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三年級(jí)寫青蛙的高分作文
內(nèi)容簡介：小時(shí)候，媽媽教我一首兒歌：“小青蛙，呱呱呱，兩只眼睛大又亮，身穿一件綠衣裳。水里游，岸上爬。保護(hù)莊家... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《三年級(jí)寫青蛙的高分作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：青蛙（三年級(jí)/250字）
小時(shí)候，媽媽教我一首兒歌：“小青蛙，呱呱呱，兩只眼睛大又亮，身穿一件綠衣裳。水里游，岸上爬。保護(hù)莊家頂呱呱，農(nóng)民伯伯稱贊它”。這就是我最喜歡的青蛙。
青蛙披著一件碧綠的馬甲，白白的肚皮總是一鼓一鼓的，像個(gè)充了氣的小皮球，兩只機(jī)靈的大眼睛就像兩顆晶瑩透明的玻璃球。青蛙的兩條后腿強(qiáng)壯有力，使青蛙不僅是跳遠(yuǎn)冠軍也是游泳健將。青蛙又是個(gè)捉蟲高手，它捉蟲的時(shí)候，只要兩條后腿一蹬，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把飛蟲吸住了。到了晚上，累了一天的青蛙們聚在一起開音樂會(huì)，它們“呱呱”地唱著歡快的歌曲，來解除一天的疲勞。
我要像青蛙那樣，做一個(gè)勤勞、能干和快樂的人！
第二篇：青蛙歌（三年級(jí)/600字）
你聽過《青蛙歌》嗎？《青蛙歌》的內(nèi)容是“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，‘撲通’一聲跳下水�！�
我閉上眼睛開始背《青蛙歌》，仿佛來到了清澈的小池塘，里面有很多片碧綠碧綠的荷葉，上面還有幾朵粉色的荷花。除了植物，小池塘里還有一群可愛的小鴨子，它們?cè)诖螋[著。池塘里還有許多小蝌蚪，它們?cè)谕孀矫圆�，一�?huì)兒游到西，一會(huì)兒游到東，很開心。岸邊有幾棵柳樹，像在梳理自己的頭發(fā)。柳樹旁還有一片蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)小姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。突然，“呱呱”一聲，一只小青蛙跳到了一片大荷葉上。它穿著一件綠色紋皮大衣，看上去很時(shí)尚。它的肚皮大大的，白白的。它的眼睛瞪得圓圓的，一會(huì)兒看看東，一會(huì)兒看看西，像幾天沒吃飯一樣，正在尋找食物。它的大嘴巴一鼓一鼓的，像是嘴巴里有兩個(gè)很大的氣球，一會(huì)兒吹，一會(huì)兒縮。它又“呱呱”的叫了起來，像是在說：“夏天快到了，一起去游泳吧�！�
接著，我再次背起了《青蛙歌》，我的腦海里又出現(xiàn)了那只青蛙，它荷葉上跳到了岸邊，正巧看見了一只美味的害蟲，它想起了自己已經(jīng)好幾天沒吃飯了，就一動(dòng)不動(dòng)的蹲著，等著時(shí)機(jī)一到，就能把這只美味的害蟲給吃了。果然，這只害蟲看見青蛙一動(dòng)不動(dòng)地蹲著，就掉以輕心了，它飛到了青蛙的身邊繞來繞去，最后，它覺得沒事了，就飛到了青蛙的嘴邊，沒想到青蛙居然張開嘴巴吐出舌頭把蟲子給粘住吃了。青蛙又“呱呱”地叫了起來，像是在說：“真美味，今天收獲真大�！鼻嗤苷媸亲胶οx的能手，我們要一起保護(hù)它。
第三篇：捉青蛙（三年級(jí)/250字）
星期六的下午，我和爸爸去我們的老家——?jiǎng)⒓艺尽?/p>
到了劉家站，我一下車子，就看見草叢里有一個(gè)東西在動(dòng)。我好奇的跑過去一看，原來，是一只青蛙，我就趕緊把那只青蛙抓起來，放到奶奶家玩，那只青蛙一路上在我的手掌心里活蹦亂跳的。一下子，我感到有一股生命的力量在我手里躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！
我把那只小青蛙放在水里面，它就在水里快樂的伸開四肢游來游去。過了一下子，那只小青蛙游累了，它把肚子朝天，躺在水面上，我感覺那只小青蛙真悠閑啊！
后來，我想起以前老師教我們，青蛙是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們這句話，我最后還是戀戀不舍的把它放回了大自然。
第四篇：青蛙歌（三年級(jí)/600字）
你聽過《青蛙歌》嗎？《青蛙歌》的內(nèi)容是“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，‘撲通’一聲跳下水�！蔽议]上眼睛開始背《青蛙歌》，仿佛來到了清澈的小池塘，里面有很多片碧綠碧綠的荷葉，上面還有幾朵粉色的荷花。除了植物，小池塘里還有一群可愛的小鴨子，它們?cè)诖螋[著。池塘里還有許多小蝌蚪，它們?cè)谕孀矫圆�，一�?huì)兒游到西，一會(huì)兒游到東，很開心。岸邊有幾棵柳樹，像在梳理自己的頭發(fā)。柳樹旁還有一片蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)小姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。突然，“呱呱”一聲，一只小青蛙跳到了一片大荷葉上。它穿著一件綠色紋皮大衣，看上去很時(shí)尚。它的肚皮大大的，白白的。它的眼睛瞪得圓圓的，一會(huì)兒看看東，一會(huì)兒看看西，像幾天沒吃飯一樣，正在尋找食物。它的大嘴巴一鼓一鼓的，像是嘴巴里有兩個(gè)很大的氣球，一會(huì)兒吹，一會(huì)兒縮。它又“呱呱”的叫了起來，像是在說：“夏天快到了，一起去游泳吧。”
接著，我再次背起了《青蛙歌》，我的腦海里又出現(xiàn)了那只青蛙，它荷葉上跳到了岸邊，正巧看見了一只美味的害蟲，它想起了自己已經(jīng)好幾天沒吃飯了，就一動(dòng)不動(dòng)的蹲著，等著時(shí)機(jī)一到，就能把這只美味的害蟲給吃了。果然，這只害蟲看見青蛙一動(dòng)不動(dòng)地蹲著，就掉以輕心了，它飛到了青蛙的身邊繞來繞去，最后，它覺得沒事了，就飛到了青蛙的嘴邊，沒想到青蛙居然張開嘴巴吐出舌頭把蟲子給粘住吃了。青蛙又“呱呱”地叫了起來，像是在說：“真美味，今天收獲真大�！鼻嗤苷媸亲胶οx的能手，我們要一起保護(hù)它。
第五篇：抓青蛙（三年級(jí)/400字）
今年暑假，我和爸爸回老家。我聽見老家的田里蛙聲不斷，就下田去抓青蛙。青蛙們很靈活，我剛把手放下，它就跳開了。
我換了一種方法捉，青蛙終于我捉到了，剛準(zhǔn)備把它可他卻放進(jìn)瓶子里，可它卻逃跑了。我生氣的一跺腳，差一點(diǎn)陷進(jìn)泥里。我又換了一種方法捉，我先瞄準(zhǔn)好目標(biāo)，用迅雷不及掩耳之勢(shì)的用瓶子把它蓋住，再小心翼翼地從它下方連著土給鏟了上來，“成功了！”我高興的歡呼起來，接著我用蓋子一只一只的把它抓了起來。四只、五只、六只……眼看自己的小青蛙越來越多，我自己的技術(shù)越來越精湛了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只大青蛙，我又撲了上去，不過，我可摔了一個(gè)狗啃泥，卻又抓到了大青蛙，青蛙在我手中動(dòng)來動(dòng)去差一點(diǎn)就讓他逃了。我找來一根把它繩子把它的腳給繞住了又把它放在瓶子里，它又在里面游起泳來了，我想：小青蛙太小了還是把它放了吧！不一會(huì)兒，我?guī)掀孔映霭l(fā)了，我在各個(gè)地方放出了1—2只小青蛙，只有大青蛙沒有放。
爸爸問我“為什么不把它也放了？”我說“這只是留給我玩的�！卑职终f“青蛙是益蟲……”還沒等他說完我就把它放了。
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