一個(gè)個(gè)小綠燈籠，爸爸精挑細(xì)選，拿了幾個(gè)，說：“就這么多�！蔽覀冑I完青椒，就買豆角，爸爸說：“要挑沒蟲眼的�！蔽乙桓桓�，幫爸爸挑了幾根，豆角就買完 了就該買黃豆芽了。黃豆芽像一個(gè)小蝌蚪在盆子里呆著。走到賣面店，爸爸說：“買兩塊錢面，要做蒸面條吃�！蔽覔屩妹�，誰知道袋子不結(jié)實(shí)，底下爛掉了，面掉了，兩塊錢浪費(fèi)了，爸爸又買了兩 塊錢面，這會(huì)我小心地拿，沒有掉。我和爸爸買完菜回家，中午就等著吃爸爸做的蒸面條了。
這是我第一次和爸爸買菜。
三年級(jí)作文 篇3
我家附近有一個(gè)名叫“陶然亭”的公園。它坐落在北京市南二環(huán)陶然亭橋的西北角。因?yàn)檫@里有醉翁亭、鵝池碑亭、滄浪亭、二泉亭等等許多著名的亭子，因此得名——陶然亭。
早上，公園里會(huì)有許許多多的人們?cè)谶@里散步、健身、唱歌、跳舞、練劍，還有很多我叫不上名字的運(yùn)動(dòng)。陶然亭里那叫一個(gè)熱鬧，就連小燕子也來湊熱鬧。從人們的頭頂上飛過，更是增添了一片生機(jī)。
陶然亭里有一池碧綠的湖水，那湖水藍(lán)藍(lán)的，真靜呀！靜得讓你看不出它在流動(dòng)，輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上，和著柔柔的風(fēng)，鼓起了一圈圈的浪花。藍(lán)藍(lán)的湖水映著雪白的云，好一派優(yōu)美的景致。使人心曠神怡。
湖邊的花既鮮艷又艷麗，就像彩色的寶石一樣，閃閃發(fā)光。小草像碧玉一樣嫩綠，大樹像戰(zhàn)士一樣挺拔，假山像老太太的面孔一樣，皺巴巴的，美麗極了。
到了晚上，當(dāng)晚霞燒紅了半邊天，夜幕降臨的`時(shí)候，公園里的人們都回家了。陶然亭里非常安靜，人們的說話聲沒有了，小鳥的叫聲沒有了，就連湖水的蕩漾聲也沒有了。安靜得就像一幅美麗的山水畫，她靜靜地在那里呆著，等著第二天清晨人們的來臨。
陶然亭公園它是鬧市里的一片綠洲，這里空氣新鮮，景色宜人，是讓人們心情舒暢的好地方。
三年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽去草地上吹泡泡。綠油油的草地好像一片綠色的地毯，不時(shí)有蝴蝶從我們身邊飛過。
媽媽拿出了泡泡瓶。這個(gè)泡泡瓶里一定有個(gè)龐大的泡泡王國，我似乎已經(jīng)聽見它們?cè)诤埃海骸胺盼页鋈グ桑叶嗝聪胍姷酵饷娴氖澜纾 蔽掖蜷_泡泡瓶，輕輕一吹，一個(gè)泡泡膜鼓了起來，好像一個(gè)害羞的小姑娘探出了頭，左看看，右看看，它看見許多小朋友在沖它笑，臉‘唰’的一下紅了，連忙縮回了頭。我又輕輕吹了一次，這回來了一大群“淘氣包”，它們像剛下學(xué)的小學(xué)生，爭(zhēng)先恐后地沖出了它們的“校門”。它們其中有大的像個(gè)大胖子，搖搖擺擺地飛著，好像在說：“我應(yīng)該減減肥了�！庇行〉南裥▲B，歡快、自由地飛著。就在我正津津有味地觀看小泡泡的時(shí)候，媽媽吹出了兩個(gè)連在一起的泡泡，它們像一對(duì)姐妹，非常親密的樣子，久久不愿分開。
泡泡們穿著五光十色的衣裙。這些泡泡太可愛了！連太陽公公都喜歡它們，還送給它們這用七色光裁剪成的衣服。它們好像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈在草地上歡快地飛著，一邊飛一邊旋轉(zhuǎn)著，變換著衣服的色彩。一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是青色的`，一會(huì)兒又變成了紅色的。快看！那個(gè)泡泡是綠色的，里面一定裝著一個(gè)綠色的世界。 我好像看到了一片綠色的大森林，小動(dòng)物們?cè)谏掷锟旎畹赝嬷�，耳邊聽到了小鳥的鳴叫，還聞到了清新的空氣……看著看著，我好像也變成了一個(gè)泡泡精靈，跟著朋友們飛向四面八方。
這些穿著漂亮衣裙的泡泡們懷著不同的夢(mèng)想飛呀飛呀，到不同的地方去，有的飛向天空，好像要去拜訪太陽公公，去感謝太陽公公為它們編織的五彩衣裙；有的飛向草地，好像要跟小草說說悄悄話。它們 飛呀飛呀，我們追呀追呀， 笑著喊著，泡泡們帶著我們銀鈴般的笑聲越飛越高……
三年級(jí)作文 篇5
假日里，媽媽和爸爸帶我去世界之窗玩。我可高興啦!我們?cè)缭绲某霭l(fā)了，到了目的地后爸爸就去取票，我和媽媽等，爸爸過了好久也沒過來。于是我和媽媽決定去找他，我們終于找到了，然后就一起進(jìn)去玩。
我們進(jìn)去看見了一只三角龍，走了沒多久便看見了一張世界之窗的地圖。我們決定往右邊走，在那兒看見了一座塔，我們爬上塔看見了一座城堡，我說：“媽媽，我想去城堡玩!”媽媽答應(yīng)了。我們就玩城堡的方向走去，在路上，我們看見了千手觀音，在那兒拍照留念后，我們就來到了一個(gè)小鎮(zhèn)。其實(shí)房子里面都是賣頭飾和衣服的。我們往前走看見了鬼屋，我想進(jìn)去，可是付了錢后才發(fā)現(xiàn)那個(gè)聲音實(shí)在是太恐怖了!我嚇得不敢進(jìn)去。我媽媽先進(jìn)去了，她出來的'時(shí)候那個(gè)聲音把我嚇得半死。到我和爸爸了，爸爸比我更害怕，他還扶著我的肩膀，我看見了兩具尸體，出來的時(shí)候，那聲音又嚇?biāo)懒�。我哭著跑到媽媽的懷抱里，爸爸這膽小鬼，讓我把聲音用完了他才出來。我們終于可以去天鵝城堡了，其實(shí)那里也沒什么好玩的。我們要走了，再見，世界之窗!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
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