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    雪三年級作文

    時間:2023-07-09 09:48:11 三年級作文 我要投稿

    【實用】雪三年級作文匯編六篇

      在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的雪三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】雪三年級作文匯編六篇

    雪三年級作文 篇1

      冬天,人們最喜歡下雪,可今天我終于盼到了這一刻!

      我們在操場上快樂地玩耍,就像一群小鳥在自由自在地飛翔。我們還在操場上蹦呀,跳呀!

      過了不久,曾老師來了,她對我們說:“同學們,看雪花多美呀!它慢悠悠地飄下來,是那么潔白,那么輕盈”同學們異口同聲說:“哇!太美了!下吧,下吧,下得更大點!”

      同學們有的仰著頭,呆呆地望著天空,看雪花飄落下來;有的興奮地伸出手去接雪花。我也癡癡地看著,雪花是那么小,那么白,那么輕,那么美。我張大嘴,讓雪花飄進嘴里,嘗了一下雪的味道,和水一樣,涼涼的.、甜甜的。

      啊!如果我能變成雪,我一定要飛到天上和云說說話;和小鳥比比賽;還要看看屋頂上有什么?

      啊!下雪太有趣了。

    雪三年級作文 篇2

      在江南地區(qū),下雪是不常有的事,十年里大概只有三年下雪。同學們都喜歡下雪,我也不例外。

      今年,等雪等了二年的我,終于盼來了那潔白的、純凈的、美麗的雪。我迫不及待地去了白云山游玩。我看見無數(shù)的樹木“穿”上了“銀裝”,不由得在心里感嘆,大自然真的是魔術師!

      我玩了一會兒,突然想起:雪這么美麗,而我又沒帶瓶子裝雪,怎么辦?

      噢!自制雪花!可是,把水冰起來不是冰塊嗎?雪花飄到我的`衣服上發(fā)出沙沙沙的聲音。雪是蓬松的,冰是堅硬的!又一個問題出現(xiàn)在我的腦海里,怎么讓雪蓬松呢?關鍵時刻,我還是請教了高明的魔術師——-大自然。雪的形成是這樣的:水蒸發(fā)到數(shù)千米的高空中,遇冷凝華成小冰晶。小冰晶越長越大,直到大氣壓支撐不住后,就落下來,成了雪。看來我需要模擬水蒸氣,而水蒸氣怎么模擬呢?又一個困難阻擋了我。用花露水的噴霧器就行了。

      千里之行,始于足下。我回到家后,說做就做,開始了我自制雪花的實驗。

      我還上了百度,查了人工造雪的過程,與我的完全一樣!連表達也差不多。只不過百度上用的是專業(yè)器材而已。我高興極了!

      看來需要水蒸氣和低溫這2個條件才能形成美麗的雪花。2個條件缺一不可!我的實驗也成功了,這就是我的結(jié)論。

    雪三年級作文 篇3

      在我們南方,只有金色的沙雕,但在那寒冷的哈爾濱,卻有著漂亮的雪雕。今天,我終于實現(xiàn)了永久的夢想,來到了哈爾濱的太陽島看雪雕。

      一進門,我就被一片白茫茫的.大雪迷住了,大雪積了厚厚的一層,踩在上面,就會發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,再往后一看,留下了一個個深深的腳印,可好玩了!不一會兒,一尊尊奇形怪狀的雪雕就展現(xiàn)在我們眼前,它們的形狀各種各樣,名字也十分奇特,有“思考者”、“生命”、“未來”、“母愛”……個個雕刻得栩栩如生,看得我眼花繚亂,流連往返,我還偷偷地爬到雪雕上,和它們合影呢,留下了難忘的一刻。

      啊,雪雕實在是太美了!

      哈爾濱人民多聰明呀,如果沒有他們那辛勤的勞動與創(chuàng)造,也就沒有眼前這迷人的雪雕了。

    雪三年級作文 篇4

      一個晴空萬里的星期天,爸爸興致勃勃,準備帶我去亞布力學滑雪。

      來這里學滑雪的'人可真多啊,數(shù)不勝數(shù)的,簡直不計其數(shù),看著身邊的人在潔白無瑕的雪上輕盈地飛舞著。我也漸漸按耐不住,想要躍躍欲試了。爸爸先給我找了一個教練,教練仔細貼心地給我?guī)Ш昧搜┣梁妥o具,教我滑雪的技術要領,聽著簡單方便,做起來卻很有難度技巧,我簡直是滿腦子霧水,二和尚摸不著頭腦。

      我越想往前進,可是雪橇似乎就偏偏像和我作對似得,就在原地打轉(zhuǎn),怎么都不往前面走,急的我團團轉(zhuǎn),滿頭是汗,汗流浹背的。教練耐心地教導我,叫我不要著急,要慢慢來,身體重心前傾,雙腳交替向后蹬踏,慢慢地自己找到了感覺一切也有暢通無阻了。之后,我一次次地摔倒,又一次次地爬起,心想一定要學會滑雪,既然努力了,也就一定要有個結(jié)果!在不知道我摔了多少次、不知道已近腿上是否沒有一塊好肉了之后,我終于也能慢悠悠地向前滑了。“我學會滑雪了”我向爸爸自信滿滿地大喊。

      在我成功之后,我心想:原來只要堅持不懈,勤奮肯吃苦,一切都皆有成果!

    雪三年級作文 篇5

      “沙沙沙”......,是誰在唱歌?原來是美麗的雪花。在校園里,雪花給操場鋪上了一層厚厚的棉被。

      下課了,同學們跑到操場上去玩。同學們的臉凍紅了,手凍疼了,也滿不在乎。有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在擲雪球。雪球在空中飛來飛去。有的`能打在小朋友的身上,有時在空中撞在一起,炸開了一朵大白花,有時......大家玩的真開心。雪花還給房子戴上了老白的帽子,雪花還給小樹穿上了衣服。給大地鋪上了一層厚厚的地毯。校園的松樹上掛滿了蓬松松、亮晶晶的雪球。柳樹上綴滿了沉甸甸、光閃閃的銀條。放學了,我回家睡覺,夢見了紛紛揚揚的雪花,停在了花朵的懷抱,停在了窗臺上休息,停在了樹身上聽故事......雪花真美麗,還很善良。

      我真想和它一起玩呀!

    雪三年級作文 篇6

      國慶節(jié)到了,我們?nèi)?)班的幾個同學相約一起去天鵝堡玩。我剛聽到這個消息時,高興得一蹦三尺高。

      到了天鵝堡,有人提議去滑雪,我們所有人都連連叫好,表示贊同。為什么呀?因為我們大部分同學都沒有滑過雪。到了滑雪場一看,“呀!”比我們想象中的還大哎!我們尖叫著,爭先恐后地撲過去,“哇哦!”同學們一個個眼睛都亮起來了。乘電梯到起點,從上往下看,斜斜的`坡道真有點陡。如果人從上面滾下來肯定用不了幾秒鐘就滾到底了,會很痛吧?雖然穿著厚厚的滑雪服,還感受到四周的冷氣直往身體里竄。一開始看到滑雪場時的興奮,好像也被冷氣冰凍起來了,有些同學都想打退堂鼓了。我還沒來得及細想,孫睿爸爸就把我們召集過來,教我們基本動作。我站著那里,心里開始矛盾:“是滑下去呢?還是不滑呢?”這可是我第一次滑雪呀,好害怕。看著同學們一個接著一個麻溜地滑下去,我終于拿定主意,鼓起勇氣,心里想著孫睿爸爸的話,向下滑去!鞍 !”我發(fā)出尖叫聲?墒遣粚ρ!我怎么沒有摔倒?我慢慢睜開眼睛,驚喜地發(fā)現(xiàn)我正在順利地向下滑動!昂簟保医K于松了一口氣。“孫睿,要不要來場比賽?”我大聲叫道。“怎么比?”其他同學問,“就比誰先滑到下面吧!薄伴_始!”我們一起向下滑去。“耶!”我比了個勝利的手勢,第二名,太棒了!我發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在滑雪很厲害了。

      滑雪太刺激了,我喜歡這項運動,你們呢?

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