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【精華】三年級校園作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級校園作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級校園作文 篇1
我的學(xué)校是鐵西區(qū)啟工二校。這是一所規(guī)模很大的學(xué)校。美麗的教學(xué)樓，座落在操場兩旁，就像我們放飛的.心情。
穿過教學(xué)樓，有一座飄香的小花園，那可是校園中一道最靚麗的風(fēng)景線。到了夏天，你能看到它最美的瞬間。每當(dāng)我們在它的身邊玩耍，就能看見小鳥、蜻蜓，還有不停飛舞的小蝴蝶，它們都在為我們展現(xiàn)出漂亮的舞姿，真是一派鳥語花香��！這里，也是我們最喜歡來的地方：透過各種各樣的鮮花，你總會(huì)看到有許多同學(xué)在這里學(xué)習(xí)；長長的柳枝像老師溫柔的手，輕輕地?fù)崦麄儖尚〉纳碛�，芳香的花朵總�?huì)為我們帶來一天的好心情。
你們喜歡校園中這道靚麗的風(fēng)景線嗎？有時(shí)間，我就帶你來我的校園走走，看看。
三年級校園作文 篇2
我是一名三年級的小學(xué)生，我在蓮池小學(xué)上學(xué)。我們學(xué)校的空氣很新鮮，有五顏六色美麗的小花，有高大的樹木，還有嫩綠的小草，我們的教室寬敞明亮。
每當(dāng)老師的身影出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界感受新鮮的陽光，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起討論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。我和同學(xué)們在校園里做各種各樣的`游戲，互相追逐嬉戲。經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，開拓我們的眼界，讓我們的童年生活充實(shí)快樂。
我的校園生活在甜蜜的，我愛我的校園。
三年級校園作文 篇3
來到我們美麗的校園，只見一棵棵小樹，展開了青翠的嫩葉，真是青翠欲滴啊！春雨像牛毛，像花針，細(xì)細(xì)密密的斜織著。小池塘的水面上，被毛毛細(xì)雨滴地這里一個(gè)小圓暈，那里一個(gè)小圓暈，好像小池塘笑出了酒窩一樣。春雨把小草潤綠了，小草挺了挺腰，好像在做健身操呢！難怪人們說春雨“潤物細(xì)無聲”呢！
春風(fēng)吹黃了迎春花，沉睡一個(gè)冬天的迎春花，現(xiàn)在又露出了它燦爛的笑容了。風(fēng)把小朋友的臉吹笑了，小朋友們在校園里走著，校園里的笑聲一陣陣地，飄不散，前面就是竹林了，它們經(jīng)過寒風(fēng)的洗禮，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都挺著自由的腰，像一位位士兵一樣，直直的站在那兒，旁邊的'幾棵桃樹，綻開了一片片淡淡的粉紅，這樣綠色的竹林映襯粉紅的桃花，真是相得益彰��！附近還有幾棵開著金黃色的花，你知道是什么花嗎？哈，這就是香氣迷人的臘梅花，別看它細(xì)細(xì)的腰肢，在寒冬臘月的時(shí)候，它開地特別旺盛，只要有那戶人家或者那個(gè)村子中有臘梅，便會(huì)把人們都陶醉了。
這就是我們美麗的校園一角。
三年級校園作文 篇4
昨夜冰封千里雪，今朝花紅滿枝頭�！}記
清晨，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書包，傘也不打，就邁進(jìn)了深深的雨幕。雨一直下，打在我的頭上，一種輕柔冰涼的質(zhì)感；雨打在地面上，滴滴答答的響聲。再?zèng)]有其他聒噪的聲音，我獨(dú)自一路享受著清晨美好的寧靜。
我緩緩走到校門口，只見遍地是散落的櫻花，一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去，松松軟軟；雨水滴上去，神奇的交響樂響起。
拾起一朵完整的櫻花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是對他們最好的詮釋。
一陣風(fēng)拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去，樹上櫻花滿開，一朵朵嬌小的櫻花，一個(gè)個(gè)春天玲瓏的`精靈。我不禁感嘆：春天來了！細(xì)密的雨絲順著我的臉的輪廓，緩緩下流。真是春雨貴如油啊！
大自然純美的沐浴，為枯燥的校園增添了幾分華美。
望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會(huì)增加；若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會(huì)更多。這離奇的傳聞引來一些初三學(xué)長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。
我掉轉(zhuǎn)方向，向?qū)W校周圍走去。道旁巨樹為我撐起綠色的大傘，擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花，青青翠竹，和我共同埋藏著一次驚喜的遇見。不遠(yuǎn)處一只不知名的鳥兒正演奏著歡快的音樂，長而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。
春回氣暖，萬物復(fù)蘇；花紅柳綠，笑語歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景！
我站在濃濃春色中，享受著春日的些許喜悅，感受春日的絲絲生機(jī)，流連忘返。
三年級校園作文 篇5
在我們學(xué)校每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事。
有一天，我們上體育課時(shí)，老師讓我們學(xué)習(xí)前滾翻，當(dāng)老師宣布這件事時(shí)，我心想：哎呀！死定了！就我這身肉，要能來個(gè)前滾翻一定被人笑話死！看來我多年樹立的口碑就要?dú)в谝坏┝耍?/p>
當(dāng)我看見前面先做的那些同學(xué)有的翻偏了，有的根本翻不過去，我的心里立馬就輕松了許多：原來還有這么多同學(xué)不會(huì)翻呢。于是，我就勇敢的向前走去。我按照老師的.要求：低頭、抬起臀部，一用力，讓我難為情的事情發(fā)生了：原來，由于我用力過猛，翻離了棉墊，然后像個(gè)大肉球一樣滾出好遠(yuǎn)，“咚”的一聲，腦袋撞到旁邊的樹上。頓時(shí)，我眼冒金星，捂著腦袋“哎呦、哎呦……”的叫個(gè)不停，逗得老師和同學(xué)哈哈大笑。
從此，我再也不前滾翻了！
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