【精選】三年級(jí)小學(xué)作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
冬姑娘飄著白胡須來(lái)了，給大地披上了銀裝，滿天飛舞的美麗的雪花從天而降，飄到房屋上，飄到樹(shù)上，也飄到清澈的河水中，到處都呈現(xiàn)出一幅潔白的景象，美麗極了！
周六的上午，我和表弟來(lái)到了公園里，公園中的雪景真是太美了！他們已被眼前的景色迷住了，仿佛進(jìn)入了冰雪王國(guó)。
我和表弟在公園里一邊打雪仗一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我們玩得非�？鞓�(lè)！而我們的`歌聲和歡笑中也讓不畏寒冷的臘梅花露出了甜甜的笑容。為了讓臘梅花不再孤單，我就從家里拿了一把鐵鍬，再和表弟一起堆了一個(gè)可愛(ài)的雪姑娘，他們還給雪姑娘帶了一頂帽子、一條圍巾，這樣雪姑娘就不會(huì)寒冷。我和表弟圍著雪姑娘跳起了歡快的舞蹈，雪姑娘笑了，我和表弟也笑了，臘梅花更美了！
我愛(ài)冬季！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
如果春天沒(méi)有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的.心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富！”這可不是嗎？誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力！
誠(chéng)信是春天的花朵，只有開(kāi)了花，才能結(jié)出累累碩果；誠(chéng)信是泥，沒(méi)有了泥，就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓；誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)！我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
星期天，我在家里閑著沒(méi)事，這時(shí)，我跑到自己的屋子里，“乒乒乓乓”地設(shè)起暗器來(lái)。
我首先找來(lái)一些喝過(guò)的飲料瓶，用塑料袋裝起來(lái)，然后用繩子系好，吊在吊柜上，下面用象棋壓好。只要輕輕一動(dòng)象棋，吊起的'瓶子就會(huì)立刻砸了下來(lái)，我的第一個(gè)暗器就做好了。另外我還把書柜頂部、拉手上也放上象棋，再把書柜的鉤子上面也設(shè)了機(jī)關(guān)，只要不小心一動(dòng)這些機(jī)關(guān)，我把房間里設(shè)了許許多多的暗器，把我也累得滿頭大汗。
為了讓爸爸中計(jì)，我腦子一轉(zhuǎn)，拿起書本假裝看書，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，正在客廳里看書的爸爸聽(tīng)屋里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，便來(lái)看個(gè)究竟，爸爸看見(jiàn)我正在看書，非常地高興，可爸爸一開(kāi)門，一個(gè)飲料瓶從天而降，砸住了爸爸，爸爸不知怎么回事，他看見(jiàn)前面有一堆象棋，便不管三七二十一把象棋踢開(kāi)，可這時(shí)一個(gè)個(gè)機(jī)關(guān)向爸爸射來(lái)，爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。看著爸爸中計(jì)的樣子，我哈哈大笑。
我覺(jué)得今天非常地有趣。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
小時(shí)候，我最喜歡和小伙伴們一起放風(fēng)箏了。
又一個(gè)陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。今天的天氣真好，我和爸爸決定出去放風(fēng)箏，去年的風(fēng)箏壞了，爸爸便帶我出去買風(fēng)箏。我們來(lái)到小市上，啊，風(fēng)箏好多啊，好漂亮啊！賣主把不同的風(fēng)箏都掛了起來(lái)，排成一行，真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個(gè)飛機(jī)形狀的，我卻看中了一個(gè)蝴蝶樣式的，最后我們統(tǒng)一了意見(jiàn)，買了個(gè)豬八戒形狀的'，爸爸付了錢，我們便拿著風(fēng)箏回家了。
我和爸爸來(lái)到了田野上，做好了放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我一聲令下“放”，爸爸手一松，我快速地向前跑，邊跑邊回頭看，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)，我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，漸漸高過(guò)了樓房，這時(shí)我停下來(lái)，看著天空中飄著的風(fēng)箏，心里非常地高興。風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄來(lái)飄去，就好像豬八戒在天空中騰云駕霧似的，好看極了。小伙伴們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看！天空中有漂亮的蝴蝶、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈公……好像走進(jìn)了動(dòng)物樂(lè)園。
大約玩了一個(gè)小時(shí)，天也漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)，并商量好明天我們還要一起來(lái)放風(fēng)箏。
到了晚上，我想到了一個(gè)問(wèn)題，“風(fēng)箏為什么會(huì)飄在空中而掉不下來(lái)呢”？我認(rèn)為是風(fēng)的緣故吧，爸爸告訴我，這不只靠的是風(fēng)力，還有牽引力和浮力的作用，風(fēng)箏受到向上和向下的力達(dá)到平衡，才使風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中。因?yàn)榉棚L(fēng)箏，我不但找到了快樂(lè)，而且還學(xué)到了知識(shí)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
媽媽感冒了家，兩天沒(méi)去上班。我心里可著急了。今天放學(xué)回到，我一放下書包就直奔到媽媽的床前，問(wèn)媽媽好些了沒(méi)有，媽媽說(shuō)好多了，我才放心了。我學(xué)著媽媽照顧我的樣子，去給媽媽倒了一杯開(kāi)水，小心翼翼地端到媽媽的床前。媽媽夸獎(jiǎng)我是懂事的孩子，我真開(kāi)心。我告訴媽媽今天我又讀了冰心奶奶的一首詩(shī)。媽媽要我讀給她聽(tīng)，我就聲情并茂地讀了起來(lái)：
母親呵，
天上的`風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
媽媽聽(tīng)完笑了，我鉆到媽媽的懷里睡了。
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