- 三年級(jí)童話作文300字 推薦度:
- 三年級(jí)童話作文 推薦度:
- 三年級(jí)童話作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】三年級(jí)童話作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)童話作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話作文 篇1
從前,有一個(gè)小糖人,它非常丑,嘴巴長(zhǎng)得歪歪的,眼睛一大一小,連小主人也嫌棄它,于是決定把它給融化。小糖人聽(tīng)了主人的話,驚惶失措,非常傷心失望,所以準(zhǔn)備逃跑。
第二天,老爺爺把小糖人插在棍子上,準(zhǔn)備拿去賣(mài)。就在過(guò)馬路的時(shí)候,小糖人縱身一躍,跳了下來(lái)逃跑了。
它走啊走啊,走到了森林里,聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)的歌聲,覺(jué)得渾身都放松了下來(lái)并沉浸在這美妙的歌聲中了,它是多么希望能和百靈鳥(niǎo)一塊兒放聲歌唱?砂凫`鳥(niǎo)卻對(duì)漸漸靠近的小糖人說(shuō):“你長(zhǎng)得這么丑,歌聲一定很難聽(tīng),瞧瞧我有一副金嗓子,大家都可喜歡聽(tīng)我唱歌了呢!”小糖人一聽(tīng),連張開(kāi)嘴唱歌的勇氣都沒(méi)了,轉(zhuǎn)身傷心地跑開(kāi)了。
它一邊跑一邊哭,突然撞到了一個(gè)穿著紅色連衣裙小女孩兒的`身上。小女孩笑嘻嘻地說(shuō):“你長(zhǎng)得這么丑,可丑的真可愛(ài)呀!”“還有丑的可愛(ài)的嗎?”小糖人不敢相信自己的耳朵!安蝗缥?guī)湍愦虬缫幌掳桑屇愠蟮母蓯?ài)。”小女孩邊說(shuō)邊伸出了手。小糖人被這個(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩兒深深感染了,居然露出了不好意思的微笑,它牽起了小女孩的手,感覺(jué)真好呀!
小女孩把小糖人帶到了她的家里,用彩紙做了一件花裙子;用彩帶給它做了一個(gè)蝴蝶結(jié);用彩筆給它涂上顏色。大功告成,小女孩兒大聲說(shuō):“你看起來(lái)自信大方多啦!”小糖人對(duì)著鏡子左看看右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)自己真的變的好不同,心里美滋滋的。于是,小糖人拉著小女孩的手萬(wàn)分感謝她,因?yàn)樾∨⒆屗一亓俗孕拧?/p>
小糖人決定再回到老爺爺那兒,小糖人來(lái)到馬路邊找到了老爺爺。來(lái)到老爺爺?shù)纳砼,?duì)老爺爺說(shuō):“我回來(lái)啦!”老爺爺看到小糖人便驚訝地問(wèn):“你怎么變的變的這么不同了!”小糖人把事情的經(jīng)過(guò)給講了老爺爺聽(tīng),老爺爺一邊感嘆小糖人獨(dú)自在外的不容易,也慶幸它遇到了那位小女孩。最后,老爺爺把自信多了的小糖人帶了回家。
從此以后,老爺爺每天把小糖人插在棍子的最上面,舍不得賣(mài)它,讓小糖人時(shí)刻提醒他和大家要尊重每一個(gè)自由的生命!因?yàn)槊恳粋(gè)生命都有它存在的意義呢!
三年級(jí)童話作文 篇2
小鉛筆,橡皮檫和卷筆刀生活在筆袋媽媽的懷抱里。
有一天早上,小鉛筆從筆袋里跳出來(lái)玩兒。他從窗口跳到了后花園的草地中,發(fā)現(xiàn)草稿本妹妹躺著草地上,一眼不眨地看著天空。小鉛筆走過(guò)去,偷偷地在草稿本妹妹的裙子上畫(huà)得亂七八糟。草稿本妹妹發(fā)現(xiàn)了,生氣地說(shuō):“小鉛筆,你快給我洗干凈我的'裙子。”小鉛筆笑嘻嘻地用另一頭的橡皮擦干凈了草稿本。
小鉛筆來(lái)到了海邊,看見(jiàn)浪哥哥正在幫沙子弟弟洗澡。小鉛筆也想洗個(gè)澡,于是小鉛筆用筆頭扎進(jìn)了沙子弟弟的身上。“啊,好痛啊!”沙子弟弟大聲喊道。后來(lái)浪哥哥用巨浪把小鉛筆沖到了后花園的小池邊,小鉛筆掉到了大石頭旁。
小鉛筆看到石頭叔叔正在無(wú)憂無(wú)慮,自由自在地唱歌。小鉛筆用筆頭不停的扎石頭叔叔。石頭叔叔并不在乎,因?yàn)槭^叔叔并不覺(jué)得疼。不一會(huì)兒,小鉛筆的筆芯扎斷了,再也走不了路了。
小鉛筆只能等筆袋媽媽或卷筆刀叔叔來(lái)救他了。
三年級(jí)童話作文 篇3
老鼠來(lái)到小紅的學(xué)習(xí)桌上,看見(jiàn)一只鋼筆,它想用鋼筆磕牙,但是鋼筆不是木頭做的。
鋼筆看見(jiàn)了就笑了。老鼠說(shuō):“我一定能想辦法來(lái)!崩鲜笙肓撕荛L(zhǎng)時(shí)間,還是想不出來(lái)。鋼筆說(shuō):“你可以用我的鋼來(lái)磕牙呀。老鼠一聽(tīng)這是個(gè)辦法。鋼筆說(shuō):“但是,你讓我來(lái)最后一件事情吧。老鼠同意了。鋼筆說(shuō)我們到廁所里的浴池旁邊去。它們一會(huì)就到了。鋼筆讓老鼠擰開(kāi),老鼠猜到它要搞鬼,所以它讓很多老鼠來(lái)了,鋼筆一看這么多大老鼠不知道是本、還是聰明。鋼筆說(shuō):“大家來(lái)干什么。大老鼠說(shuō):“我們以為你要傷害我們的小老鼠。鋼筆說(shuō)你可以把我的'蓋子擰下來(lái),再把我的筆頭放到水里,老鼠說(shuō):“好吧。老鼠按著鋼筆說(shuō)的去做。浴池里得水變黑了。老鼠看了很驚!它們圍成一群。鋼筆在后面一推。把它們推到水里了。一個(gè)個(gè)都被毒死了。
三年級(jí)童話作文 篇4
有一天標(biāo)點(diǎn)國(guó)王——破折號(hào)請(qǐng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吃大餐。
句號(hào)小姐說(shuō):“哎呦呦!你看那破逗號(hào),打扮一下自己都不會(huì)!本涮(hào)說(shuō):“哼!你雖然美,但是你也是比不過(guò)我!我可是風(fēng)度翩翩的明星!备袊@號(hào)說(shuō):“國(guó)王說(shuō)我最好了,每次寫(xiě)作文的時(shí)候都要用上我的!焙枚鄻(biāo)點(diǎn)符號(hào)都爭(zhēng)論起來(lái)。
一陣歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),這首歌的大意是,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都重要,在文章中少不了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。意思未完用逗號(hào),一句完了用句號(hào)。喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào)……
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)說(shuō),這是哪個(gè)傻家伙,竟敢打亂我們的比美。哼!他一定不是個(gè)愛(ài)美的人。
一個(gè)奇怪的身影從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)身邊走過(guò),只見(jiàn)她穿著公主裙,戴著珍珠項(xiàng)鏈……她說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),比如句號(hào)她是誰(shuí)也代替不了的`。逗號(hào)如果沒(méi)有你,一個(gè)句子太長(zhǎng),人們讀下去沒(méi)有停頓就會(huì)憋死的。每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有不同的作用,一篇文章離開(kāi)誰(shuí)都是不行的。
他們聽(tīng)了之后都紅著臉低下了頭,不在吵架了。
三年級(jí)童話作文 篇5
一天,鸚鵡去河邊喝水。它看到了自己的倒影,它自己也沒(méi)有想到自己居然這么漂亮。它看著自己五彩繽紛的羽毛,就覺(jué)得自己是世界上最漂亮的動(dòng)物了。它很驕傲。
之后,它找到了小魚(yú),驕傲自大地說(shuō):“小魚(yú),敢不敢和我比比誰(shuí)更漂亮呀?”小魚(yú)勇敢地說(shuō):“比就比。”小魚(yú)和鸚鵡請(qǐng)來(lái)了公正的`山羊當(dāng)裁判。山羊看著它們兩個(gè),心想:鸚鵡的羽毛是五彩繽紛的,然而小魚(yú)全身都是灰色的,還是鸚鵡漂亮。山羊開(kāi)口說(shuō):“我宣布鸚鵡贏了!毙◆~(yú)聽(tīng)了,認(rèn)輸了,伸出魚(yú)尾巴和鸚鵡表示友好。鸚鵡卻頭也不回地離開(kāi)了。因?yàn)辂W鵡聽(tīng)見(jiàn)自己贏了,更加驕傲自大了。
幾天后,鸚鵡又去找小狗比誰(shuí)的行為更優(yōu)雅,還要比誰(shuí)更漂亮。正好小馬從街上路過(guò),它就請(qǐng)了小馬做裁判。小馬先請(qǐng)了小狗叫幾聲。小狗一叫汪,聲音太大了,一點(diǎn)也不優(yōu)雅。之后又請(qǐng)了鸚鵡一叫,聲音剛剛好,非常優(yōu)雅。小馬宣布道:“鸚鵡贏了!丙W鵡用嫌棄的眼神看著小狗,飛走了。
又過(guò)了幾天,鸚鵡去找孔雀比賽,這次它沒(méi)有請(qǐng)裁判,因?yàn)樗X(jué)得自己一定能贏?兹赴盐舶鸵徽归_(kāi),鸚鵡看得傻了眼。它感到自卑。它從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的尾巴?兹负孟窨炊怂男乃迹瑴厝岬卣f(shuō):“你的長(zhǎng)處不僅只有漂亮,你還會(huì)學(xué)人說(shuō)話。不要自卑也不要驕傲,做好自己就可以了!丙W鵡聽(tīng)了孔雀的一番話后,向小魚(yú)和小狗道了歉,從此成了好朋友。
三年級(jí)童話作文 篇6
相冊(cè)上有一只熊,一只憨憨的黑熊。
小主人把照片凌亂地堆在一起,從來(lái)都不整理。黑熊總是拖著笨重的步伐一頁(yè)一頁(yè)地整理相冊(cè),把照片擺放的整整齊齊的,給它們配上各種美麗奪目的花邊。照片們都十分喜歡這位憨憨的熊爺爺。它們悄悄地準(zhǔn)備給熊爺爺過(guò)一個(gè)盛大的生日會(huì)。照片們毫不吝嗇地將自己身上的花邊掛在了黑熊爺爺身上。黑熊欣慰地笑了,眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的'淚花。
有一天,小主人在翻看相冊(cè)時(shí),一不小心碰掉了一張照片上的一顆珍珠。照片看著自己漸漸失去了往日的光彩,悶悶不樂(lè),目光也隨之暗淡了。黑熊爺爺見(jiàn)了,十分心疼,想挖出自己的眼珠當(dāng)珍珠。照片們見(jiàn)了,哭著撲進(jìn)黑熊爺爺?shù)膽牙,啜泣著阻止道:“爺爺,爺爺,不要啊,不要……”黑熊爺爺輕輕地推開(kāi)政傷心哭泣的照片,含著淚,微笑著說(shuō):“不,你們給了我愛(ài)與歡樂(lè),我只得用自己的身體延續(xù)你們的光輝,以此來(lái)報(bào)答你們!闭f(shuō)著,黑熊爺爺毫不猶豫地挖出自己的眼珠,頹然倒地。
那眼珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,光輝中浮現(xiàn)出黑熊爺爺那憨憨的笑容。
三年級(jí)童話作文 篇7
咦?是誰(shuí)在嚶嚶哭泣,那聲音為何如此嬌美?原來(lái)是月季公主傷透了心。
“月季公主,你為何要哭?”聽(tīng)了她真誠(chéng)樸素的話,才知曉:小月季兄妹眾多,繁如明星,而小月季形態(tài)出眾:嫩粉絲滑的肌膚,金光閃閃的眼睛……連蜜蜂王子都禁不住了。
大姐愛(ài)慕虛榮,惡狠狠、兇巴巴地說(shuō):“小妹—快扒給我你美麗的肌膚,挖給我閃爍的眼睛……還有,是什么,讓蜜蜂王子醉醺醺地迷戀你?告訴我,告訴我?”
二姐婀娜多姿,十分清秀,僅次于小月季:“小妹呀—快給我窩進(jìn)樹(shù)叢!跳入深谷!永不要被世人發(fā)現(xiàn)。你讓他們嘖嘖贊嘆,卻忽略了體態(tài)柔美的我,你知道嗎?我很寂寞!”
桃花也爭(zhēng)風(fēng)吃醋,奶聲奶氣地叫:“滾出花界,快馬加鞭!我才是花花皇后,花界之主,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)的淑女就趾高氣揚(yáng)的。你不配,你什么都不配!”
玉蘭花姐姐冷言相待:“小月—?jiǎng)e不知好歹的,我賜于你上好的盆栽一邊涼快去吧!不要再插足于蜜蜂王子的爭(zhēng)奪賽了,你太嫩!”
只有同齡的小茶花扶慰著小月季,讓她有一絲絲溫暖“月兒,花界無(wú)人不想擁有蜜蜂王子真摯的愛(ài),想開(kāi)點(diǎn)吧!入夏后一切都會(huì)好的!她們肯定用甜言蜜語(yǔ)善待你的!堅(jiān)強(qiáng)些!”
小月季承受不了每日每夜都有堆積如山的諷刺,她現(xiàn)在睜眼是大姐二姐兇神惡煞的.臉龐;閉眼是桃花玉蘭劈頭蓋臉的辱罵。連一個(gè)個(gè)美妙如畫(huà)的夢(mèng)都化為一句句冷言冷語(yǔ)。只有同齡的小茶花不想爭(zhēng)齊斗艷,只是默默地開(kāi)放,樸素?zé)o華,在小月季受挫時(shí)總用溫柔的語(yǔ)言安慰著她。但這不夠。每當(dāng)小月季從惡夢(mèng)中清醒時(shí),是多么恐慌無(wú)助。
小月季最終憂郁而死,只有小茶花在連連嘆息……
【三年級(jí)童話作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)的童話作文11-05
三年級(jí)童話作文11-03
三年級(jí)的童話作文04-13
童話三年級(jí)作文03-22
童話作文三年級(jí)12-22
小學(xué)三年級(jí)童話作文11-04
【熱門(mén)】三年級(jí)童話作文11-08
三年級(jí)童話作文【推薦】11-08
三年級(jí)童話作文【精】11-08
【薦】三年級(jí)童話作文11-08