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    寫青蛙的優(yōu)秀作文400字

    時(shí)間:2022-07-01 19:49:25 450字作文 我要投稿
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    寫青蛙的優(yōu)秀作文400字

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:我是一只小青蛙,我和我的同伴們生活在一只小池塘中,那里的山清水秀,風(fēng)景很美。我們無憂無慮地生活著:白... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    寫青蛙的優(yōu)秀作文400字

      《寫青蛙的優(yōu)秀作文400字》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      范文一:我是一只青蛙

      我是一只小青蛙,我和我的同伴們生活在一只小池塘中,那里的山清水秀,風(fēng)景很美。我們無憂無慮地生活著:白天出去找吃的,晚上出來乘涼,快樂時(shí)就為人們唱歌。

      直到有一天,當(dāng)我們出來唱歌時(shí),一只無情的大手向我們伸來,我的一些同伴被抓走了。大家嚇得驚慌失措,連忙跳入水中躲起來。后來,我和我的同伴們經(jīng)常會(huì)看到那張兇惡的面孔和無情的大手。我們?cè)僖膊桓页鋈コ枇恕?/p>

      有一天,我實(shí)在太餓了,于是跳出來找東西吃。就在我看到一只蟲子準(zhǔn)備撲上去時(shí),我突然被一雙大手摁住了,然后被扔進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的袋子里。在里面,我發(fā)現(xiàn)了很多伙伴。大家都在哭泣著,非常想逃出去,但是無論我們?cè)鯓訏暝紵o濟(jì)于事。后來我們都哭累了,不知不覺就睡著了。

      我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)市場里面,被集中關(guān)在一個(gè)網(wǎng)袋里。我看見一個(gè)小販一只手里拿著一把閃亮的刀子,另一只手抓著我的一個(gè)同伴,然后飛快地割掉他的頭,剝?nèi)ニ钠,我看得很害怕,嚇得瑟瑟發(fā)抖。我也平靜地閉上了眼睛,因?yàn)槲抑雷约阂部煲懒恕?/p>

      我很恨人類,難道他們不知道我們和他們是好朋友嗎?我們天天為他們莊稼捉害蟲,保護(hù)農(nóng)作物。我多么希望人類能愛護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,讓我們能夠無憂無慮、自由自在地生活。

      范文二:捉青蛙

      夏天的晚上,月朗星稀,天上只有幾顆星星在眨眼睛,爸爸媽媽帶著我和姑爺、姐姐去郊區(qū)的稻田里捉青蛙。我們帶上捉青蛙的網(wǎng)和手電筒就出發(fā)了。

      我們來到稻田里,就看見青青的禾苗迎風(fēng)起舞,聽見青蛙在“呱呱呱”地唱著動(dòng)聽的歌,歌聲此起彼伏。正當(dāng)我們欣賞這美妙的合奏曲時(shí),一只青蛙突然從稻田里蹦了出來,嚇了我一大跳。爸爸連忙用手電筒照住它,它就一動(dòng)不動(dòng)了,只見青蛙的兩只眼睛大大的,肚子鼓鼓的,爸爸用網(wǎng)一罩就把青蛙逮住了。

      我好奇地問:“爸爸,剛剛這只青蛙在你用手電筒照它的時(shí)候?yàn)槭裁匆粍?dòng)不動(dòng)?它為什么不逃跑呢?”

      爸爸說:“青蛙被光照到后,眼睛會(huì)受到刺激,出現(xiàn)盲區(qū)。一時(shí)辯別不了方向。所以青蛙會(huì)暫時(shí)的不動(dòng)。而且青蛙只對(duì)動(dòng)的物體有反應(yīng),對(duì)不動(dòng)的物體視而不見,科學(xué)家利用青蛙眼睛的特性還發(fā)明了雷達(dá)呢!”

      “哇!太神奇了!”我說道,“我們老師說,青蛙是益蟲,專門吃害蟲,我們?yōu)槭裁催要抓它們呢?”爸爸被我問得啞口無言。

      回家的路上,一只青蛙跳到姑爺?shù)能嚧吧,它也許是想要我們放了它。在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸終于把捉到的青蛙全部釋放了。捉青蛙雖然好玩,但我下次再也不能傷害它們了。

      范文三:青蛙眼睛的秘密

      星期六,我和同學(xué)去池塘邊玩耍,看見了一只小青蛙。一只飛蟲輕輕地飛過,青蛙的身體輕輕地一跳,舌頭一伸,就把它吃掉了。我感覺青蛙動(dòng)作十分敏捷、靈動(dòng)。但是,我又看見了一只落在荷葉上的小飛蟲,青蛙對(duì)它卻視而不見。

      這是為什么呢?我充滿了疑問。玩的興致一下子減少了許多,心不在焉地走了幾圈后,就和同學(xué)告別,著急地跑回家研究了。

      我查了查網(wǎng)頁,網(wǎng)上的資料說,青蛙一共有五層細(xì)胞在大腦里。第一層是分辨顏色的,剩下的四層都是用來抓住動(dòng)態(tài)事物樣子的。青蛙看到第一個(gè)事物,就會(huì)抓住事物特征發(fā)出一種信號(hào),大腦的另外四層細(xì)胞會(huì)根據(jù)第一層細(xì)胞發(fā)出的信號(hào)來分辨。但到了第四層會(huì)讓它的記憶漸漸地模糊,而且接受不了靜態(tài)事物,所以青蛙就會(huì)對(duì)動(dòng)態(tài)的事物一目了然,對(duì)靜止的事物卻視而不見。

      我又來到了小池塘邊,輕手輕腳,仔細(xì)地觀察青蛙,青蛙果然對(duì)落在荷葉上紋絲不動(dòng)的小飛蟲不理不睬。

      根據(jù)青蛙眼睛的特點(diǎn),科學(xué)家發(fā)明了一種叫電子蛙眼的東西,機(jī)場的工作人員經(jīng)常戴著它指揮飛機(jī)降落,十分的方便!

      今天我不僅仔細(xì)觀察了青蛙,還探索了青蛙對(duì)靜態(tài)的東西無動(dòng)于衷的奧秘,同時(shí)又知道了電子蛙眼,我的收獲滿滿,我的心里簡直就像喝了蜂蜜一樣甜!

      范文四:青蛙的自述

      我是稻田里的一只青蛙,全身都是碧綠色的。我的眼睛非常大,能看清幾米外的蟲子,一年滅蟲幾萬只呢。只要看到蟲子,我的舌頭就會(huì)迅速射出去,把蟲子卷到嘴里。農(nóng)民和喜愛我的人把我叫做“捕蟲大元帥”,我也樂意為他們服務(wù)。

      我從早晨一直工作到晚上。工作完畢之后,就到小河里面洗一個(gè)澡,然后站在荷葉上,為人們唱歌,讓他們快一點(diǎn)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。夜深了,我蹲在荷葉上休息,消去一天的勞累,明天還有一天的工作等著我呢。

      但也有些人把我們抓起來賣給商場或者別的人。我的好多兄弟都被他們抓去,送上了餐桌。這讓我每天都提心吊膽地過日子,無法專心捕蟲。

      一天,我正在捕蟲,被捕蛙人抓住了。到了市場上,有一個(gè)小男孩把我們?nèi)I下來了。我對(duì)同伴們說:“完了,等著成為人類的美食吧!”然而,小男孩卻捧著我們?nèi)チ艘黄咎镞,他一個(gè)一個(gè)地把我們放到了稻田里,嘴里還念念有詞:“不要再被捉住喲!”我們又獲得了自由。

      我想:如果世上每個(gè)人都能像那個(gè)小男孩一樣該多好呀!

      范文五:舌尖上的“小青蛙”

      今天,上語文課時(shí)。老師說:“今天我玩一個(gè)游戲!边@個(gè)游戲是什么呢?我還不知道老師葫蘆里賣的是什么藥呢?一連串的問題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來。老師自己也帶了兩個(gè)杯子,然后叫了一位同學(xué)來嘗。老師舀了一勺子白色的東西,叫那個(gè)同學(xué)把舌頭伸出來。接著又說:“有可能是有毒的,也許吃完你的小命就沒啦!”聽完這一句話,那位同學(xué)一直在苦笑,他的神經(jīng)嚴(yán)肅,表情非常緊張,好像在想,要是把這東西吃下去,也有可能永遠(yuǎn)見不到親人了。看著那勺子離舌頭越來越近,他的表情就越緊張。終于,他把那東西吃完了,他的表情像吃了苦瓜一樣,皺緊了眉頭看起來,是那個(gè)東西很難吃。

      我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下,這像什么,然后再聞一下,再倒入嘴里,看看這是什么。我看了看那黃色的小東西,好像我以前吃過的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下,氣味有點(diǎn)像檸檬的味到。我把它一股腦倒進(jìn)了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門,原來真的是跳跳糖!不過這白色的東西我可想不起來了。

      這節(jié)語文課能吃到這么好吃的跳跳糖,我都不敢想像!

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《寫青蛙的優(yōu)秀作文400字》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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