三年級風箏作文匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級風箏作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級風箏作文 篇1
春天來了，我得為自己找點樂趣呀！要不了成天悶在家里寫作業(yè)，會出毛病的，我想這幾天風不怎么大，正合適放風箏，所以我就要放我珍貴的“老鷹”了。
一開始我怎么也弄不好那支架，在爸爸的幫助下我才把支架裝好。我和爸媽去廣場放風箏，我和爸爸放一個風箏，我抓著風箏跑到廣場這邊，又跑到廣場那邊，風箏卻怎么也放不起來，好不容易把它放飛了，可它一點兒也不聽我“指揮”
它就像喝了酒的.醉漢，一會兒東倒倒，一會兒西歪歪，最后一頭扎到了地面。我覺得比起天空它更喜歡地面。我終于把“老鷹”放飛了，可是風突然停了，看來老天爺也不肯幫我呀！我一邊扔線軸，一邊氣得說“放風箏這么難，我不放了”媽媽說“做什么事都要有始有終，有毅力，有耐心才會成功的，像你這樣什么都做不成”。我揣摩了媽媽的話，經(jīng)過周圍大人的幫忙我終于把風箏放飛了。
看來做什么事都的有始有終，有毅力，有耐心才能做成功。
三年級風箏作文 篇2
今天風和日麗，我們一起來到草地放風箏。
我看見了一個小女孩穿著粉色的裙子，穿著白色的鞋子，扎著小小的辮子，手里緊緊抱著一個五彩繽紛的蝴蝶樣式風箏。小女孩笑著說：“小綠你的風箏真漂亮，你也來看看我的吧�！�
草地上的一個穿綠衣服的小綠，一個穿著紫色衣服的小紫他們在一起合作放風箏。小紫把手抬起來，手上拿著五顏六色的燕子風箏。小綠一手拿著線，一手拿著線軸。小綠說：“小紫我讓你放手時，你就放手�！毙∽险f：“我早就準備好了，你可以喊了�！毙【G跑著說道：“你可以放手啦�！泵利惖腵風箏搖搖擺擺的升上天空。小綠說：“我們成功了�！�
在遠處我看見了一家三口在放風箏，兒子已經(jīng)把風箏放在天空中了，爸爸媽媽看見這一切，他欣慰地說：“我們的孩子會放風箏了，說明已經(jīng)長大了。”
空中有小魚風爭、有蜈蚣風箏，還有三角形風箏等等。這些風箏可真美呀！空中飄著朵朵白云好像安閑地散步呢！
像這樣的天氣，真適合放風箏呀！我不禁想起一首詩句：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
三年級風箏作文 篇3
放風箏是我最大的愿望，因為太忙，一直沒有時間放。
今天，我考完期中試，我對爸爸說：“今天能有空嗎？我們一起去放風箏吧！”爸爸說：“好！”我和爸爸就拿著風箏興高采烈地向八中操場走去，
一路上，我們有說有把線系好，爸爸把風箏扔上天空，，我拽著風箏線跑了一陣才收住腳，我們的“飛機”已經(jīng)飛上天空了，我的心也隨風箏翱翔在天空，不一會，我的`風箏好像生病了，歪歪斜斜的，我控制住線軸，又后退了幾步，飛機又升上天空了，我抹了一把汗。
我這才知道，放風箏和“看花容易繡花難”的道理一樣，放風箏是一種很好的健身活動，我喜歡放風箏。
三年級風箏作文 篇4
在一個小鎮(zhèn)上，有一戶人家擁有小鎮(zhèn)中最漂亮的的風箏�？墒�，這家人太忙了，根本沒有時間放風箏。風箏和線一直被放在屋里的木板上。
春風柔美的飄著，送來了花的清香。風箏和線終于忍不住了，它們想看看人們口中所說的美麗城鎮(zhèn)。
它們約定，同生存，共生死。它們制定一系列起飛的計劃。但是，它們無論怎么努力，都飛不起來。
一天，突然刮起一陣大風，一只碗從架子上掉下來，落在木板上，風箏一下子彈起來。正巧，水壺里燒的水開了，冒出的'水蒸氣一下子把風箏從窗戶噴了出去。
�。★L箏終于飛了起來，帶著線，飛向了希望。
它們看到了美麗的白云，大片的樹林……看到了以前沒見過的美景。它們過得很悠閑，風箏飛累了，就讓線栓在樹上，休息一會兒。它們向著目標--美麗的城鎮(zhèn)飛去。
在飛越樹林時，風力突然小了，線經(jīng)常被樹枝掛住，風箏搖搖晃晃，勉強支持飛行，極大的影響了速度。太陽落山了，它們還是沒有走出樹林。
第二天，風箏終于忍不住了，發(fā)起了牢騷：“嘿，你煩不煩啊，這樣什么時候才能到？”
“這樣也不能怪我啊，這些樹枝太密了，你又飛不高�！本�挺委屈的。
“哼！還怪起我來了，要不是你，我早飛出去了，小心我把你扔下去�！憋L箏越說越來氣。
“你把我扔下去，誰幫你休息？誰……？”風箏望著離自己越來越遠的線，仿佛卸下了擔子，不屑一顧的飛走了。“小樣，自己找你的城鎮(zhèn)吧�！�
線落啊落，被樹枝勾住了。
線哭了，自己盡心盡力的和風箏合作，最后卻落得被拋棄下場。
線哭累了，慢慢睡著了。一輛馬車從這里經(jīng)過，線一下子纏在了馬車上。也不知過了多久，線醒來時，發(fā)現(xiàn)正被人拿在手里�！斑希菞l好線，給孩子們吧。”一個粗獷的漢子說。線被綁在了一個新風箏上，自由翱翔。
而那只舊風箏，拋棄了線后，獨自高興的往前飛，大風來了，他被刮得左右搖擺，一會就感到暈頭轉向、渾身乏力——沒有線，它就沒有方向。它飄呀飄，一頭栽了地下。
人們看到這個風箏，上面滿是窟窿和塵土，有個人撿起它了，踩了幾腳，隨手扔進了垃圾桶。
風箏非常懷念和線在一起的日子。
三年級風箏作文 篇5
春天到了，到處陽光明媚，風也十分大，最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。
我的風箏這就是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來一點，隨后我聽了爸爸的指導，終于把風箏放到了十分高的.地方，可是問題又來了，風箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分高興，一直讓他在高處飛，這可是我們的線與另一個人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的技藝。
夕陽西落，風也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。
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