有關(guān)三年級環(huán)境作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級環(huán)境作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級環(huán)境作文 篇1
說到環(huán)境人人都要保護(hù)，《水土保持法》明確規(guī)定：禁止在坡度25度以上地方種植農(nóng)作物，但看看榆林到延安幾百公里路途兩邊的禿頂就知道，這項工作的難度是顯而易見的。臉面上尚且如此，深山大溝里可想而知。
現(xiàn)在的人們環(huán)保意識一點都不強(qiáng)，隨意砍伐樹木，毀壞森林，破壞自然資源．．．．．．如此下去，我們就在也聞不到新鮮的空氣，喝到清涼的水了，如果人們還不盡快保護(hù)環(huán)境，采取措施，我們的地球?qū)惶煲惶炜萁呦氯�，到時候，將會像漫畫里講的'一樣，只剩下最后一棵樹，那時后悔就來不及了。人類常說的話是：那里的水白白流走了，那里的森林白白地自生自滅了……人類太習(xí)慣了把自然界的每一點一滴，都拿來為自己所用。在不少以砍伐森林為根本謀生手段的林場以及一些專門管理林子的機(jī)構(gòu)里，最長聽到的一句話是：必須定期砍伐，森林才會長的更好。我心里每每忍不住要斥其“放屁”。在以往許多荒無人煙的地方，沒有人關(guān)切地去“定期砍伐”，但森林多少年一直長的多么好，怎么現(xiàn)在那么多人長年“定期砍伐”，林子怎么就不見了呢？
人類，只有人類，才是破壞自然的主力。
三年級環(huán)境作文 篇2
到了早上，我和小明去公園里玩，我看見花草樹木可真多呀，感覺舒服極了，我們在坐椅上曬太陽，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
在夢里，我看見小河在哭，我問它�！叭藗兘�(jīng)常向我這里倒垃圾，我的好朋友‘小草和小魚’都被人們趕走了�！毙『觽牡卣f。
我來到前面，聽見小鳥媽媽和小鳥爸爸還有鳥寶寶，在陽光燦爛的森林里，歡蹦亂跳，哈哈大笑的鳥叫，它們的.叫聲仿佛在說：“我們在這么美好的日子里，我們玩得很開心�！�
我明天來這里的時候，看見森林消失了，我看見工人正在砍鳥媽媽它們的樹的時候，鳥爸爸又用嘴去啄，又用翅膀去扇人們，可是鳥爸爸卻在幾聲槍響后，死在地上，鳥媽媽無能為力，鳥媽媽去找朋友幫忙，結(jié)果一棟棟房子把美麗的森林全部占了。
我聽到鋸子的聲音，把我的夢打醒了，我嚇的直流汗，生怕夢中的情景會出現(xiàn)。
人們呀！我們應(yīng)該來保護(hù)森林，保護(hù)大自然。你們聽說過這一句話嗎？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
三年級環(huán)境作文 篇3
今天，我在語文書上看到一幅漫畫，畫面上，一個長著木頭腦袋的伐木人，嘴里叼著煙卷，雙手揮舞著斧頭，正在賣力地砍樹。一只啄木鳥站在他的肩膀上，一邊叨著伐木人的腦袋，一邊說：這段木頭里一定有蟲
看罷漫畫，令人深思。這幅漫畫強(qiáng)烈地諷刺了亂砍亂伐者的.卑劣行為，有時候，有一些人還不如一只啄木鳥。
郁郁蔥蔥的樹木，屹立在大地上，綠化著大地。它吸入二氧化碳，制造出氧氣。而我們卻是吸入氧氣，呼出二氧化碳。人類和樹木是互相依存的，沒有樹木，我們就無法生存�？墒�，現(xiàn)在有許多人把個人利益放在第一位，把金錢看得比樹木還重要，亂砍亂伐屢禁不止。這些伐木人為了個人利益，全然不顧生態(tài)環(huán)境受到破壞。他可能沒想過，如果大家都亂砍亂伐，給人類帶來的只能是災(zāi)難。
樹木除了能制造二氧化碳外，還能抵制狂風(fēng)暴雨和洪水。
三年級環(huán)境作文 篇4
一天，我們班有人去清潔區(qū)掃地，回來的時候給老師說：老師我們拾了很多瓶子。老師想了想說：要不我們拾瓶子吧，拾的'多了還可以賣錢，成為我們班的班費呢！我們大家都同意了，于是，我們每天都去清潔區(qū)拿一根棍子在垃圾車?yán)镎�，日積月累呀！一大袋子終于鼓起來滿了，老師找了周冰燕去找收破爛的給賣了，第二天，她拿了五塊錢給老師說：老師我賣了三塊三毛錢，剩下的錢算是我給咱班的班費用的，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了周冰燕說：看看人家又給咱班幾元班費，又賣瓶子，這樣又可以保護(hù)環(huán)境，還可以賣完的錢當(dāng)班費呢！大家要像周冰燕學(xué)習(xí)，又表揚(yáng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，就這樣我們班就每天拾瓶子，到現(xiàn)在已經(jīng)賣了六元八毛了
看我們班保護(hù)環(huán)境的方法好吧！你也試試吧！
三年級環(huán)境作文 篇5
星期六早上，我吃完早飯，就和爸爸 媽媽 一起去崇和門廣場，參加“低碳節(jié)能、綠色發(fā)展”百名小學(xué)生主題繪畫活動。
來到廣場，首先映入眼簾的是一幅長幾十米的白布，邊上已經(jīng)有許多小朋友 在等著作畫了。我也趕緊找了一個位置。過了一會，我們小草畫室的周老師 來了，他和其他叔叔 、阿姨一起給我們每人發(fā)了一張畫紙和一幅參考畫作，我們這些“小畫家”就趕緊畫起來。
我畫的主題是一輛未來 的環(huán)保 車，它的車頂有一塊太陽 能電池板和一個大水箱。太陽能電池板用來發(fā)電；大水箱里的`水從汽車尾部的三個管子里噴出來，驅(qū)動車子前進(jìn)。這輛車的車廂里還有許多小樹苗，車子一邊前進(jìn)，一邊就把一棵棵小樹苗整齊地種在地上了。這輛車可真神奇��！
通過這次畫畫活動，我對低碳節(jié)能、綠色環(huán)保有了更加深入的理解。我希望 每一個人都能過低碳節(jié)能的生活 ，保護(hù) 我們的地球 媽媽。
三年級環(huán)境作文 篇6
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一汩清泉，滋潤了干涸的萬物。
美好的'環(huán)境創(chuàng)造了美好的生活，而環(huán)境的美好取決于我們是否愛護(hù)好了它。
在日常生活中，許多人都只是把“愛護(hù)環(huán)境”四個字掛在嘴邊，卻從未實際做到過。
人們亂排放工業(yè)污染水，工業(yè)煙塵，隨地亂扔垃圾，導(dǎo)致一條條清澈的河流變得渾濁不堪，一片片生機(jī)勃勃的草地變得枯黃蕭條，一股股清新的空氣變得污濁嗆鼻。
人人皆知，樹是“地球之肺”提供著新鮮的氧氣，為我們創(chuàng)造了許多有用的資源，同時也保護(hù)著我們防止水土流失，減弱太陽紫外線對我們的傷害，總之人類的生活離不開它。但是現(xiàn)在卻有許多人為了自己的利益而去大量砍伐樹木，對環(huán)境造成了很大的傷害。
我們無法控制別人去保護(hù)環(huán)境，也無法去做一件很大的事情去保護(hù)環(huán)境，所以我們只能從自己做起，去感染別人。在平常生活中我們首先要做到不隨地亂扔垃圾。在用完東西后不要隨手扔在地上，看似只是一點小小的垃圾不妨大礙，但是若每個人都那樣做世界將會變成一個堆滿垃圾的丑陋模樣，所以從小事做起，垃圾分好類扔進(jìn)垃圾桶，為環(huán)境做出我們最大的貢獻(xiàn)。
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