精選三年級的有趣的作文錦集10篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級的有趣的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的有趣的作文 篇1
今天,婺城小學為我們三年級全體同學舉辦了一個特殊的生日會——“十歲成長禮”。
活動開始了,我們蹦蹦跳跳地來到操場上。首先映入眼簾的是十扇大門,緊接著我們又看見主席臺上的一個大牌子,上面寫著:“我們十歲了!”
來到指定地點以后,主持人說:“今天,我們跟我們的學!某切W一起過十歲的生日,大家開心不開心?”“開心”大家一起說道。接著,王校長宣布:“十歲成長禮活動,現在開始!”大家都歡呼了起來,朝著不同的闖關大門走去。
首先,我們來到了“綠色活力之門”,游戲規(guī)則是:我們用手指堵住一個帶小洞的管子,并用管子把水運到另外一個桶里。男生隊VS女生隊的一場比賽。比賽開始了。我們男生隊已經來回好幾趟了,可女生隊一趟還沒運完呢!我想:我們贏定了!果然兩分鐘時間到了,我們男生贏了,我開心極了!
接著我們又玩了“墨色書香之門”的游戲,這個游戲的.規(guī)則是:大家一起背詩,要求整齊。第一次,我們背的稀里嘩啦,第二次,我們背的整整齊齊,過關了……
后面還有很多游戲,像“紅色傳承之門”、“金色幸福之門”、“粉色成長之門”……都很有趣,我們玩得不亦樂乎。
最后我們還吃上了無比美味的大蛋糕呢!
這個十歲成長禮真有趣,令我終生難忘呀!
三年級的有趣的作文 篇2
我最喜歡的節(jié)日是春節(jié),因為春節(jié)可以吃好吃的,還可以拿紅包,還可以爸爸媽媽一起去買年貨,晚上可以放煙花,所以我喜歡春節(jié)。
傳說里有一只叫年的怪獸,獸它的`身體很壯,比房子還大,它每年年三十,都要從海底躥出來,來抓人吃。
每年到了那天,人們都慌慌張張地在街上奔跑。有一次,一個老爺爺路過那兒,問一個老奶奶,說:“你們?yōu)槭裁椿艔?”老奶奶說:“因為每年年三十晚上,有一只叫年的怪獸要來抓人吃!崩蠣敔斅犃烁械胶荏@訝,自言自語地說:“我一定想一個辦法!
晚上到了,“年”就去了老奶奶家,它走了進去,忽然聽到“噼噼啪啪”的聲音,它的退馬上軟了起來,原來,是老爺爺在放鞭炮,年立刻逃到了海里,以后它都沒有來過了。
我好喜歡春節(jié),因為春節(jié)可以給我?guī)砜鞓罚?/p>
三年級的有趣的作文 篇3
我的老家,爺爺養(yǎng)了11只大鴨子,我非常喜歡它們。
鴨子們有著一張扁扁的嘴巴,走起路來一搖一晃的,很可愛。他們都有一身灰白色的'羽毛,時不時拍拍自己的身體,好像在自言自語地說:“我得把我的身體拍干凈點!”
有一天早上,我睡醒了,下樓去看鴨子。爺爺把飯和水放在屋外面。打開鴨子們的房間,它們一擁而上,爭著、搶著,跑出房間去吃東西,就好像一天一夜沒吃東西了一樣。我在旁邊咯咯地笑著,隨著他們來到了屋外。
鴨子們一會吃飯一會喝水,一會吃飯一會又喝水,左一口右一口,就好像怕沒有了一樣。有一只大鴨子吃完飯來喝水時,因為走的太急,“撲通”一聲,掉進了水碗里,其他鴨子嚇的四處逃跑,而水碗里的那只鴨子還在“嘎嘎嘎”地叫著,我見了馬上跑過去把它扶起來,它歪著腦袋看著我,我對她笑了笑便會屋子里去了,它跟著我,我很奇怪,心想:怎么回事?我走出屋子,它也走出屋子。我明白了,原來它喜歡我!
多么有趣的鴨子呀!
三年級的有趣的作文 篇4
今天,我和媽媽受潘宇浩媽媽的邀請,去他奶奶家刨番薯。我是最興奮的,因為終于可以體驗體驗田園生活啦!
我們拿好工具,經過一條狹窄的泥巴路,來到番薯地。只見地上長著茂密的葉子和縱橫交錯的藤,綠油油的一大片,藤葉蓋住了整個地面。我心想:這么多葉子之中,番薯到底長在哪兒呢?
正當我困惑之時,奶奶好像看出了我的心思,為我們解說道:“番薯啊,長在這密密麻麻的葉子下面呢!不過刨番薯可要講究方法的:第一步,先把藤葉刨開;第二步,再沿著番薯的四周,往地下刨就可以找到番薯啦!”說完,奶奶拿起鋤頭,三下五除二地把藤葉給刨開了,果然從地面上看見了番薯那圓鼓鼓的`身體。我們連忙湊過去看,奶奶見我們這么好奇,一下,兩下,繼續(xù)往下刨。不一會兒便從地下挖出了一大串番薯。它們的根須連在一起,像葫蘆兄弟一樣,說來正巧,剛好有七個,我們就干脆叫它“葫蘆娃”。奶奶看我們興致勃勃的樣子,繼續(xù)往下刨,竟然刨出了一個手拉手,肩并肩,個頭超大的“龍鳳胎”,我們高興地合不攏嘴。阿姨還讓我們提著番薯,給我們拍照留念。
潘宇浩見奶奶刨得這么輕松,就摩拳擦掌、躍躍欲試,從奶奶手中接過鋤頭,開始刨番薯了。刨著刨著,潘宇浩顯得力不從心了,差一點就把番薯刨成兩半。奶奶看見了這狀況,就把手把手地教他。潘宇浩深深地感嘆道:“刨番薯真是看起來簡單,做起來難。 蔽覀兟犃斯笮,整個田園充滿了歡聲笑語。
我第一次體驗田園生活,心里甭提有多開心了。
三年級的有趣的作文 篇5
今天下午,作文老師笑呵呵地走上講臺說:“今天,我們來玩一個游戲,名叫‘夾珠子’!
老師從袋子里拿出一盤珠子,兩雙筷子,兩個紙杯。老師宣布夾珠子的規(guī)則:每輪選2個人到講臺上夾珠子,看誰夾的珠子多,誰就獲勝,獲勝的那個人所在的那一組都獎紅花。同學們都躍躍欲試。
第一局,老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨,他們都非常緊張。游戲開始了,他們你爭我搶地夾著珠子,瞧,子亨的`腳都發(fā)抖了。珠子夾完了,獲勝的是我們組的楷賓同學,我們很高興,大聲喊叫:“耶!”
第二輪,老師選2組的馮晴和3組的舒青上臺。開始了,只見她們盯著珠子,你爭我搶地夾著珠子,馮晴夾了夾,就是夾不住那光滑的小珠子,同學們有的喊加油,有的拍手,有的激動地敲著桌子?矗●T晴剛夾住顆珠子,那顆珠子就溜走了,好像在說:“你這小姑娘,你要夾我,我偏偏不讓你夾住我。”游戲結束了,獲勝的是舒青,她夾了8顆,馮晴只夾了5顆。第3組的同學高興得跳起來。
最后,老師采訪了舒青,讓她告訴我們夾到珠子的秘訣,她說:“夾珠子時不能慌張,得沉住氣,還要把握好力度!笨矗~@勝的她笑得可燦爛了。
同學們,你們覺得夾珠子這個游戲好玩嗎?
三年級的有趣的作文 篇6
今天早晨,我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學各自帶好自己準備的材料----吹泡管、一杯自來水、毛巾和洗潔精。
我們興高采烈地來到了約定好的集合的地點,很快大家都到齊了,“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書包里準備的材料,這時,家長看見我們這么興奮、著急,便提醒我們說:“要先把吹泡泡的水給準備好哦”。于是,我們先把洗潔精倒入一個儲水的瓶子里,然后攪拌著,。】炜,杯子里的水竟然變成了淡灰色。
哈哈,終于制作好吹泡泡的'水,可以開始吹泡泡了,我都有些等不及了呢。同學們一手拿起吹泡管,直往瓶子里蘸,然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來。這時,我看見我吹的泡泡有一個碗那么大,可正要飛走時它“啪”的一下破了,我趕緊閉上了眼睛,因為害怕泡泡水會進入眼睛。我又繼續(xù)蘸了水開始吹了一下,“太好了,我的泡泡飛起來了”我高興極了,堅持著吹呀吹呀,不一會兒,天空中出現了五彩繽紛的泡泡,我和同學看著這些可愛的泡泡,感覺它們有的像一個小葫蘆;有的像被媽媽抱著的小嬰兒;也有的像幾個好朋友互相手牽著手;還有的像孩子們的小臉蛋。“!真美呀!”我們說,我們好似在泡泡里看見了一個不一樣的世界。
活動愉快的結束了,我愛吹泡泡,它不僅可以給我們帶來歡樂,而且它還會帶著我們的心愿飛向遠方,那可是孩子們的世界哦!
三年級的有趣的作文 篇7
昨天,我們在教室里做了一個有趣的語言游戲。
游戲是這樣的:老師先發(fā)給每個人三張空白的紙條,讓我們分別依次在紙條上寫上誰,在哪兒,干什么。然后,我們把前兩張紙條分別放進兩個紅盒子里。自己拿著第三張紙條。這樣,游戲的準備工作就做好了。
游戲開始了,老師讓一些同學拿著自己的第三張紙條上臺,再從兩個紅盒子里分別拿出一張紙條,和自己手里的紙條拼成一句話。第一個上臺的.是張可馨。只見她迫不及待地走到講臺桌前,然后一手拿著自己那張紙條,一手從兩個盒子里分別抽出兩張紙條,認真地擺了擺。結果,沒成功。原來是有的同學在放紙條時放錯了,害得她拼不成一句話。她只好又從盒子換拿了一張紙條。這一次,她興奮地打開紙條,排好句子,然后哈哈大笑起來,眼淚都流出來了。老師讓張可馨給大家讀。原來她拼的句子是“呂心然在北戴河捉螃蟹!彼孔x一個字就笑一下,最后還是忍不住大聲地笑了起來。
接著,又有很多同學陸續(xù)上臺拼出了很多有趣的奇奇怪怪的話。比如:“朱天澄在教室種樹。”“張恩慈在教室里釣魚。”“馬哲清和他的爸爸媽媽在香山睡覺。”每一次都把同學們逗得哈哈大笑起來。
最后,在笑聲中,游戲結束了。我覺得這個游戲真好玩兒!
三年級的有趣的作文 篇8
一年有四個季節(jié),分別是:萬物復蘇的春天,烈日炎炎的夏天,果實累累的秋天,寒風刺骨的冬天,每個季節(jié)都有著不同的趣事。
春
春天是萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié),這也是我最喜歡的季節(jié)。因為春天總會下著如細針般的雨,而雨后我和小伙伴們便會到廣場上踩雨后的小水洼。瞧!濺起的水花,調皮的'笑著。
夏
夏天是一個烈日炎炎的季節(jié),在太陽照耀下,大地滾燙滾燙的,隱隱約約還聽見大地在喊:“太陽公公,求你老人家別再燒我了呀!”不過在驕陽似火的夏天,可以喝冰的飲料和冰棍,這難道不是件樂事嗎?
秋
這是個秋高氣爽、果實累累的季節(jié)。樹林里的小路鋪上了一層金色的地毯,踩上去發(fā)出一陣清脆的“沙沙”聲,可動聽了,就像是樹葉們在合奏著一首動聽的歌,多有意思。
冬
這是一個寒風刺骨的季節(jié),也是我最不喜歡的季節(jié)。因為在冬天總是要穿著很多很厚的衣服,可我還總是瑟瑟發(fā)抖著。不過冬天可以過春節(jié),也可以從中找到樂趣。
這些多姿多彩的季節(jié),總能使我情不自禁地享受其中。
三年級的有趣的作文 篇9
暑假的時候,我的姐姐給我買了一個假面包,是一個小裝飾品。這個裝飾品很像真的,上面用像巧克力的東西畫了一個笑臉。接下來我給你們講一講這個小裝飾品以假亂真的故事吧!
我和姐姐買完東西回到家門口的.時候,我想用它騙騙門崗的叔叔,于是我拿起假面包對門崗的叔叔說:“叔叔,給你個面包!笔迨逡詾槊姘钦娴,于是回答道:“謝謝,我不吃,你吃吧!”……最后,我憋不住了,告訴了叔叔這個面包是假的,叔叔聽了開心極了!
三年級的有趣的作文 篇10
一個陽光明媚的中午,媽媽把香噴噴的飯菜端到桌上,看見兒子不在,就問爸爸:“我們心愛的兒子呢?”爸爸指了指兒子的房間說:“在房間里!眿寢屪尠职秩ソ袃鹤。
爸爸喊了幾聲兒子,都沒有人答應。爸爸怒氣沖沖的走進兒子的房間,看見兒子正趴在地上專心致志的看書。兒子看到有趣的'地方,就哈哈大笑,還翹起兩條腿。
爸爸訓斥了兒子一頓,兒子極不情愿的走出了房間,爸爸瞅了一眼書,覺得很有趣,于是就看了起來……
兒子出來坐下了。媽媽和兒子左等右等,也不見爸爸出來。
媽媽又讓兒子去叫爸爸。
兒子進房間一看,爸爸正在津津有味的看書呢!
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