【推薦】三年級螞蟻作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級螞蟻作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級螞蟻作文 篇1

　　螞蟻一向被稱為“大力士”，而我發(fā)現(xiàn)，它不僅是“大力士”，還是一個摔不死的小強(qiáng)，無論你如何整它，只要不去用力捏，沒什么辦法可以把它整死。

　　一天，我在外面玩雪的時候，偶然發(fā)現(xiàn)了一些零亂的“黑點”在移動，我定睛一看，原來是黑螞蟻在挖雪洞呢！我很好奇：難道螞蟻不怕冷？緊接著，我又看見一只螞蟻從一個我搭的白雪城堡上掉了下來，居然沒有摔死，而是扭一扭身子，順勢抖一抖，就大模大樣，從容不迫地回到蟻群，報信去了。我見了這一幕，不猶得大吃一驚，好奇心都爆表了，螞蟻真的`摔不死嗎？

　　我又單獨抓了幾只螞蟻，把它們舉過頭頂，又迅速放開，只見螞蟻迅雷不及掩耳之勢，轉(zhuǎn)了一個跟頭，敞開六只腳，接著平穩(wěn)地落在我事先堆好的雪山上，撞出了一個螞蟻狀的小坑，然后局促不安地逃開了。我看得目瞪口呆。

　　我百思不得其解，為什么螞蟻摔不死呢？原來是因為螞蟻很輕，受到阻力大，掉到地上比較輕緩，所以摔不死。

　　這件事讓我知道了不能以貌取人，不要看螞蟻那么小，不堪一擊，可是它的力氣和生命力都不可小看哦！

三年級螞蟻作文 篇2

　　有一群活潑可愛的小螞蟻，住在美麗的森林。他們是一個大家族，在大家族里有一只戴著帽子的.螞蟻，大家都叫他“帽子哥”。

　　有一天，帽子哥接到命令，上面寫著：今天帶八只小兵一起去尋找食物。一接到命令帽子哥就立即帶著八個小兵去尋找食物了。

　　帽子哥他們來到河畔邊，找啊找啊，終究沒找到美味的食物。帽子哥坐在農(nóng)民丟棄的船上傷心地說：“哎，今天真倒霉，一點食物都沒找到！”就在這時，小叮當(dāng)大聲的喊道：“帽子哥，你看那是什么？”帽子哥可是一個專業(yè)的偵查員，他一看就知道那是一塊西瓜皮。

　　帽子哥讓八個小兵去撿一個木棒穿過西瓜皮。他們推呀，推呀，累得滿頭大汗，帽子哥說：“兄弟們，起來，再推。這樣才能到家好好的大吃一頓呀！”大家聽了，一下子就站了起來使勁地推！他們推呀，推呀，一下子就回到了家。其他家族的成員都大吃了起來。

　　“螞蟻家族是一個團(tuán)結(jié)的大家族�！毕伜蠓饷弊痈鐬閭刹榇髮④�！

三年級螞蟻作文 篇3

　　在自然界里，有許多動物。有人喜歡活潑可愛的獅子狗；有人喜歡善捉老鼠的貓；有人喜歡頑皮的猴子；還有的人喜歡蹦蹦跳跳的兔子……而我卻喜歡那既平凡而又被人瞧不起的螞蟻。

　　螞蟻的身體很小，還沒有米粒大，全身黑色，嘴尖尖的'，頭上有兩根觸角，一翹一翹的，真有意思。螞蟻喜歡在陰暗的洞里居住，它喜歡吃米飯粒和螞蚱之類的食物。螞蟻是很團(tuán)結(jié)的，只要一有困難，同伙就協(xié)手幫助。

　　記得有一次，我去草地捉了一只螞蚱，小心翼翼地把螞蚱放在螞蟻洞前，開始我還懷疑螞蟻能不能把這比它們大幾十倍的東西抬進(jìn)窩。等了好久，還不見螞蟻出來，我以為螞蟻不會出來走，我又想：凡事都要有耐心。我便沉住氣，又等了一會兒，功夫不負(fù)有心人，果然，從洞里爬出幾只螞蟻，它一見螞蚱，立刻上前嗅了然后，招來幾只螞蟻，但是就還是抬不動的。它們又招來許許多多伙伴，這些伙伴排著浩浩蕩蕩的隊伍，涌向螞蚱，它們到了地點，立即爬遍了螞蚱，一大片黑壓壓的，它們齊心協(xié)力，用力一抬，終于抬起來了，繼續(xù)往前走。我被它們這驚人的力量驚得呆若木雞，它們真是“力能拔山”�。∥矣窒氲搅宋浵佉铺┥降木�神，不禁肅然起敬。

　　喜歡螞蟻，是因為它們能團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。我一見到螞蟻，就會想：人類應(yīng)該象螞蟻那樣團(tuán)結(jié)友愛，互敬互助，那么世界上就沒有戰(zhàn)爭，到處充滿著和平。

三年級螞蟻作文 篇4

　　今天下午，我在花園的小路上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬東西。我覺得很有趣，就走過去仔細(xì)地觀察。

　　這群螞蟻的.身體是黑色的，身子非常短，只有幾毫米長，頭部上長有一雙觸角，身上還有六條帶毛的腿，其中還有幾只的身體比其他的螞蟻要大幾倍，可能是大力士吧。

　　我在觀察時發(fā)現(xiàn)了一個秘密：兩只螞蟻在搬東西，它們搬不動。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻其中的一只跑進(jìn)洞里。我在想：這只螞蟻可能當(dāng)逃兵吧。這時，一群螞蟻從洞里魚貫而出，原來螞蟻是去搬救兵。在群蟻齊心協(xié)力地的努力下，不一會兒，就把食物搬走了。這群螞蟻取得了勝利。

　　啊，我真喜歡這次觀察，因為它使我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。以后，我不僅要和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，還要樂于助人。

三年級螞蟻作文 篇5

　　羅丹說，生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我通過觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了它的可愛之處從它身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)一心，堅持不懈的精神。

　　螞蟻的身子又黑又小，圓圓的小腦袋像一粒小黑豆。它頭上的觸角像兩根小天線，專門用來傳遞信息的。六只細(xì)細(xì)的腳走起路來可快了。雖然螞蟻看起來很小，但是它卻可以搬動比自己大幾十倍的食物呢！真是一個名副其實的大力士。

　　有一天我坐在花園里的長凳上吃著面包，一不小心掉了一塊面包掉在了地上。不知什么時候來了一只螞蟻。它左看右瞧，只見它把目光落到了掉在地的面包上，用盡全力想要把這個面包給抬起來�？墒敲�活半天，面包紋絲不動。只見它垂頭喪氣灰溜溜地走開了。在我嘲笑這只螞蟻是一個逃兵時，一支浩浩蕩蕩的螞蟻“軍團(tuán)”以迅雷不及掩耳之勢卷土重來，我驚得目瞪口呆：只見那螞蟻“軍團(tuán)”仿佛有人指揮似的圍成一團(tuán)輕而易舉地把那個面包給抬了起來，那場面可真壯觀！親眼見證這一切的我，深深地被小螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神給震撼了！真沒想到，小小的螞蟻芝麻般的大腦里居然裝著大智慧，難怪螞蟻是打球上最古老的物種之一。我們可千萬不能小瞧它哦！

　　聰明，團(tuán)結(jié)的小螞蟻讓我真正明白了：人心齊，泰山移！這句話。

三年級螞蟻作文 篇6

　　一提到我的好朋友戴俊杰，我總是想起在洛陽上一年級時和他一起斗螞蟻的趣事。一說起斗螞蟻，你肯定會說：“只聽說過斗蟋蟀，哪有這斗螞蟻的呀？”別急別急，聽我慢慢道來。

　　有一天上午我們下課了，我們好幾個男生玩貓和老鼠的游戲，因為我們一直玩這個游戲，漸漸地我們就玩膩了，于是我們就三三兩兩地散開了。我和我那影形不離的好朋友戴俊杰則去尋找新的游戲。我們找了好久還是一無所獲，這時，“叮鈴鈴”上課了，下課后，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室去玩，我和戴俊杰又去尋找新的游戲，不知不覺我們走到了操場中間的`一棵松樹下，我們打算在樹蔭下乘涼，順便休息一會兒。這時，我突然看到松樹下面的土壤里有好多螞蟻在爬來爬去，我順手拿起一個塑料瓶往里面抓了幾只螞蟻，只見它們恐慌極了，個個爭先恐后地往上爬，想要遠(yuǎn)離這個地方。只有兩只螞蟻在爭斗，你咬我腿一口，我咬你觸角一下，打得不可開交，都惡狠狠地盯著對方，互不相讓。我突然突發(fā)奇想，我對戴俊杰說：“咱們要不玩斗螞蟻吧，每人各自從小區(qū)里帶十只螞蟻裝用盒子裝起來，玩的時候每人每次派一到兩只螞蟻決斗，斗的時候誰的螞蟻先死完誰就輸了。”戴俊杰興奮地說：“好呀好呀，我明天就帶螞蟻過來”。第二天我們?nèi)缂s而至地帶來了各自的螞蟻，螞蟻在盒子里斗，我們在外面喊加油，那激烈的場面讓我到現(xiàn)在都難以忘懷，我覺得仿佛不是螞蟻在爭斗，而是我們在斗。

　　可是自從我轉(zhuǎn)到鄭州上學(xué)以后，媽媽就教育我要愛護(hù)生命，不要拿動物當(dāng)玩具，于是我就再也沒有玩過都螞蟻了。現(xiàn)在我想對那些還不知道愛護(hù)生命的人說：不要再涂害生靈了，要愛護(hù)每一個生命，就算是一只小小的螞蟻，我們也要去愛護(hù)它、呵護(hù)它，因為螞蟻再小也是一只生命呀！所以，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們都來愛護(hù)每一個生命吧！

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