【實用】三年級的有趣的作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級的有趣的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的有趣的作文 篇1
今天,爸爸帶我去巨人學校上作文課。一進教室,我就看見黑板上畫著一個娃娃頭,她有一雙水靈靈的眼睛,長長的眼睫毛,紅潤潤的嘴唇,好像剛抹了口紅似的,非常漂亮。但是娃娃就缺了一個鼻子,它好像在說:“請你幫我畫一個鼻子吧!”
畫鼻子游戲開始了。第一個畫的.是吳一凡,他站在離黑板4米以外的地方,老師拿了一條絲巾把吳一凡同學的眼睛蒙上,又讓他在原地轉(zhuǎn)兩圈,然后,他邁著小碎步試探著走到黑板前,他一會兒往左,一會兒往右。結果把鼻子畫在了耳朵下面,弄得大家哈哈大笑?到B庭同學把鼻子畫在了眼睛下面,好像一滴眼淚。只聽見臺下一片指揮聲:“往左!往左!”有的同學說:“往右!往右!”有的同學說:“就這兒!睆堈淄瑢W把鼻子畫在了嘴巴上,全班同學笑得前仰后合。只在陳亞函同學把鼻了畫在了正中間。
畫鼻子游戲結束了,可我還沒玩夠呢,我多想接著玩呀!因為它太有趣了。
三年級的有趣的作文 篇2
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時光慢慢的就像小河里的水一樣流走,我就給你們講講爸爸送我的一只小金魚吧!
小時候,我一放學就想到那熟悉的身影,金魚日復一日的觀察,終于發(fā)現(xiàn)了奇跡,金魚吃東西特別有趣,先把吃的放在嘴里,再慢慢吃,一邊吃一邊游,然后一吞食物就無影無蹤,它一旦餓了就蹦出水面了,所以看到金魚一蹦就要給它吃東西,每次它們不動時和吐東西時,它們就飽了,所以不能喂食了,如果你缸小的話,金魚就會互相打起來,最會打死一兩個,每天早上一片半晚上一片它們就夠了。
從這個結果,我有了一首歌:"吃東西一吞一吐,只要一吞就餓了,只要吐就飽了,小魚真有趣!彼晕覀円⒁庑◆~的食物問題和打架問題。
你們懂了嗎?是不是只要認真觀察和思考就會得到滿意的結論,每次觀察一件想要觀察的'事情就要努力的觀察,就像這次我心愛的一只小金魚,只要我認真觀察總結,最終會得出結論的,同學們,你們明白了嗎?
三年級的有趣的作文 篇3
一個快樂的假期里,我養(yǎng)了一條日本松獅狗。他有一雙又黑又圓的大眼睛,目光炯炯有神,渾身長滿了棕褐色的毛,胖胖的,猶如一只幼小的獅子一般,可愛極了! 有一次,我家的陽臺上掛了一條繩子,上面掛滿了晾曬的香腸。那一天,我要去老師家學二胡,便把小松獅牽到陽臺上曬太陽。然后,我便開開心心地出門了。過了兩個小時,我回到了家中。一到家,我便飛快地跑到陽臺上,看我可愛的小松獅。我剛到陽臺上,大吃一驚,繩子上的香腸都莫名其妙的`消失了。然而旁邊的一把椅子上有幾個小小的狗蹄印。我這時想到:肯定我的小松獅偷吃了香腸。這時我看到小松獅正在一張軟墊上休息,他還時不時舔一舔嘴邊的油,樣子實在是可愛之極。我這時把他拍醒了,牽到了客廳。沒想到剛到了客廳,小松獅便又找了一個地方睡了起來;我又把他拍醒,把他牽到院里,但他又找了一個地方睡了起來;我再次把他拍醒,把他牽到了一個黑屋子里,關了起來,過了一會兒 ,我悄悄地開開了門,看了一眼,那只小松獅還在睡。我看了之后,情不自禁地哈哈大笑起來,笑得我肚子都疼了!
我的小松獅在我家真是一個搞笑明星,只要他在,我家的歡樂氣氛就存在!
三年級的有趣的作文 篇4
每個小朋友的課余生活都是豐富多彩的,而我的課余生活卻是和媽媽做一些有趣的小實驗,從小實驗中我學到了很多的知識。今天,我和媽媽在家又做了個實驗,叫空氣壓力的實驗。我心想:這個實驗怎么做呢?
媽媽首先拿出一個杯子,里面什么東西也沒裝,再拿出一張白紙,把紙放在杯子上用手壓平,把杯子倒了過來。紙卻快速的飄落下來了。她又用杯子裝了一點兒水,用紙在杯子上方用手壓平。媽媽神秘的說:“見證奇跡的時刻來臨了!闭f完把杯子一倒過來,紙粘在上面,而且水一點兒也沒漏出來。我大吃一驚得問:“這是怎么回事?水怎么沒漏出來?”媽媽笑著說:“空杯子里面有空氣,所以紙會落下來。杯子里裝了水,水把空氣擠了出去,所以空氣把紙托住了,紙才不會掉下來!薄芭,原來空氣是有壓力的呀!”
小朋友們生活中處處有科學,我們應該好好學習科學長大了一定會成為一個有用的`人。
三年級的有趣的作文 篇5
“一二三四,大家一起敲起來!”老師悅耳的聲音從我們五(2)班的窗戶中傳了出來,大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中那靈活的竹板,這就是我今天要講的有趣的竹板課。
竹板是我們閩西的特殊樂器。竹板是可以即興演唱、表演的,它可唱出人的喜怒哀樂、冷嘲熱諷,所以可以用來諷刺人或事,也可以用來歌頌人或事。如:喜慶的日子,祝愿新婚夫婦白頭偕老;店鋪開張的日子,祝商家生意興隆等。
通過這節(jié)課,我還了解到了竹板的來歷:每個朝代末,改朝換代時,總會發(fā)生戰(zhàn)亂。當時北方的`人們?yōu)榱吮荛_戰(zhàn)亂、逃荒,一路上一邊打竹板,一邊唱歌,以乞討為生,漸漸南遷至廣東、福建。后來,便到了我們閩西客家扎根。
了解到竹板的來歷時,我們?nèi)嗫啥贾鴮嶓@訝了一陣。我們大家還都以為竹板就是從我們閩西發(fā)源的呢!看來呀,以后大家可都需要加把勁多了解家鄉(xiāng)的知識了。
在這節(jié)課,我還認識了竹板的始祖呢!民間流傳,說是明朝開國皇帝朱元璋發(fā)明的。因數(shù)來寶及竹板藝人都供奉朱元璋為祖師爺,所以大家都認為朱元璋就是竹板的創(chuàng)始人。
這節(jié)課可真棒!不僅讓我們了解到平常接觸不到的知識,而且把我們的興趣給調(diào)動起來了,讓大家都十分開心。這節(jié)竹板課真是太有趣了!
三年級的有趣的作文 篇6
今天的作文課真有趣!
同學們紛紛爭先恐后地爭搶起食材?蓸防蠋熐泻昧饲喙希贸隽耸痔,同學們就一股腦地沖了過去,而我卻被人群擠了出來。
做壽司對我來說簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,我先搶過海苔,順手抓起一小團米,按在海苔的中間,再用力地向四周鋪開。米可真粘!米一直粘在我的'手上,不肯掉下來,就像是一個個米粒士兵在和我比力氣。但是最終在我的暴力之下,米粒還是乖乖地認輸了。我們再放上香瓜、玉米等食材,我們的任務就完成一大半了。我總結道,雖然這件事情很簡單,但是想要做好也真不容易。
可樂老師說哪一個小組最先把壽司做完,就可以獲得一份不小的獎勵。我們一下子熱火起來,我們小組立馬忙了起來,火急火燎地卷起竹板來。可是心急吃不了熱豆腐,沒有卷好?蓸氛f,重卷,我們吸取經(jīng)驗,一下子就卷好了。
這次課真有趣!
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