關于三年級的作文匯總6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　我的表哥叫大宇，今年十六歲。別看他年齡不大，但是近視的時間已有五年了。原本他擁有一雙水靈靈的大眼睛，可以由于不健康的用眼習慣，很早就戴上眼鏡，我經(jīng)常叫他“四眼仔”。

　　記得有一次我們在體育館一起打籃球�；@球場上你追我趕，左閃右躲，十分激烈。由于當時玩的過于激烈，身上臉上都出了很多的汗，他的麻煩也隨之而來，眼鏡片上蒙上一層的水蒸氣，什么也看不清楚了。球在他手里卻不知投向哪里，當時只聽得后面有人向他喊到：“快呀！快傳球。”正當他準備傳球時，又聽到對面也傳來一句：“大宇，傳球。”于是，他聞聲傳了過去。耳邊立刻傳來隊友的責備聲：“你這個笨蛋，那是對方球員�！边@時，他才恍然大悟。原來對方球員看出了他當時的狀況，故意喊話來迷惑大宇哥哥，結(jié)果他真的上當受騙了。唉，都是近視眼惹得禍。

　　還有一次，那是一個冬天。我們一起去奶奶家玩，室內(nèi)開著空調(diào)，一進門，大宇哥哥的眼鏡上就蓋上了一層薄薄的'霧，還沒有來得及擦去眼鏡上的霧氣，他便被地上的水果籃絆倒了，摔了個四腳朝天，惹得我們哈哈大笑。哥哥現(xiàn)在讀高二，每當他看見我坐在電腦前時，時常會用自己的經(jīng)歷教育我。

　　眼睛是心靈的窗戶，我希望同學們要保護好自己的眼睛，不要像我表哥一樣，近視后再后悔就來不及了。世界那么大，如果不能親眼去看海洋的寬廣、高山的雄偉、森林的繁茂，那將是多么的不幸，我們千萬不能錯過這美好的景色。保護好自己的眼睛就是保護我們的心靈之窗�。�

三年級的作文 篇2

　　你看了這個題目后，一定會問：“幼稚國”是什么意思？其實題目意思是：我們家的三個人跟小朋友一樣幼稚。為什么會這樣講呢？下面我就講給大家聽吧：

　　今年，我組織了一個“寶貝2+1家庭計劃之歡樂和諧”，并把11月定為家庭月。這個活動，使我和爸爸、媽媽更親近了。

　　一年一度家庭月活動到來了，我覺得這個禮拜的星期六爸爸、媽媽比較有空，晚上，我對爸爸、媽媽神秘地說：“待會兒我們要開家庭會議，請各位做好心理準備！”21：00到了，我馬上大聲喊：“請全體坐好！”我心情激動萬分，心想：這樣可以讓爸爸、媽媽放松放松！這時，我拿著話筒和稿紙胸有成竹地從餐廳走到大廳正中央，把話筒放在嘴邊，拿起稿紙有感情地念了起來：爸爸、媽媽很高興您們今天能抽空參加我們家的“寶貝2+1家庭計劃之歡樂和諧”活動，我咽了一下口水，繼續(xù)說：接下來由我來公布節(jié)目表。第一項：獻紅領巾、唱國歌；第二項：玩“小老師”的游戲；第三項：我唱“竹蕭”給爸爸媽媽聽；第四項：跟我讀“國學”；第五項：踢毽子。緊接著活動正式開始，讓我覺得最有意思的是：獻紅領巾、唱國歌。一開始，我喊：全體起立！媽媽站起來后不停地“哈哈”笑著，爸爸站起來后像一棵參天大樹，昂首挺胸，可那肚子挺得老大老大，嘴里還不時發(fā)出“嘿嘿”的`聲音。我為爸爸媽媽獻完紅領巾后，向他們敬了個禮，可他們敬的禮是四不象！我給他們一一糾正。唱國歌的時候，更是不用說，簡直就是幼兒園的小朋友在唱歌━參差不齊……整個活動自始至終洋溢著歡樂的笑聲。

　　怎么樣，你說我們家是不是“幼稚國”？

三年級的作文 篇3

　　今天早晨，我和舅舅吃完早飯，就去車站了。因為舅舅明天就要回上海了，所以我陪他去看看車子什么時候出發(fā)。

　　今天天氣還真熱啊！我們沒走多遠，臉上的汗就像雨滴一樣流了下來，我們像熱鍋上的螞蟻[注：形容心里煩躁、焦急，坐立不安的樣子。]一樣，熱得要命。知了在不停的叫著，樹葉都卷了起來，路邊的狗兒不停地吐著舌頭。

　　到了車站，滿頭大汗的舅舅問一位阿姨車子什么時候出發(fā)，阿姨說：“早上，6點30分；中午，11點30分。”

　　在回家的路上，我們熱的忍受不了了，就去了旁邊一家好運來餐廳里邊涼快涼快。舅舅說：“我們從火焰山一下子來到冰世界，真舒服啊。為了獎勵你大熱天陪舅舅，給你買兩個雞腿、一對奧爾良烤翅和一份花色刨冰吧！”刨冰是最后吃完的`，吃完心里涼絲絲的，舒服極了！

　　不一會兒，媽媽打電話叫我們回家，“舅舅，我真不想走啊，外面的太陽好想要把我烤熟似的�！薄吧笛绢^”，舅舅一邊說我，一邊拉著我向餐廳外走去。

三年級的作文 篇4

　　我家買了九只小雞，毛茸茸的就像九個小絨球。它們都長著一張粉紅色的小尖嘴和一對淡黃色的腳。

　　小雞挺怕冷，媽媽把電燈開著放在盒里，它們就安靜了。中午，我把盒子搬到院子里，讓它們曬太陽。一打開盒蓋子，它們立刻歡樂起來，發(fā)出悅耳的叫聲。小雞有各式各樣的姿態(tài)：直的抬起頭，睜著小眼睛向外望，好像說：“這是哪里呀?”有的撲棱著那對還沒長齊毛的小翅膀，向上蹦;有的瞇著小眼睛，讓四月溫暖的.陽光硒羞，像在休息;有的在梳理羽毛，散步。

　　小雞要是餓了，就“嘰嘰嘰”地叫，像是說“饑饑饑”。這時只要把米碟放進盒里，立擔。魚會一窩蜂似地圍上來，一邊啄米，一邊發(fā)出悅耳的叫聲。一只小雞啄了一口食，仰起頭，小嘴一張一合吃了起來;一只小雞啄得太多了，怎么也咽不下去，直眨眼;一只小雞只顧埋頭啄食，一不小心踩了另一只雞，那被踩的雞就“嘰”地尖叫一聲，不問青紅皂白地和它“打”了起來;一只小雞為了半粒米，被別的小雞包圍住，出不去，就想出了好辦法，從包圍它的小雞肚子底下拱出來，把米吃了。

　　小雞雖然沒有媽媽，但也合群。要是有淘氣的跳出了紙盒，它們就會拼命地叫，呼喚它們的伙伴。這時我就把它托回盒里，另外八只小雞就馬上圍攏來，顯出親熱的樣子。

三年級的作文 篇5

　　對我來說，學架子鼓是一件既煩惱又快樂的事。

　　說起學架子鼓，還真不是一般的煩惱。練架子鼓時，眼睛要緊盯著譜子，手和腳也要配合默契，還要打得有節(jié)奏。每次練習，要先練基本功，一遍又一遍，打得我手臂酸麻，而這僅僅是開始。老師讓我休息了一會兒，就開始教我練習曲子，就像走在陌生又漆黑的路上，一路上小心翼翼地摸索，有時多敲一下，有時少踩了一下，改了又練，練了又學，直到磕磕碰碰地敲完了整首曲子，我已汗涔涔了。有一句老話說得好，“熟能生巧”，練，練，再練。在興趣班練了整整兩個小時，當出來的時候，我的身體已被掏空了。

　　當然也有高興的時候。每次，人家說我敲得好的時候，我的眼睛就瞇成了一條縫。練習完了，我就讓媽媽隨便給我放一段音樂，我敲架子鼓，爸爸媽媽給我配舞。看著他們“翩翩起舞”的樣子，我敲得更有勁了。旋律一結(jié)束，媽媽對我說，“宇倫，你什么時候架子鼓敲得那么好了？”我萬分高興。

　　有一次，我上舞臺表演，因為之前練得相當熟練，所以我超常發(fā)揮，竟然拿了浙江省的一個銅獎。我去拿獎杯的.時候，心中萬分激動，萬分興奮，萬分自豪。拿完獎一下臺，我就撲向爸爸媽媽，感謝他們的陪伴和鼓勵，也感謝他們一直給予我的愛。

　　架子鼓呀，架子鼓，想說愛你不容易�。�

三年級的作文 篇6

　　李老師是我們的語文老師，她留著一頭長發(fā)扎著馬尾辨，她的眼睛不大，看上去挺精神的。她的.嘴巴小小的紅紅的，說起話來可好聽了。

　　李老師最喜歡穿鮮艷的衣服，她經(jīng)常搞跟鞋。我們的李老師即漂亮又生氣。看，李老師正在上課呢，她的課講得精彩極了。有時候李老師會帶一些圖片和歌曲放到實物投影上面放給我們聽。

　　我們可喜歡她講課啦！

　　有一次我的默寫本沒有訂正，李老師讓我去訂正，我訂正完了李老師對我說以后不要再忘了。

　　李老師生氣的時候聲音很尖我們很害怕。有一次高一翔和鄧子豪忘記帶作業(yè)本了，李老師生氣地把它們的書包和椅子一起扔到教室外面。還罰它們兩個在教室外面罰站一直到下課為止。

　　李老師有時候會帶糖來給我們吃，去年的時候李老師結(jié)婚帶喜糖來給我們吃有草莓味，巧克力味，牛奶味，哈密瓜味的。

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