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    三年級(jí)環(huán)保作文

    時(shí)間:2023-06-20 18:16:51 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選三年級(jí)環(huán)保作文錦集五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)環(huán)保作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選三年級(jí)環(huán)保作文錦集五篇

    三年級(jí)環(huán)保作文 篇1

      “綠色出行,低碳生活,爭做環(huán)保小衛(wèi)士!”這似乎成為了每一名少先隊(duì)員的責(zé)任,我也不例外。

      每天出門在外,你是否注意到了自己真的“綠色出行”了嗎?我們不妨問自己幾個(gè)問題:今天我闖紅燈了嗎?今天我隨地吐痰了嗎?

      今天我隨地扔垃圾了嗎?這幾個(gè)問題我們可以在出行的時(shí)候認(rèn)真地考慮一下。如果你真的.做到了,“文明”二字才在你心中,這就是文明,讓我們之間到處都是文明!

      “騎自行車上下班,這叫低碳;自備環(huán)保袋,是一種責(zé)任。”這是公益廣告上的一句話。如是把這種責(zé)任拿到社會(huì)上去,人人都做到低碳生活,那么我們將會(huì)在地球上一直生活下去;如果每個(gè)人都去大量利用地球上的資源,總有一天會(huì)用盡的。所以從現(xiàn)在起,我們要低碳生活!

      “綠色出行,低碳生活!边@是一種不可推卸的責(zé)任,讓我們一起來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

    三年級(jí)環(huán)保作文 篇2

      我很喜歡玩具。爸爸經(jīng)常出差,總是會(huì)帶來許多我喜歡的玩具作為禮物,媽媽有時(shí)候?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)好,也會(huì)給我買個(gè)心愛的玩具,久而久之,我的玩具越來越多。可是,不少玩具玩的時(shí)候都要用電池,電池用完了,附近又沒有廢電池回收處,我就扔在一邊,慢慢地,家里的廢舊電池也越來越多。

      有一天,家里新買了一個(gè)鍋,爸爸媽媽在研究怎么使用它的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)這口鍋的外包裝紙盒很漂亮,扔了好像有點(diǎn)可惜呢!唉,我能拿它來做點(diǎn)什么呢?想著想著,我眼前浮現(xiàn)起“小神龍俱樂部”里的“藝術(shù)創(chuàng)想”節(jié)目,他們總是會(huì)用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西,不如我也來……有了!一個(gè)主意跳進(jìn)我的腦海,心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。

      紙盒的大小正合適,所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來,再用剪刀在當(dāng)中挖一個(gè)小口子,紙盒硬硬的,花了我不少力氣呢!這時(shí),爸爸走過來,說:“你半天不出聲,在忙活什么呀?”我頭也沒抬,說:“等會(huì)兒你就知道了。”然后,我用漂亮的包裝紙?jiān)诩埡械耐饷嫜b飾了一下。最后,寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!

      爸爸笑瞇瞇地看著我的作品,說:“哦——原來如此啊,不錯(cuò)嘛!但是你準(zhǔn)備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區(qū)門口!蔽艺f,“你看,我們小區(qū)里有這么多小朋友,家里肯定有不少玩具用下來的廢電池,讓他們一起來參與環(huán)保行動(dòng),你說好不好?”媽媽在一旁聽了,不禁鼓起掌來。

      從此,我們小區(qū)的'大門口,多了一個(gè)回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時(shí)都要停下來看一看,眼看里面的廢電池越來越多,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。門口的保衛(wèi)伯伯總是對(duì)著我豎起大拇指,說:“馬英銘小朋友,你真不錯(cuò)啊,我們小區(qū)現(xiàn)在越來越環(huán)保啰!”

    三年級(jí)環(huán)保作文 篇3

      大家都知道去外面購物,都是花錢買購物袋,今天我們小組活動(dòng)是大家動(dòng)手制作環(huán)保袋。海洋支行的成員和媽媽們一起參加,讓媽媽們一起動(dòng)手制作環(huán)保袋。活動(dòng)地點(diǎn)是:同學(xué)家里。

      制作環(huán)保袋材料是:事先準(zhǔn)備好的,米袋一個(gè),舊布,針線,小剪刀一把。這時(shí)媽媽們開始動(dòng)手跟我們一起制作了,大家個(gè)個(gè)都是精神飽滿,媽媽們都拿出自己的本領(lǐng),看哪位媽媽的手巧。

      首先,我和媽媽把米袋的底線拆掉,為了環(huán)保袋結(jié)實(shí)一些,米袋就不剪開了,也就是雙層的.。再把米袋對(duì)折,對(duì)折口處再用針線縫住,縫好后就成了一個(gè)圓筒形。在里外翻個(gè)面,一頭用針線縫起來做環(huán)保袋底,然后再翻個(gè)面,把針線縫的放在里面。再把另一頭做為袋口,在帶口上縫上兩個(gè)帶子,一只環(huán)保袋就做好了。為了環(huán)保袋更加好看一些,我媽媽精致地裝飾一下,環(huán)保袋更加漂亮了。他們看到我和媽媽的作品,他們都羨慕地說:“你們做的好漂亮啊”!我們回頭看看他們的作品,我媽媽說:“你們做的也很漂亮!各有各的特色”。

      環(huán)保袋做好了,我們大家一起去超市購物了。每個(gè)人都選了自己需要的物品。超市里的服務(wù)員看到我們自帶的環(huán)保袋,她們問:“你們那里買的,那么漂亮。 蔽覀冋f:“這是我們親自動(dòng)手制作的環(huán)保袋,又省錢又環(huán)保!”

    三年級(jí)環(huán)保作文 篇4

      不知從何時(shí)起,班里多了幾盆綠色植物,把教室變成了一個(gè)芳香的花園,甚至引得小蜜蜂紛紛來采蜜;不知從何時(shí)起,班里多了幾把新掃帚,值日生們打掃起衛(wèi)生來更加得心應(yīng)手,垃圾們匆匆忙忙搬了家;不知從何時(shí)起,同學(xué)們多了幾分責(zé)任心,包干區(qū)的衛(wèi)生管理得更加井井有條,紙屑落葉不見蹤影……

      原來,我們?nèi)?)班的同學(xué)們不約而同地爭當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上,我們了解了保護(hù)環(huán)境的重要性,明白了植樹造林的益處。課后,大家紛紛行動(dòng)起來,制作環(huán)保小報(bào),養(yǎng)盆栽、齊護(hù)綠。在語文課上,我們書寫環(huán)保大作文,同學(xué)們有的描述了自己心目中未來杭城的.新面貌——天堂般的城市如詩如畫;有的寫下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事;有的經(jīng)過調(diào)查、實(shí)驗(yàn),為杭州成為名副其實(shí)的人間天堂提出了金點(diǎn)子;還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩,語言也不夠華麗,但是這背后跳動(dòng)的是一顆顆純潔、天真、熱愛環(huán)保的心。

      其實(shí),“環(huán)境保護(hù)”并不是難事,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從舉手投足的細(xì)小動(dòng)作中做起,一定可以把我們美麗的家園,裝扮得更加絢麗多姿!

    三年級(jí)環(huán)保作文 篇5

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的周未,我和爸爸媽媽來到公園里玩耍,只見公園里的花兒在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著腰枝,好象在跟我們打招呼說:“歡迎你們來公園玩”。

      我在公園里走著走著,忽然看見一位叔叔把還冒著火的煙頭,隨手就扔進(jìn)了身邊的花壇里。我急忙跑上前,對(duì)著叔叔說:“叔叔您好,請(qǐng)您不要亂丟垃圾,公園這么漂亮,如果每個(gè)人都像你一樣亂丟垃圾,那么美麗公園里的小花小草就會(huì)沒有了生命,我們就不能來公園里休息玩耍了。”叔叔聽了連忙把煙頭撿起來,扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里,他還摸了摸我的'頭,慚愧地說:“小朋友,謝謝你的提醒,我以后在也不亂丟垃圾了。”

      我們一定要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們美麗的家鄉(xiāng),這樣才能使我們的家鄉(xiāng)越來越美麗。

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