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三年級寫爭吵的作文
導(dǎo)讀：作文簡介，我與王寅是一對形影不離的好朋友，經(jīng)常一起上培優(yōu)班，一起嬉戲，一起玩耍，聽媽媽說，我小時候，王寅還經(jīng)常... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《三年級寫爭吵的作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：爭吵
我與王寅是一對形影不離的好朋友，經(jīng)常一起上培優(yōu)班，一起嬉戲，一起玩耍，聽媽媽說，我小時候，王寅還經(jīng)常到我家玩呢！我們一起搭積木，一起看電視，一起做作業(yè)。
今天，王寅走過來，冷冷地說：“我要和你絕交！”我愣了，勉強的擠出笑容，說：“哈哈，王寅，玩笑不要開得太大哦！”
“這是真的，你竟然背地說我的壞話！虧我還把你當做我最好的朋友看待！”
我呆著了，我從來沒有說過他的壞話，他竟然捕風捉影說我說他壞話，有時我的確有點煩他，但，我對天發(fā)誓，我絕對不敢說他壞話，我知道，他練過跆拳道，硬碰硬我絕對會輸?shù)姆浅K，我只好和他打持久戰(zhàn)。
我向他道歉“對不起，我真的沒說你壞話！”
“恩，你是史老師眼中的紅人，那我是什么呢！”王寅怒氣沖沖地說。
他陰陰一笑，無所事事地說：“其實嘛我是騙你的，我爸爸可是你們天臺崗小學(xué)的校長，我沉著地說：“你媽媽姓什么？”
“阮馥甄�！�
“哈哈，露出狐貍尾巴了吧？你媽媽姓阮，我們校長姓江，這只有2種可能：第一種，你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸；第二種你是撿回來的。”
王寅見大事不妙，使出三十六計之最后一計：走為上策，便“溜之大吉了”！我也沒有去追他，因為我知道，他也知道我把他當成好朋友，他肯定會回來找我道歉的，以為他不是盲目聽別人的。
果然不出我所料，下午放學(xué)，王寅回來對我說：“劉小鈺，對不起，我錯怪了你，你能原諒我嗎？”
“嘻嘻那我當然原諒你啦！”
“走，我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ妫 ?/p>
啊，是友情那把灼熱之火，把我們之間的怨恨融化了。
三年級:劉小鈺
篇二：爭吵
小朋友，你與人爭吵過嗎？我與同學(xué)爭吵過，下面來看看我的一次爭吵吧！
記得有一次下課，我和徐詠暢正在畫畫，徐詠暢想借我的彩鉛用一下，她沒有通過我們的允許就翻我的文具盒，我大叫一聲，說：“你怎么不經(jīng)過別人允許就翻人家的文具盒？”聽了這話，徐詠暢很生氣，憤怒地說：“你那天借我的彩鉛時不也沒經(jīng)過我的允許就拿了嗎？”我聽了感覺很不好意思，忙說：“對不起，我下次不那樣了。”這時廣播里傳來一陣音樂聲，哦，原來是上課了。我和徐詠暢放下一切要做的事情，等待老師來上課，一節(jié)課下來，我們倆的氣全消了，我們倆又和好如初了。以后我們也再沒有為這樣的小事爭吵過。
三年級:貝貝
篇三：爭吵
今天，我和我的同桌吵架了。語文課上，老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說：“你這是故意的�！闭f完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對方的胳膊肘。我碰累了，就對他說：“一開始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了�；ハ嗯鲎材阌X的有意思嗎？我看你覺得有意思，但我不覺得有意思。放學(xué)我等著你。”說完，我就開始寫作業(yè)。
終于挨到了放學(xué)，我說：“對不起，我也有錯的份，你碰我，我不應(yīng)該還手的�！蓖勒f：“對不起應(yīng)該我錯的比你多，是我不對。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣子！”他聽了一溜煙的跑走了
三年級:2310525169
篇四：爭吵
每個人都有過吵架的經(jīng)驗，可能是為了小事或大事，而起了爭執(zhí)。吵架的原因，可能是：比賽輸贏、瞪別人、罵別人等原因。
我也有過和別人爭吵的經(jīng)驗。我們打球，結(jié)果他們就輸了�；氐浇淌液螅俏煌瑢W(xué)就先罵我，然后我們就起了爭吵，還會打架。爭吵也有分贏家和輸家。我?guī)缀趺看味紩A，但是我有時候也會輸。
有一次，他罵我后，我卻啞口無言，不知該說什么。我輸時，我的心總會像一顆檸檬一樣的酸。我們總是打得你死我活、天翻地覆。他卻洋洋得意的，而我卻是一副不甘心的樣子，像是悶葫蘆一樣。
當我打架時，我的眼睛會睜得大大的，眼珠似乎快掉出來了、鼻孔會撐得大大的、心跳會跳得更快，心臟似乎快跳出來了、手握得緊緊的、會一直跺腳、咬牙切齒的、臉紅的像蘋果一樣，讓人覺得很恐怖。
當我打完架后，我回到家會先睡一場覺，把全部的事情都忘記，我會聽音樂、彈鋼琴等方式來讓自己舒緩心情。
如果大家想讓世界變得更開心、更快樂，那就不要為了一點小事情而起爭執(zhí)。吵架時，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)冷靜而且吵架這件事也是一件不對的行為。
篇五：爭吵
我常常和別人吵架，是因為別人不和我的意，所以才會吵架。每次吵架我都會用傷人的話把別人打倒，讓別人啞口無言，我就是贏家，他就是輸家，我會很得意，他會很不甘心，如果我輸了，我就會像拳擊手，打枕頭，打到羽毛全都飛出來，這時爸媽都被惹毛了，像炸藥引爆一樣的生氣，很可怕。
我有一個同學(xué)他吵輸會一直跺腳，加上面紅耳赤，會打人，簡直就是在古代戰(zhàn)爭一樣?火猛攻把城堡都毀了，老師問他是不是他弄的，還死不認錯，說不是他弄的，我最討厭這種人了。
后來我覺得吵架是不好的，會傷害感情，所以我覺得以前不應(yīng)該吵架的，所以現(xiàn)在我變得很親切，不會再變成噴火小恐龍了，要成為一個不要吵架的人，變成好人，叫別人不要吵架了。
吵架就像在打仗，感覺有生命危險，很可怕。
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