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三年級正能量的作文（精選41篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級正能量的作文（精選41篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級正能量的作文 篇1
我最近讀了一本書，使我感受很深，這本書叫做《別有用心的“同桌計劃”》。
文中的主人公王鐘忘，他的原名叫王一朱，是把父母的姓加在一起，中間第一是事事都爭第一的寓意。后來，為什么變成了王鐘忘呢？這是因為他小時候什么事轉(zhuǎn)眼就忘，所以父母希望用這個名字提醒他。雖然他有這樣一個壞毛病，但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。
有一天班級里來了位新同學，還意外地成為了王鐘忘的新同學，可是王鐘忘不明白為什么要他和新來的夏阿雪同桌，不過這個謎團很快就解開了，老師告訴他：夏阿雪是單身家庭的孩子，她在父母離婚前還很活潑，可后來也變得越來越自卑了，也不愛說話了，安排你跟她同桌，是想讓你把快樂傳遞給她。王鐘忘明白了老師的用意，主動向夏阿雪問好，可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。于是，王鐘忘想出了一個“餿”主意，他決定改變自己“土老冒”的形象，沖入時尚前衛(wèi)的'浪潮中。所以，王鐘忘決定先從頭發(fā)入手，他來到理發(fā)店，經(jīng)過改頭換面之后，王鐘忘走路的姿勢都不一樣了，他覺得自己像快樂男聲里的小伙子了。可是同學們都說這是個“鳥窩”，不過這還有價值的，因為夏阿雪終于笑了，她也不自卑了，有時還會跟王鐘忘開小玩笑呢！。
這個故事，讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四，而是他對同學的那種關心，千方百計想讓別人開心的想法。在如今的社會上，競爭非常激烈，長輩們都忙工作，與我們?nèi)鄙贉贤ǎ踔涟盐覀兒雎粤�，所以我們要向王鐘忘學習，積極向上，把正能量傳遞給所有人。
三年級正能量的作文 篇2
一看到“身邊的正能量”這個題目，我就不由得想起辛勤的勞動者——我的爺爺奶奶，我覺得他們就是我身邊的正能量。
爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了，平時和我們一家三口生活在一起，每天天不亮，他們就已經(jīng)開始“工作”了。早晨，我一起床，就會看到爺爺奶奶在廚房里忙碌的身影。等我洗漱完畢，熱氣騰騰的早飯就已經(jīng)端上桌了。
在我上學的時間里，爺爺就會去菜市場買菜，奶奶留在家里洗衣服打掃衛(wèi)生。下午，我一放學回家，就會看見家里煥然一新：地板干凈得能照出人影，陽臺上晾著很多剛洗過的衣服，茶幾上擺著我愛吃的水果和鮮榨的果汁。爺爺不是在修理馬桶、門窗，就是在檢查插座、電器，發(fā)出“叮叮當當”的聲音，就像一首快樂的歌兒在迎接我。
到了晚上，一頓豐盛的大餐就會在奶奶的手里誕生，我和在單位忙碌了一天的爸爸媽媽都能夠大飽口福。晚飯后，在我寫作業(yè)的時候，爺爺奶奶才開始“下班”休息。他們會把電視音量調(diào)得很小，很放松地坐在沙發(fā)上喝茶、看報紙。
爺爺奶奶用辛勤的`勞動給我們換來舒適的生活，他們也用行動教育我要做一個勤勞的人�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟�！痹趯W習上，我也要做一個勤奮的人，將來做一個對社會有貢獻的人，來回報祖國，報答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩。
勞動最光榮，勤勞的爺爺奶奶就是我身邊的正能量。
三年級正能量的作文 篇3
在我的身邊，有很多正能量。
有一天，我和媽媽吃拉面，旁邊坐著一對母子。等著熱氣騰騰的拉面上桌后，那位媽媽給兒子盛了一小碗，兒子只吃了幾口就不吃了，跟媽媽說：“我不吃拉面了，我要吃米飯。”媽媽語重心長地對孩子說：“我們不能浪費糧食，你把面條吃完我就給你米飯。”可那孩子就是不領情，哇哇大哭，還說著：“我就要吃米飯！”“不行！”剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴肅起來，“我說過了，不能浪費，你想想農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食就讓你這么浪費了，他們該多么傷心�！薄皩Σ黄�，媽媽，我錯了�！蹦呛⒆勇犃藡寢尩�.話，非常慚愧，乖乖地把面條全部吃完了。看到這，我和媽媽相視一笑。
唐代李紳寫過一首詩《鋤禾》：
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
一滴汗一粒糧，愛惜糧食，就是對農(nóng)民伯伯最好的回報。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，希望我們每個人都能把這種勤儉節(jié)約的正能量傳遞下去。
山東青島市北區(qū)青島市洛陽路第一小學三年級：何心語
三年級正能量的作文 篇4
星期天的早上，陽光明媚，我乘著公交車去偉星廣場玩耍。
公交車上的人可真多呀！不一會兒，就上來了一位老奶奶，他的頭發(fā)像雪一樣白，背像問號般彎了。車上的人都相互擠著，誰也不肯讓著誰，老奶奶就夾在人群的中間隨著車子來回的晃動。我站在車子的角落，真希望自己有個座位可以讓給她。正在我心里這么想的時候，旁邊的一個小女孩已經(jīng)站了起來。她要做什么，讓座嗎？她的大書包怎么辦。我在心里想著這些問題的時候，已經(jīng)聽見她清脆的聲音：“老奶奶，請您過來坐”。老人推讓著：“不不不，孩子，你的年紀這么小，你的'書包這么沉，還是你坐吧！”女孩繼續(xù)說道：“您坐吧！我這一站就下車了�！敝車芏嗳硕己臀乙粯�，張著嘴，吃驚的看著這個小女孩，一句話都說不出來。
車繼續(xù)的前駛，終于到了站。我下了車，心里卻沉甸甸的，因為我發(fā)現(xiàn)那個小女孩并沒有提前下車，而是走在我的前面，書包仍是那么的沉重，人影卻拉的很大很大�？粗切⌒〉谋秤�，我心中默默向她豎起了大拇指。
三年級正能量的作文 篇5
我小時候經(jīng)常喜歡看《奧特曼》，尤其是奧特曼打怪獸維持正義，維持正能量去反抗負能量，每當看到這時，我都會去聯(lián)想生活中的正能量。
正能量在我們生活中其實處處都有得發(fā)現(xiàn)，只是我們或許還不知道，其實正能量不一定要像奧特曼一樣那么地強大，只要有愛，就會產(chǎn)生正能量。這幾天在學校里，我也發(fā)現(xiàn)了不少正能量，加像我們班上的覃金萍因為說掉到了桌下而來不及撿，坐在身旁的韋良奕便幫她撿起了書。在美術課上，黃柳香因為忘帶了橡皮擦，所以向李恩彤借，而且，李恩彤還笑呵呵地把自己平日里最喜歡、最舍不得用的橡皮擦借給了黃柳香。體育課后，黃柳香的水喝完了，于是便向我借水，而我也把水借給了她。
這便是我們生活中看似微不足道、司空見慣的正能量，它不僅包含了正能量，還包含了朋友、同學之間的`友愛，所以我給這個正能量取名為：“愛之正能量”！
三年級正能量的作文 篇6
正能量，正能量是什么？正能量是困難，永不放棄的精神。在我的身邊，有正能量的如此暴漲，它深深地影響了我。
在我上的輔導班里有一個三年級的'小妹妹，英語學習成績進行特別需要特別差。最初，她對學生英語簡直是一竅不通，單詞不會念也不會寫更別提課文中的句子了。她每次使用英語水平考試內(nèi)容都是自己班上倒數(shù)。為此還經(jīng)常被作為老師和家長可以批評。
她來到輔導班后，主動向老師說：“解決英語問題�！彼运偸腔〞r間完成作業(yè)，然后想出一個快速的方法。不僅如此，她每天都自愿給老師寫單詞和聽寫。在最的開頭，她只能成對地寫三五個單詞。但她并沒有氣餒，她仍然堅持著。慢慢地，她可以正確地寫出整個單元中的所有單詞。上周的考試，她得了77分，雖然不是很高，但進步很大。
這是我身邊的正能量，她不怕困難。永不放棄的精神，深深影響了其他學生。我也想向她學習。
三年級正能量的作文 篇7
“正能量”是如今流行的一個詞，剛聽到這個詞的時候，我并不知道是什么意思。經(jīng)過了幾件事以后，我明白了它的含義。
有一次，我和媽媽在小廣場散步，一群小朋友在興高采烈的'做游戲。突然，一個小朋友不小心摔倒了，我連忙把他扶起來。小朋友很有禮貌的說了句：“謝謝姐姐�！蔽遗芑貗寢尩纳磉�，媽媽笑瞇瞇的對我說：“這就是正能量�！蔽宜贫嵌狞c了點頭。
還有一次，我放學回家，發(fā)現(xiàn)鄰家的小弟弟沒帶鑰匙，站在樓道里瑟瑟發(fā)抖，我立馬打開門，讓他進屋一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽。沒過多久，他媽媽風風火火的趕來了，一個勁的道謝，我說助人為樂是件好事，不必道謝了。他們走后，媽媽對我說：“這也是正能量�！�
這些事雖小，但體現(xiàn)了人與人之間的關愛，傳遞了正能量。
我明白了一個道理：“正能量”在生活中就是要多幫助別人，多做好事。幫助別人，快樂自己。希望每個人都擁有正能量，做個正能量的傳遞者。
你好，正能量。
三年級正能量的作文 篇8
他坐在教室角落默默無聞，很少與同學說話，自從那一次，我改變了對他的認識。
在一個烏云密布，下著滂沱大雨的'下午，大家都撐著傘回去了，可還有一位同學忘了帶傘，無助地站在教室邊。我正想過去幫助他，可這時在教室最后清潔，默默無聞的他，一下樓，見到那位同學，便知緣故了。只見他默默地走過去，把手中的傘給了那位同學，他怕那位同學會將手中的傘塞回給他，便對那位同學說：“我家就在附近，我沖回去就行了，你撐傘回去吧�！闭f完便冒著傾盆大雨，用書包頂著頭沖出校門，我擔心他的書會濕，也怕他會滑倒，但他已消失在風雨中，第二天，當我得知他住的地方比那位同學遠，而且看著他因書濕被老師數(shù)落而感動。
原來一位默默無聞不相識的人，也會熱心有愛心地去幫助他人。
三年級正能量的作文 篇9
在這個寒假中，我從新聞，報紙上發(fā)現(xiàn)了正能量在傳遞，正能量讓這個冬天不再寒冷。
在電視新聞上，我看到了“一碗面溫暖一座城”的系列報道。在鄭州的骨科醫(yī)院旁邊坐落著一家小小的面館，這家面館的主人是一個婦女，她叫井小敏，她的.丈夫李剛臥病在床，她只能靠這家面館來賺取丈夫的醫(yī)療費，經(jīng)過電視報道后，很多人都去這家“李記鹵肉面”吃飯，還經(jīng)常吃碗面后放了比這碗面的價格更多的錢，便匆匆走了。很多人直稱：”我們不僅吃了面，還獻出了愛心，一舉兩得，去別家店吃，還不如到這家店吃�！敖�(jīng)過人們幫助下，李剛叔叔順利出院了，
一碗面吃出了人情味。一碗面，看似普通，但卻溫暖了一座城，“小小一碗面，溫暖一座城“這就是正能量，正能量在傳遞······
三年級正能量的作文 篇10
在車上顛顛簸簸這一程，我有些茫然卻也看破氣象萬千。
每個人都是那么的平凡，卻不曾看到他們哪些各異不平凡的內(nèi)心。在來來往往路過卻也錯過的路旅程，會見那些陌生的臉面，或是有緣或是無緣。無緣在于不可熟識，有緣在于曾經(jīng)會見。
但有時熟識未必好，熟識而錯過才是最大遺憾，回憶起曾經(jīng)一起的'一幕幕，甜蜜快樂但最終卻是一個過客。如果僅是客不要緊但如若你已信與他，而他又將你當做客，這才是你最應惋惜。你將他當成主，將美好贈予他，而他僅僅會說聲謝謝。
久而久之，你的饋贈便成了理順應當。當有一天你累了，你不再有力氣去饋贈，或許會換的他的抱怨，他的哀氣連連。
當有一天你覺得你不會再快樂時，快樂真的會離你而去。如果你只是在哀怨你沒有得到快樂，而不去將哀怨的時間花在尋找快樂上，那么你真的不再快樂。
快樂是個神奇而美妙的東西，其實快樂也是一種正能量。
三年級正能量的作文 篇11
正能量是指引人前進的燈塔，是鼓動人們前進的風帆和團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時代需要愛。贈人玫瑰，手留余香，在現(xiàn)在這個社會，我們需要正能量。
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞。這件事使我至今難以忘懷。
那是一個春暖花開的'季節(jié)，老師帶著同學去春游。我們要去新理工大學參觀，一路上我們又蹦又跳，熱鬧極了。參觀了一上午。我們吃了自帶的午飯后，又玩到下午。往回走的路上，我們又渴又累，幸虧劉若曦的爸爸買來了好多瓶礦泉水，可樂�？吹剿�，又累又渴的我們一擁而上，很快就搶光了。而劉若曦并沒有上前去搶，而是撿起滾到身邊的礦泉水，正當她要喝時看到還有沒搶到水的同學，轉(zhuǎn)身又把水送給了同學。而那些搶水的同學看到這一幕都羞愧的低下了頭。
通過這一件小事，我的心中被這微不足道的小小的正能量所感動著。
希望這樣的正能量越來越多，這樣我們的社會就會更溫暖更美好。
三年級正能量的作文 篇12
我正在和一個中年婦女握手。作為長輩的她卻用兩只手緊握著我，我摸到了她粗糙的雙手。她十分激動，兩眼露出了感激，黝黑的臉都變紅了。在我身旁，站著一個女孩，她叫許海如，和我一樣大，但是卻比我瘦小許多。已是深冬，但她還穿著拖鞋，有些拘謹?shù)卣驹谀抢�，一句話也不說，但是眼神里卻充滿著藏也藏不住的喜悅。旁邊有兩個小孩，一臉好奇地盯著我們看。旁邊還有幾只活蹦亂跳的雞。這是我第一次去海如家的`情形。海如是媽媽助學的一個孩子，今年六年級。因為缺錢，她很快就得輟學。那個興奮的中年婦女就是她媽媽，那兩個小孩是她的弟弟妹妹。媽媽的幫助讓優(yōu)秀的海如能繼續(xù)踏入課堂。這，也是正能量。
正能量就像一把火，是黑暗中的希望。每個人都傳遞一點正能量，這個冬天，就不再寒冷。
三年級正能量的作文 篇13
那天天氣很晴朗，我和我的伙伴一起騎車去海爾廣場玩，我們整整游玩了一下午。
我們騎著車下坡，又上坡，又圍著海爾廣場轉(zhuǎn)圈，玩地可開心了。我們玩累了，坐在臺階上休息，忽然，我們兩個看見了一個老奶奶，她提著大包小包的東西，還背著一個包裹，累得滿頭大汗，還不是地喘著粗氣，當我們兩個一同看到這個情景的時候，我們異口同聲地說了一句話：“幫助他人，快樂自己�！蔽覀円噪x馳的`弦一般的速度跑了過去，連忙接住她手中的東西，讓她休息了一會兒，然后又問她家在哪里，知道之后我和我的伙伴一人拿東西一人騎車帶著老奶奶把她送回了家。老奶奶回到家里，給我們說了一聲謝謝，此時此刻我的心溫暖了許多�；氐郊依�，媽媽問我今天問什么回家那么晚。我把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽說，你真是個好孩子。
小伙伴們，你們以后一定要助人為樂，只要你幫助他人，他們也會報答你的。
三年級正能量的作文 篇14
正能量，什么是正能量？正能量就是迎難而上，永不放棄的精神。在我的身邊，就有這樣一股正能量，它深深地影響著我。
在我上的輔導班里有一個三年級的小妹妹，英語成績特別特別差。最初，她對英語簡直是一竅不通，單詞不會念也不會寫更別提課文中的`句子了。她每次英語考試都是班上倒數(shù)。為此還經(jīng)常被老師和家長批評。
來到輔導班后，她主動對老師說：“要攻克英語這個難題�！庇谑�，她總是抓緊時間完成家庭作業(yè)，然后就拿出快速方法。不僅如此她還主動要求在老師那里默寫單詞和聽寫課文，每一天都如此。最初她只能寫對三五個單詞。但她不灰心，仍在堅持。慢慢地，她能把整個單元的單詞全部正確地默寫出來。上周考試，她考了77分，雖然不是很高，但是已經(jīng)有巨大的進步。
這就是我身邊的正能量，她不怕困難。決不放棄的精神，深深地影響了其他同學們。我也要向她學習。
三年級正能量的作文 篇15
記得在2013年的時候，我們學校里有個同學，他不幸的得了白血病，白血病是因為白細胞的數(shù)量勝過紅細胞的數(shù)量，所以白細胞在慢慢的吞噬紅細胞，最后，由于大多數(shù)的紅細胞被白細胞吞噬，就會產(chǎn)生白血病這種怪病。
哎，他的家人為了他能好起來就把全部家當都花在他的身上，但厄運始終沒有放過它，就算花了幾十萬也沒治好他的病，最后他的父母實在是沒錢給他治療了，可他的父母又不忍心看著自己的兒子白白死去，就只好請求社會的`幫助。
校長知道了之后，就立刻開始了愛心義賣活動。同學們的愛猶如濃濃的茶，大家都伸出愛心的雙手，就把自己最喜歡的玩具拿出來賣，半天過去了，愛心義賣活動結束了，整個年級總共捐出了2千多元。有的同學記覺得自己捐的錢太少了，甚至把自己的零花錢也給捐上去了。
正是我們的這些愛心，才讓他感受到了世界的美好與溫暖，才讓他更有信心的活下來。
三年級正能量的作文 篇16
媽媽參加了一群陽光戶外活動，這群人的目的就是傳遞正能量，讓愛活在心里。
去年我和媽媽去濟南滑雪，我們一大早就去了，在路上，我們的群主看到一個學生在學校在路上吃完早飯后扔了一個塑料袋，然后群主上前阻止，讓學生彎腰撿垃圾。群主對大家說：“一個人不經(jīng)意的動作（指亂扔垃圾），會讓環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴寒、炎熱的夏天彎腰撿起來，每次你輸了，環(huán)衛(wèi)工人都會彎腰一次，他們很辛苦，讓我們尊重他們的勞動，我們應該愛護我們的家園，不要讓我們破壞我們美麗的`家園。”大家聽著自己手里的垃圾一起收集，扔進了垃圾桶。后來，在群主的帶領下，我們參加了植樹活動，收養(yǎng)了小樹苗。天空是綠色的，讓我們的家園更加美麗。
通過這件事，我學會了不亂扔垃圾，看到垃圾的人學會了停下來，并從垃圾中收集塑料瓶。父親和母親說：“把我賣的錢裝在塑料瓶里，讓我去幫助那些需要幫助的人，做一個有愛心的人�！弊屛覀儌鬟f這份能量，這份愛。
三年級正能量的作文 篇17
如果說那晶瑩剔透，熠熠生輝的寶石是世界上最美麗、最寶貴的東西，那么舍己為人，大公無私的精神這寶石更加璀璨。
當“非典”爆發(fā)時，正當許多人備受折磨，是白衣戰(zhàn)士站在了防衛(wèi)的最前沿，他們用柔弱的身軀形成了一條無形的長城，寫出了一份抗擊“非典”的壯美詩篇。
當汶川地震來臨時，女教師竟然用自己的身軀擋住了幾個學生，竟然用自己的生命換來了幾個學生的生命。女教師拯救的不是幾個弱小的生命，而是幾個家庭，這種舍己為人的精神實在令人贊頌。
當神舟九號飛船飛入太空時，監(jiān)控室里的'工作人員一分一秒都沒離開過，無論是深夜還是清晨……
啊！我感受著這人間處處真情，她的美麗勝過嬌艷的牡丹花，她的燦爛勝過火紅的太陽。讓我們跟著他們的腳步，沿著他們的足跡，讓真情、大公無私、舍己為人的這把熊熊燃燒的火炬，永遠傳送下去，點燃人們冰冷的心，照亮黑暗的夜行之路吧！
三年級正能量的作文 篇18
人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從，我們該如何選擇呢？不必對小事斤斤計較，我們的'生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫，人生還需正能量。
三年級正能量的作文 篇19
正能量就是人們做的好人好事，正能量我們身邊就有很多。
一天，在公交車上，人們擠滿了車廂。有一站，上來了一位老人，我看了一眼老弱病殘專座，幾名青少年坐在那里。有的'看書，有的打電話，有得聽音樂，有的玩手機，就是沒有一個給老人讓座的。只見那位老人滿頭白發(fā)，身體瘦小，拄著拐杖，扶著欄桿，在剎車的時候搖晃不定你好你好。這時，在老人身邊的一位青年站了起來，讓老人坐下，老人坐下了，很感激年輕人為他讓了座。
正能量隨時都在我們身旁，我們要傳遞正能量，產(chǎn)生正能量，發(fā)現(xiàn)正能量，讓世界變得更加美好。
三年級正能量的作文 篇20
生活里去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里！凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說與那些正能量相對應的生命的`負能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。
三年級正能量的作文 篇21
今日一線最近播報了一條新聞。一個8歲的小女孩莫艷媚患了白血病，她的父母帶她來到了廣州，但因為缺乏手術費，小艷媚就要離開。小艷媚很愛畫畫。所以，很多小朋友和書畫名家都捐來了畫作，做成日歷，一本30元，得來的錢都捐給了小艷媚。我和媽媽也買了一本，現(xiàn)在，小艷媚已經(jīng)獲得了三十多萬元的善款。鏡頭里，她笑得很開心、很滿足。她正在畫畫，拿著水彩筆，畫里是一座房子，還有她和爸爸媽媽。那畫實際上并不漂亮，但我能看到滿滿一屋子的幸福。雖然化療讓她掉光了頭發(fā)，可是，她的笑容卻依然燦爛。因為她的.身邊，流動著正能量。
三年級正能量的作文 篇22
俗話說“有志不在年高，無志空長百歲”。夢想是一種超越國界，跨越年齡，無分貴賤，不望曾經(jīng)的隱形力量，它會使人不斷地努力、前進，讓自己走上成才之路。雖然，不是所有的堅持和努力都能換回好結果，但夢想的成真都源于無盡的堅持與努力。夢想的力量讓少年從無知走向成熟，使人在挫折下不肯屈服。
我，普普通通的我從學習差、上課散漫變成了懂得努力、堅持努力的學生，這一切都因為心中明確的'夢想。
夢想，能將人們從絕望中拉醒，讓人堅持努力，為自己打造一片天空。我深握它的力量，深受它的感動。
三年級正能量的作文 篇23
“正能量”是什么呢？“正能量”就是做好事。
先說說我看見的正能量吧！
有一次，我在路邊等公交車，輪到我上車了，車上人很多，沒有空座了，所以我要站著，還好我是小孩，體力不錯，可以多站一會兒。
這個時候，我看見了一位大約八十多歲的`老太太，老太太一搖一晃地上了車，車上已經(jīng)沒有座位了。這時，一位中年男子站了起來，說：“奶奶，這兒有個空位，您來坐吧！”老太太笑了笑，說了聲“謝謝”就坐上去了。
在回家的路上，我心里暗暗地說：我要向他學習！
三年級正能量的作文 篇24
我們每個人都是能量場，它捉摸不透，卻真實存在。我們都認為：主動關上水龍頭，主動撿起身旁的垃圾，主動關上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因為是小事，才能使我們身邊充滿正能量。
再一次公交車上，一位老人上來了。因為很擠所以沒的座位。有的人說：“你讓吧。”有人說：“你讓吧”過了一下有人讓了正是因為這樣的正能量，正是因為這樣的.微不足道才能讓世界充滿正能量，讓世界充滿愛！2014釋放自己的正能量吧！
這就是我們的正能量！
三年級正能量的作文 篇25
周末的時候，爸爸陪我去逛書店，我找來找去就找了一本我最愛看的《侏羅紀公園》，可是爸爸還給我挑了兩本書，一本是《三毛流浪記》，還有一本是《正能量小孩》。
晚上的`時候，爸爸讓我讀正能量小孩，可是我不想自己讀，于是，我就讓爸爸讀給我聽，我越聽越入迷，因為小說的主人公永哲和我一模一樣，動作有點慢，有點懶惰，有點小胖，天生膽小，不主動交朋友，成天天馬行空，胡思亂想，后來永哲有了鐘點工來到他身邊，他慢慢變好了，每天都在進步，雖然成績還不是很好，但他每天都很努力。我跟爸爸拉鉤也要做一個正能量小孩，越來越棒！
三年級正能量的作文 篇26
所謂正能量就是積極，樂觀，健康向上，激發(fā)一種積極的動力和情感。我們的生活需要正能量，我們的身體就像一個能量場，我們的能量場應該給別人和社會什么樣的能量？
有一天，我去買雞柳。買雞柳的是一位我們白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢，我看見學校正好有需要一輛大客車過來，便趕緊往大客車站點跑。等我自己上了車，突然可以發(fā)現(xiàn)我兜里十分多了一種一元錢。我想一定是這個老奶奶沒有給我找錯錢了。幸好車還沒有開，我立刻跳下車跑回去之后還給了老奶奶因為那一塊錢。老奶奶或者臉上的皺紋自然舒展活動開來，像朵花，她一個勁地夸我是一個教育好孩子。
聽了一個老奶奶的表揚，我很開心，為自己發(fā)展做了這樣一件對的事而驕傲。我又立刻向大客車站點跑回去。可車已經(jīng)開始開了，我又大約等了十分鐘，下一輛車同時來了，車來了，我上了車，開心著吃著雞柳，覺得我們格外香，格外具有好吃。
雖然這是生活中的小事，很平凡不偉大。但也應該是正能量的東西�。∥蚁朐谏钪�，每個人都付出一點正能量，更多的誠信，更少的'自私，更多的溫暖，更少的冷漠，只要人們的心充滿愛，更多的正能量，世界將是多么美麗！
三年級正能量的作文 篇27
正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量管理也是作為一種更加美好的態(tài)度，一種具有積極健康向上的'態(tài)度。日常學習生活中，傳遞正能量不同的人無處不在。
這就是我們身邊發(fā)生的真實情況：一位老人靠撿飲料瓶和廢紙盒謀生，找到一個袋子，有一天在夫子廟大觀園景區(qū)撿廢品時打開，里面裝著各種文件和1900元現(xiàn)金。老人想，哪個游客應該迷路了，他一定很著急。于是老人等了很長時間，沒有人找，他來到警察局，把包遞給警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有10多元，面對這么多的錢，老人經(jīng)受住了考驗，沒有一顆心，而是在第一時間想到把包還給主人。業(yè)主接到索賠電話時，他看到是一個拾荒者歸還了他的錢和東西，更感動了，拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。當警察問他為什么不把錢拿走時，老人笑著說：“你怎么能得到你沒有掙到的錢？”聽了老人的話，在場的每個人都被老人感動了。因為老人回來的不僅僅是1900元，也為南京這個文明古城傳遞了自己的正能量。
三年級正能量的作文 篇28
我們班可以用8個大字來形容，帥哥成群，美女如云。當然成績也是頂呱呱，這功勞當然歸屬于班級中的每一個人，但論起頭功來，還要歸屬我們班的大班長——田梅。
田梅可是被欽點的`班長，班級難免有些搗蛋鬼不聽管教，可她卻從來不說半句怨言總是不辭辛苦的為大家服務，為我們樹立起了好榜樣。
那一次學校臨時開會，班長又正好被老師叫了出去，班級幾個搗蛋鬼蠢蠢欲動，準備出去。他們借著有人說話而談論起了游戲，一會兒班長回來了，見教室嘈嘈雜雜，一拍桌子一聲令下，聲震天地，教室頓時鴉雀無聲。又隱約聽到有人說：“哼，這節(jié)是自習，說會兒話怎么了，就知道管我們�！蔽倚南�，完了班長一定聽見了，可班長的舉動出乎我的意料。
她走上講臺：“剛才那話是誰說的，我不去追究了，但我希望大家能想想，想想，再想想，想想想！學會思考，明辨是非，放眼未來�！卑。谜鸷逞�！聲音鏗鏘有力，九個想字讓我們不得不好好安靜下來思考。
下課后各組組長們便召開緊急會議。瞧，組長小A在教導小E，小E一個勁地向組長認錯點頭；紀律組長小C不斷地叮囑組員要遵規(guī)守紀，并做了自我檢討……
空氣里的彌漫著正能量，緊緊的將我們包圍……
三年級正能量的作文 篇29
正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量也是一種美好的態(tài)度，一種積極向上的態(tài)度。日常生活中，傳遞正能量的人無處不在。這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區(qū)撿廢品時，發(fā)現(xiàn)了一個包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有1900元現(xiàn)金。
老人想，應該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有10多元錢，在面對那么多錢時，老人經(jīng)受住了考驗，并沒有心動，而是在第一時間想到要把包還給失主。當失主接到電話來認領時，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時，更加的感動，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。警務人員問他為什么不把錢拿走時
這位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己掙的錢怎么能要呢？”聽了老人的話，在場的.所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是1900元錢，更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。姓名：戴梓涵指導老師：趙春琴
三年級正能量的作文 篇30
其實，前段時間，我還一直以為自己習慣這種一個人的生活習慣的挺好的，每天早晨起來對著窗外的太陽說聲早安，晚上會和自己跟小臭道晚安，每天好好做飯，好好吃飯，把小臭喂得好好的，感覺一切都過的挺好的。
可是，就因為回去過了一趟生日，讓我感覺自己最近又是深受打擊，尤其是這幾天，簡直都有點喜怒無常了。
其實，說實話，自己也挺討厭這樣的自己的，本來聊天聊的好好的，可是，說著說著就總能扯到一些不愉快的話題上，而且每一次都能成功的把自己惹哭。然后就是期待了很久的聊天就這樣不開心的結束了。
我不知道自己為什么會變成現(xiàn)在這樣，說實話，四年來，一成不變的生活讓我已經(jīng)習慣那些自己不喜歡的人和事，可是，有句話說得好，存在即使合理的。我也沒辦法讓那些自己不喜歡的人和事都消失。
看來真的該好好的'改變下自己的心態(tài)了。不管怎樣，自己選的路，既然無法回頭，也舍不得放棄，那就堅定的走下去吧。
他說再過一個月就要回來了。想想，其實也該期待下一次的重逢了。
或許，自己真的沒必要為了那些無法改變的事而每天的讓自己不開心，做回那個快樂的自己，找回曾經(jīng)的那些正能量。
愿我的生活依舊歡樂多多。
三年級正能量的作文 篇31
我看了一則新聞，是天津出租司機馬志剛叔叔免費送盲人的事跡。昨天上夜班的馬叔叔把一位盲人免費送到目的地時，堅決不收他的錢，還說：“我干嘛。掙你的錢?我不偉大啊，你別覺得我很偉大，我跟你說這句話你懂嗎?我掙錢比你掙錢容易�！笔潞螽斢浾卟稍L他時，他說：“你給他這點光亮，起碼能讓他感覺到這個社會不黑暗。”馬叔叔真是個既善良又有愛心的人。
更讓人感動的是：當下一位乘客知道這件事時，替前面那位素不相識的盲人付了錢。這位乘客說：“我可記得你這句話，我也不偉大，我掙錢比你也容易點，以后見至"殘疾人就繼續(xù)幫助他們吧!”真是兩個充滿愛心的叔叔。善良不是你要做什么驚天動地的事，而是從平凡的事中體現(xiàn)出真、善、美來。
回家后馬叔叔把這件事告訴自己的.女兒，為的是讓女兒學習一個積極向上的人。女兒將這件事編輯成微博，這條微博感動了很多人。網(wǎng)友們紛紛留言：“又開始相信這個世界了�！薄耙侨藗兌歼@樣，社會能不好嗎?很多人都認可這件事的正能量，并說看到了就有責任傳遞下去!
我要向馬叔叔學習成為一個善良正直的孩子!
三年級正能量的作文 篇32
一寸土，能感動小草，一滴水，能感動鮮花，一絲光，能感動大樹，一個善良的舉動，能感動一個人心靈。題記
故事發(fā)生在一個車水馬龍的夜市，好久都沒吃燒烤了，今天去吃燒烤吧！小姨開心的說道，“好呀”！所有小孩包括我也興奮地說著，終于我們到達了一個熱鬧非凡的燒烤店，那美味的香氣可以讓你流下口水。
可是，正在點食物的我們卻注意不到一些吃不到這些食物的`人。那時我看見了一位老爺爺在撿瓶子，他的樣子像一個三天沒吃飯的人，我是多么想給他一串燒烤吃��！可是當時我膽小不敢給他吃，正在發(fā)愁時，有一位大哥哥給了他一串羊肉，當時我很感動，看著老爺爺吃下羊肉串，我心里的石頭也落了下來，就那時我發(fā)現(xiàn)我買的水喝完了，瓶子是空的，就準備把這個空瓶子給老爺爺。我鼓起勇氣把瓶子給了老爺爺，老爺爺拿著瓶子慈祥的笑了起來，當時我覺得自己跟那位大哥哥一樣在傳遞正能量。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)世上有許許多多的好人，今天我?guī)椭死蠣敔�，我相信他一定很開心，此時我也感到開心。
三年級正能量的作文 篇33
正能量是一個民族乃至一個國家需要的，也是必不可少的。宏揚正能量是我們每個中華兒女的責任。
有一天，我閑來無事。漫步在擁擠吵鬧的人群中。突然，一陳呻吟聲讓所有人都安靜了下來。
原來是一位老太太在轉(zhuǎn)彎時被一輛急速行駛的汽車撞倒了。那個司機見此情景，馬上從人群中開車跑了。
我望著這老奶奶，心想:應該會有好心人幫助她吧！可出乎意料之外的是，等了十幾分鐘，竟然沒有一個人前去救那個老奶奶。我心里非常疑惑。
突然，我看到一個人望著老奶奶，眼神中流露出難過的'心情。過了一會兒，她想過去幫助老奶奶，可不知為什么，她剛要邁出腳步，卻又縮了回來。我更加迷惑了。
突然，我聽旁邊有人問為什么沒有人救那個老奶奶。馬上有人回答:“傻瓜才幫助她，等她好了萬一她說你撞她怎么辦。”
我聽了，心里一震。難道人們就因為這樣，所以才不去幫助老奶奶嗎？我在此呼吁，希望人人心中要有正能量，把正能量傳遞下去。讓中華民族實現(xiàn)偉大復興！
三年級正能量的作文 篇34
所謂的正能量就是積極樂觀健康向上，催人奮進的一種正面的動力和情感。我們的生活需要正能量，我們的身體就像一個能量場，我們這個能量場應該向他人和社會付出什么樣的能量呢？
有一天，我去買雞柳。買雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢，我看見正好有一輛大客車過來，便趕緊往大客車站點跑。等我上了車，突然發(fā)現(xiàn)我兜里多了一元錢。我想一定是老奶奶給我找錯錢了。幸好車還沒有開，我立刻跳下車跑回去還給了老奶奶那一塊錢。老奶奶臉上的`皺紋舒展開來，像朵花，她一個勁地夸我是一個好孩子。
聽了老奶奶的表揚，我很開心，為自己做了一件對的事而驕傲。我又立刻向大客車站點跑回去�？绍囈呀�(jīng)開了，我又大約等了十分鐘，下一輛車來了，車來了，我上了車，開心著吃著雞柳，覺得格外香，格外好吃。
雖然這是生活中的小事，很平凡不偉大。但也應該是一種正能量的事情吧！我想在生活中，人人都付出一點正能量，多一點正直，少一些自私，多一點溫暖，少一些冷漠，只要人們心中充滿愛，多一些正能量，世界將會多么美好��！
三年級正能量的作文 篇35
正能量，一個特殊的新詞，寓意為勇氣、希望等。就有這么一件事，給予了我正能量。下午，不知道是哪個沒道德的人開車倒了一堆沙子在小區(qū)門口。過路的人和車都很不方便。但卻沒有一個人肯出來清理，而物業(yè)也是無所事事。我十分想去清理，可就我一個小孩，要清理到何年何月？正當我內(nèi)心掙扎的時候，一個約六七歲的`小男孩拿著一把小鏟子走了出來。我很好奇地上前問他：“小弟弟，你這是要干什么？”“清理這些沙�！彼匆膊豢次乙谎郏纱嗟卣f出了一句話�！芭�？就你一個人？”“誰說的？還有我的朋友呢�！彼h處嚕嚕嘴，果然有幾個男孩女孩跑過來。
我看著他們小小的背影，一股腦跑回家也拿來了工具�！敖憬悖氵@是？”一個小女孩看著我，問道�！拔乙瞾韼湍銈�！”我朝她陽光地笑笑。她怔了怔，回了我一個微笑也“干工”去了。就這樣，我們一直干啊干啊，雖然一直沒人來幫助我們，甚至還有人嘲笑我們傻，但我們一一不理會，干得汗流浹背、熱火朝天。傍晚，沙子全被我們清理的一干二凈，雖然全身很臟，感覺很累，但我們心里卻是美滋滋的。雖然這只是一件小事，卻教會了我許多道理，給予了我正能量。
三年級正能量的作文 篇36
星期六的上午，我和媽媽在大潤發(fā)買完東西，準備回家時，突然看見一個滿頭白發(fā)的老奶奶，一只手吃力地推著小推車，另一只手里還拎著一顆大白菜，正在坡上休息呢。
媽媽急忙跑過去，幫老奶奶推車子。我也跑了過去，接過這棵大白菜，抱在懷里。媽媽問老奶奶：“您怎么不坐免費購物車呢?”老奶奶嘆著氣，說：“還有一個多小時，免費購物車才能開，那樣，我回去接孫子就晚了�！�
在老奶奶和媽媽后來的談話中，我知道了老奶奶和我們住在一個小區(qū)。于是我說：“奶奶，我們是一個小區(qū)的，我?guī)湍Щ丶野?”老奶奶的`皺紋頓時舒展開了，笑得都合不攏嘴了。她說：“看這孩子多懂事!好啊，這真是太有緣分了!”媽媽也笑了。
到了，我才知道，奶奶家住在七樓。當我們把東西全都幫她搬上去時，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗，連話都累得說不出來了。
老奶奶過意不去地說：“快坐下，喝口水!”
媽媽笑著說：“不用了�！�
說完，我們就急急忙忙地離開了。
路上，我覺得很快樂。雖然還是有點累，有點餓，但我一點都沒有在乎，因為，今天，我和媽媽傳遞了一次正能量。
三年級正能量的作文 篇37
在我們身邊，正能量無處不在，它讓我們的生活變得更加美好。
每天，保安叔叔都像一顆筆直的松樹，不怕累地守著自己的崗位。早晨，他早早地起了床，早在業(yè)主還在睡覺，就已經(jīng)開始了自己的工作，晚上，有一部分保安依然守在崗位上，靜靜地站在那，可以從他們的神情中看出他們工作時的嚴肅認真，還有對每個居民的.關心。
從凌晨到夜晚，從早晨到中午，隨處可見他們的身影，他們就是默默無聞的――城市清潔工。清潔工們托著沉重無比的掃把打掃著城市的路面，在車輛如星星般多的危險的馬路上吃力地清理著垃圾。清潔工們起早貪黑地工作只為換來城市一片干凈的土地。
交警的工作既辛苦又有意義，他們站在馬路中間，管理著交通。下雨天時，雨點像彈珠一樣打在交警的頭上，鞋子上，不過他們沒有去尋找一個躲雨的地方休息，他們?nèi)匀辉谟曛芯挥行虻刂笓]著。交警們似乎在心中默默地說：“我一定要管理好交通，不讓馬路上發(fā)生任何意外！”就這樣，交警們在馬路上過了一天。
生活中的正能量無處不在，它給我們這個社會帶來了溫暖和光明，是正能量和傳遞它的人讓生活變得美好！
三年級正能量的作文 篇38
生活中有很多傳遞正能量的人，也有很多傳遞反面教育的人。我們要向傳遞正能量的人學習，可是什么樣的人才是傳遞正能量的人呢？
那天，外面非常冷，我在大街上看到一個正在掃大街的女人。她的年齡大約是在六十歲左右。我想：“這么冷的天，還出來掃大街�！笨吹贸鰜硭芮趭^也很辛苦，那天這么冷，她竟然出汗了。
就在那天，她掃地的時候無意中撿到了一個非常漂亮錢包。我心想：“她肯定會把錢包帶走�！倍坏珱]有把錢包帶走，而且還到處問這是誰的錢包，可是她沒有找到失主。她又回到原地等失主，她說：“失主肯定會回來找的。 ”她大約等了一個上午，終于有人來問她撿到錢包了嗎？她說：“撿到了。” 她又接著問，錢包的特征，失主全說對了。她這才放心的把錢包完好無損的還給失主。這位失主非常感謝她，失主說：“這個錢包對我非常重要，里面裝著我的手機、身份證還有很多化妝品等物品。真的`很感謝你。
雖然這個事不大，但是我們要向她學習這種美好品德。如果人人都有顆善良的心，就不會有傳遞反面教育的人。我覺得這個人就是傳遞正能量的人。
三年級正能量的作文 篇39
生活如三棱鏡，在太陽的照射下，發(fā)出耀眼的七色光，而生活中的正能量也如七色光一樣那般耀眼，讓人情不自禁的去挖掘這些正能量。
清晨，陽光照耀在整片大地上，連我種的含羞草也伸了伸懶腰，向太陽公公問好。我收養(yǎng)它的時候，它已經(jīng)快是枯黃的爛葉了，但經(jīng)過我的'悉心照料，它就像一只慵懶的小老虎，每天茁壯成長，好像在說“老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊”。含羞草的品質(zhì)，讓我不得不對它多了幾分贊許。而我也正需要這種對生活的追求的正能量。
走在林間的小路上，撫摸著那虛無縹緲的陽光，心中不自覺的暖了起來。合起手掌，發(fā)現(xiàn)是一團毛茸茸的蒲公英，將它輕輕舉起，他卻十分不配合的飄走，令我有點傷心。我急忙追了上去，卻發(fā)現(xiàn)它早已飛往那熾熱的太陽。我明白了，不管目標多么艱難，只要肯去做。好比那蒲公英，為了目標——熾熱的太陽，不畏艱辛，努力追求。抬頭望著太陽，眼睛被刺痛了一下，雖然很不舒服，但心里好像滿了一樣。我反思，自己是否像蒲公英一樣，那么熱切的追求一樣東西呢？
不論是含羞草，還是蒲公英，它們所體現(xiàn)的正能量都深深的刺痛了我的眼，但它們發(fā)出的光芒，卻使我想去觸摸，卻又不敢去觸碰，但我去無時無刻不在尋找生活中的正能量。
三年級正能量的作文 篇40
前幾天，我在電視上看見一些斷了手、腳的殘疾人，毫不沮喪，堅持追求自己的夢想，我不禁深深地佩服他們。聽他們的故事讓人振奮，就是他們有正能量。
想想我們自己，條件這么好，身強力壯，卻把夢想看作一件雞毛蒜皮的小事，稍有困難就舉步不前。不說別的，就比如說我們喜歡玩，如果媽媽在你玩得起勁的時候叫你去學習，那么你可能就會生氣，然后媽媽也會生氣，我想這應該是負能量了。但我們也不過是凡人一個，生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來。
有一次，天公不作美，在放學的時候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望著外面，這該死的天氣怎么回家啊!突然聽見好像有誰叫著我的名字。啊，原來是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的心思，笑著對我說：“干脆我先送你到學校對面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對面走去。到了對面街頭，外婆剛好來了，我對趙童道謝，趙童說沒關系，一蹦一跳走遠了�？粗_心的趙童，我若有所悟，能在別人需要的`時候給予幫助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窩。這就是正能量，一個凡人身上的正能量，我身邊的正能量。
三年級正能量的作文 篇41
我做過許多好事，從中，我獲得了很多快樂，我的生活變得豐富多彩。
一次我出門旅游，在風景區(qū)里的乾坤池那里洗了洗手，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔掉了一百元錢，我二話不說，立刻沖上去，把錢從地上拾起，然后問他：“叔叔，你掉了一百元錢�！笔迨寤剡^頭來，看見我拿著錢遞給他，心里好不感動，連忙說：“小伙子，這錢作為獎勵，給你買書包吧。”我的心里開始劇烈掙扎，這錢是要還是不要呢?心里矛盾一會兒后，我決定把這錢還給叔叔。叔叔卻連連推讓，堅持要把錢給我。我的態(tài)度也很堅決，堅持要把錢還給叔叔。經(jīng)過一番你推我讓，叔叔還是收下了這錢。這一刻，我心情很好，我覺得拾錢像是把雙刃劍，不歸還失主的'話就是做了一件虧心事，拾金不昧便是做了一件好事。
在校園里，我經(jīng)常做著一些零零碎碎的好事，同桌遇到難題時，我便會給他講講這道題的道理，讓他想想學過的公式，把難題解決;朋友遇到麻煩時，我會為他分擔，俗話說：有福同享，有難同當嘛;老師遇到問題時，我會助老師一臂之力。做這些好事的同時，我也收獲了越來越多的友誼和快樂。
我發(fā)現(xiàn)：傳遞正能量，必須從一些小事做起，從我做起，讓人們體會到正能量的溫暖。
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