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三年級拔河作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級拔河作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級拔河作文 篇1
終于輪到我們班上場了，隊員們個個精神抖擻、勁頭十足。
和我們班對戰(zhàn)的是三（八）�！班健北荣愰_始了。我在心里暗暗祈禱著：三（五）班必勝！三（五）班必勝！
李志豪把繩子拴在了腰上，史上欣幾乎快要躺到地上了，其他同學(xué)也用雙手握緊繩子，身子向后傾斜，腳使勁向前蹬。何老師弓著腿，彎著腰，把胳膊使勁向我們班的方向甩，眼睛全神貫注地盯著繩子，高聲喊到：“加油！加油！……”隨著何老師的加油聲，同學(xué)們的勁越來越大了。隊員們幾乎用盡了全身的力氣，就這樣繩子上的紅領(lǐng)巾還是向三（八）班緩緩移動。加油�。�
我在心里說。我恨不得沖上去使勁拉一把。這時只聽“嘟——”的一聲，比賽結(jié)束了，我們班輸了。盡管我們在第二局奮力拼搏，可是還是輸了。在回教室的.路上，同學(xué)們個個搖頭嘆氣，商議著失敗的原因，何老師的臉看上去像生病了一樣，我想：我們班失敗的原因是，我們班的學(xué)生個頭太小？用力不巧？
比賽雖然輸了，但從拔河我看到了三（五）班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，我為在這樣的班里而自豪！
三年級拔河作文 篇2
今天，我們玩了許多游戲，如：跳繩、拔河還有“肚子疼”。我們玩的最激烈的是拔河。
我和好朋友王纖語是小隊長，分別站在隊伍后面壓軸，我們用綠色的繩子當(dāng)中心點(diǎn)。我們兩隊人數(shù)一樣，媽媽說：“準(zhǔn)備好了沒？”“準(zhǔn)備好了！”我們異口同聲道。“那就……開始！”媽媽的指揮令下我們開始了，我心里暗暗想：就算不用力也要穩(wěn)住方向，不可以讓她們勝。邊上的家長都在喊加油。通過小伙伴們的努力我們勝利了。隊員們都高興得一蹦三尺。
媽媽說因為我們大小不一，力量不同，給我們調(diào)整了隊伍，可是這一調(diào)整我們隊竟然輸了。為什么會失敗呢？難道我們不夠團(tuán)結(jié)嗎？我把隊員們叫過來商量：我們要同一時間發(fā)力！腳步要相同，我主穩(wěn)住不讓她們拔過去，你們就用力拔。商量好后，我們發(fā)起了第三次“戰(zhàn)爭”。我輕聲說道：“左腳在前，”媽媽說：“準(zhǔn)備！開始！”這次我們誰也不讓誰，兩分鐘都分不出勝負(fù)，我看這情況怕耗盡體力，必須速戰(zhàn)速決，就用了一點(diǎn)力，綠線過來一點(diǎn)了，我連忙說到：“快！加油！”可話音剛落線線竟又被對方拔過去了，我像一頭小獅子大吼了一聲后使出了吃奶的力，綠線又被扯過來了，我們隊的小伙伴看這情形全部用上了吃奶的'力。“安琪組勝！”聽到媽媽的叫聲我們?nèi)克ぷ隽艘粓F(tuán)。終于扳回了勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量！有智慧的團(tuán)結(jié)，力量無窮！
三年級拔河作文 篇3
在我的成長中，有許多新鮮事兒，但讓我印象最深的，還是四年級的那場拔河比賽。
這個寒風(fēng)凜冽的下午，我們學(xué)校舉行了這場拔河比賽。
操場中央放著一條巨蛇似的粗繩，中間系著一個紅色的布條，被裁判員壓在了地面的白線上。在場的啦啦隊都在議論紛紛，有的說一班大高個兒多，力氣大，這次一定贏；有的說六班力氣也很大，也可以奪冠軍；還有的說七班的也可以……
裁判員一聲清脆的哨響，拉開了比賽的序幕。上場的'人，個個都朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)；操場到處都是加油打氣的聲音。經(jīng)過了激烈的斗爭，四班和一班獲得最終決賽的權(quán)利。
總決賽正式開始了，一班的學(xué)生都使出了吃奶的勁兒，用力地把繩子向他們那邊拉；四班也不甘示弱，小臉漲的通紅，但是腳底像生了根一樣牢固，大家都在努力著，都在奮斗著。就在四一班就要勝利的時候，我們四班用了最后的一把力氣，可是他們那邊的拉拉隊見情況不妙，拉了一把，就這樣，冠軍被四一班的奪去了。
回到教室以后，我們非常傷心，有的還哭了，老師勸我們說：“失敗是成功之母��！我們不再去想那件傷心事了�！蔽覀兟犃艘院�，甩了一把鼻涕，抹抹眼淚，又振作起來。
雖然比賽輸了，可是人的一生中還有很多挫折，這個小小的失誤不算什么，我們會挺起胸膛，努力奮斗。
三年級拔河作文 篇4
星期二的上午，天氣晴朗、陽光明媚，老師把課間操的時間改為拔河比賽了。同學(xué)們來到操場上，看到繩子正在地上焦急的等待著大家激烈的角逐。
激動人心的拔河比賽終于開始了，老師首次吹哨，同學(xué)們拿起繩做好準(zhǔn)備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對方一看形勢不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對方。我們心想：這下可輸定了，可不知從哪里來的'力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學(xué)們歇夠，第二局比賽開始了，由于第一局消耗的體力太大了，盡管我們已經(jīng)用足了勁，但由于體力不足，我們最后還是輸了。終于到最關(guān)鍵的一局——第三局了，我們懷著一顆怦怦直跳的心，走到了老師指定的位置站好，這時大家都在想：這是最關(guān)鍵的一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應(yīng)過來，用力向后一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場比賽的勝利。
第二場比賽是三班和一班進(jìn)行的，一班明顯不是三班的對手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。
第三場又是我們二班和三班進(jìn)行比賽，由于第一場的勝利，我們班士氣十足，同學(xué)們都憋足了勁，好比一個個英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊員們的助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時，同學(xué)們都累的滿臉通紅，豆大似的汗珠從臉上滾下來，有的同學(xué)坐在地上休息；有的還在談?wù)撝荣惖慕?jīng)過。
頒獎的時刻是同學(xué)們最高興的時候，因為這份榮譽(yù)來之不易，它教會我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，才能發(fā)揮出集體的巨大力量。
三年級拔河作文 篇5
今天天空陰沉沉的，像一張優(yōu)傷的臉，布滿愁云。但這絲毫不影響我們快樂的心情。因為我們要到朱家尖南沙去觀沙雕、創(chuàng)作沙雕還有拔河比賽。
我們乘著大巴，唱著歡快的歌曲。很快就到目的地了，那邊的風(fēng)景美如畫。邊走邊欣賞著那美麗的風(fēng)景，很快我們看到了一望無跡的大海，讓人心曠神怡。沙灘上最吸引人的.就是沙雕，那沙雕是立體的，雕的活靈活現(xiàn)很漂亮，每座沙雕都有它們自己的故事�？吹竭@里，我們的手也有點(diǎn)癢癢了，于是老師決定分組行動，來創(chuàng)作沙雕作品。我和我的隊友明思古想，決定做個烏龜。做之前，我們心中充滿了憧憬和希望，沙雕做完了，卻什么都不像，但我們依然快活，把它取名叫做＂秋游龜＂。
分享零食過后，我們就要開始一場激動人心的拔河比賽。老師先選拔出20名力氣大的同學(xué)，我也被選上了，心里美滋滋的。那些沒被選上的同學(xué)像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋。后天老師派給他們一個重要的任務(wù)，就是當(dāng)＂拉拉隊＂。我們一個班級輪著一個班級比，輸?shù)陌嗉壉惶蕴�，最后只剩下我們們班和三�?）班。盡管三（6）班的人個個強(qiáng)壯，但我們不怕他們，一定要為班級爭奪第一。在決賽時，我們使出了吃奶的勁，臉漲得通紅通紅，牙齒也咬的咯咯響。那拉拉隊的的加油聲，一陣蓋過一陣。紅繩移來移去，最終還是來到我們這邊，只聽哨子一聲吹響，我們班贏了。我們高興得大聲喊叫著、互相擁抱著？？
這個成績里面有我們拉拉隊的助陣，有我們付出的汗水和我們同心協(xié)力的合作。通過這次比賽告訴我們，堅持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。
三年級拔河作文 篇6
今天，我們班進(jìn)行了一場別開生面的桌上拔河比賽。這下子教室里便熱鬧起來，同學(xué)們議論紛紛，有的說在桌上怎么拔河，有的說在桌上拔河摔下來怎么辦，還有的說在桌上拔河的規(guī)則是怎樣的呢？
然后，老師宣布了比賽的規(guī)則，原來是兩個小朋友站在桌子的兩邊，每人用中指和食指夾住20厘米長直尺兩端的2厘米處，把直尺的.中心對準(zhǔn)桌子的中心線，等老師數(shù)到3，便開始拔，誰先把直尺全部拔過中心線，誰就勝利。同學(xué)們聽了恍然大悟，老師說還要選出小記者及時采訪了解選手的心理想法，經(jīng)過再三挑選，老師派我來當(dāng)小記者。
這時，各個小組的比賽開始了，經(jīng)過緊張激烈的選拔，最后參加半決賽的是楊凡和瑜澤州、何宇洋和曹博文。他們都摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。
半決賽開始了，第一場是楊凡和瑜澤州。這時，作為小記者的我馬上去采訪瑜澤州：“你有信心贏楊凡嗎？”瑜澤州非常自信地回答：“有�！蔽矣謫枺骸澳闩虏慌聴罘糙A過你呢？”“我還怕他贏不過我呢？”瑜澤州干脆地答道。比賽開始了，楊凡使勁一拔，就贏了,瑜澤州只好垂頭喪氣地回到了座位上。
最后，參加決賽的是曹博文和楊凡。最激動人心的一幕開始了，只聽見觀眾吶喊助威的聲音，有的甚至走到講臺上給他們加油。場上的選手也很盡力，都用盡了吃奶的力氣。我暗想：曹博文沒有楊凡高初中，力氣肯定沒有楊凡大,果然，直尺向楊凡那邊移動。突然，我看見楊凡的手有點(diǎn)抖，只見曹博文乘機(jī)發(fā)力，直尺慢慢的向他那邊移去，終于，曹博文反敗為勝。
我擠過人群去采訪曹博文：“是什么讓你最終獲得了勝利？”他氣喘吁吁地說：“比賽時，我一直堅信，只要堅持,我就一定能獲得勝利�！弊詈�，老師宣布了最優(yōu)秀運(yùn)動員，那就是曹博文。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
這場桌上拔河比賽真熱鬧，令人難忘。
三年級拔河作文 篇7
這天下午有一場拔河比賽。還沒開始，我們班的參賽隊員就已摩拳擦掌，斗志高昂了。
到了時間，老師把我們領(lǐng)進(jìn)操場，等待著比賽的到來。作為參賽隊員之一，我的心情是忐忑而緊張的。比賽開始了，體育老師口中哨子一響，我便感到一股大力從手中繩子傳來，連忙拼力拉扯，將繩子扳回一線，約莫僵持了十秒鐘，我方隊員一起發(fā)力，拉響了勝利的號角，贏了第一局。
交換場地，第二場開始了。我們準(zhǔn)備一鼓作氣將繩子拉回，卻發(fā)現(xiàn)力氣如泥牛入海一般消失不見，拉不回分毫，可能是第一局把力氣都用光了吧！而敵方可不管這是不是趁人之危，用力一扯，勝利的天平就向他們傾倒。
略作休息最關(guān)鍵的'一局開始了敵方的強(qiáng)大出乎意料一開始就把繩子拉去大半。我們拼盡全力一點(diǎn)一點(diǎn)的把繩子拉回。這局比賽持續(xù)的最久當(dāng)我們用盡圣境圣的力氣把繩子拉到勝利現(xiàn)錢去吃。敵方似乎氣餒了。繩子一輕，我們幾乎集體一個趔趄摔倒在地，我們贏啦！
一個強(qiáng)大的對手，是促使你成功的關(guān)鍵。因為它能激發(fā)你的潛力。而當(dāng)你戰(zhàn)勝一個強(qiáng)有力的對手時，心中那份成就感更是無與倫比的。
三年級拔河作文 篇8
五年一次的體育節(jié)到來了，這次三年級的集體項目是拔河。瞧，一班和二班的'小選手們正在做準(zhǔn)備活動，他們彎彎腰、伸伸腿，還不忘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕。
一班是紅隊，二班是藍(lán)隊。裁判宣布：“紅隊在我的左手邊，藍(lán)隊在我的右手邊�！彪S著裁判一聲令下，比賽開始了！所有隊員都咬緊牙關(guān)，用力地將繩子往自己的這邊拽，一個個小臉都憋得通紅。當(dāng)中的紅領(lǐng)巾一會兒偏向藍(lán)隊那里，一會兒又落到了紅隊那里。賽場旁，加油聲一浪高過一浪，有的為藍(lán)隊鼓勁，有的為紅隊吶喊。比賽時間就要到了，可是紅隊、藍(lán)隊始終沒有分出勝負(fù)。于是，裁判決定加賽一輪。
紅隊和藍(lán)隊各自回到休息室商量戰(zhàn)術(shù)，過了一會兒，比賽重新開始。這次，藍(lán)隊隊員雙手緊握著繩子，一個個腳蹬著地，身子向后傾，一鼓作氣拼命地向自己的方向拉。隨著隊長“一——二——三——”的口號聲，全隊勁往一處使，爆發(fā)地一拉，終于取得了勝利！隊長從老師手中接過沉甸甸的獎杯，隊員們興奮地把它高高舉起。
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