【熱門】三年級樹的作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級樹的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級樹的作文 篇1
我們校園有兩棵高大的樟樹，這兩棵樟樹在我們校園的籃球場的右側(cè)。我愛校園的桂花樹，但我更愛校園的大樟樹，校園的樟樹傲然挺立，像草原的哨兵一樣。
從遠處看，兩棵大樟樹像兩個大的綠蘑菇，從近處看，它的樹干很粗壯，要兩個小朋友才抱得過來，而枝干不可計數(shù)，樹葉十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動，綠葉里還有一點紅葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞，一陣微風吹來，樹葉有一點沙沙沙的聲音，像一群鳥在叫一樣。
那兩棵樟樹也可以算是鳥的天堂。白天，小鳥出去找食物了，所以我們看不到鳥。傍晚，小鳥從四面八方飛回來了，在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，有的在看老師打排球，有的在睡覺，有的在捉迷藏，有的排成一個人字站在房頂上。
樟樹不但美麗，而且給我們帶來樂趣，下課了，同學們紛紛走出教室，投入樟樹的懷抱里，有的在快樂的跳繩，有的'在打羽毛球，有的在捉迷藏，最快樂的還是打兵乓球的男孩，他們你推我擋誰也不甘示弱，他們不斷發(fā)出笑聲、叫聲、喊著，那聲在樟樹下久久回蕩著。
你雖然沒有花兒那樣芬芳美麗，也沒有桃樹那樣果實累累，但我就愛你—校園的大樟樹。
三年級樹的作文 篇2
在離我家不遠的地方，有一片美麗的小樹林，不管是冬天還是夏天，這里不僅是鳥的天堂，也是我們孩子們的天堂。
春天到了，小樹開始發(fā)芽了，原來黑黑的樹皮現(xiàn)在變得鮮嫩可愛了。地上的小花小草爭先恐后地探出頭來，試試寒，試試暖，然后張開笑臉，從土里蹦了出來。小鳥在樹上唱歌，好像在說“：春天來了！春天來了！”，一陣風吹過，樹枝飛動起來，好像在說“：是��！春天來了！春天來了！多暖和呀！” 我們也趕來和小樹林捉迷藏。
夏天，那里的景色更迷人，樹葉非常茂密，樹林里非常涼爽。我和小伙伴帶上暑假作業(yè)到樹林里做，樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著，好像在說“：歡迎你們！” 我和小伙伴先到那里玩耍，我們玩累了，就安靜下來寫作業(yè)。小鳥都不好意思的飛走了，生怕影響我們學習。
秋天，地上落滿了樹葉，像鋪著厚厚的地毯，走在上面非常舒服，我們躺在上面吃著果子�；▋阂猜淞嘶ò�，露出飽滿的種子。這時，整個樹林給人是一種昏昏欲睡的.感覺。
冬天，冰雪降臨，那里變成了一個銀裝素裹的世界，地面是白的，樹也是白的，整個樹林已經(jīng)完全進入了睡眠狀態(tài)。不過，有我們這些小朋友的加入，樹林又醒了。我們在地里堆雪人，打雪仗，玩得可開心了，就像走進了童話世界。
家鄉(xiāng)的那片小樹林，無論什么季節(jié)，都是那么美麗，那么令人向往。它總是給我們帶來快樂。我愛家鄉(xiāng)的那片小樹林。
三年級樹的作文 篇3
我們校園里有一棵樟樹我非常的喜歡它，它不像花兒那樣芬芳，也不像桃樹那樣碩果累累令人著迷，但那一年四季的綠，給人以四季如春的享受。
它的枝干筆直筆直的就像一個守衛(wèi)校園的士兵，也像一把沖向藍天的利劍，它的`表皮就像干旱的土地和飽經(jīng)滄桑的臉，看上去是那樣的粗糙，枝干端上有多得數(shù)不清的橢圓型的葉子，我伸手摘了一片樹葉聞了一下，發(fā)現(xiàn)樟葉有一種清香的氣味。
樟樹的功效可多了，用樟樹做出來的衣柜可防蟲的，也可以用來做樟腦丸呢！
春天里，樟樹那嫩嫩的綠色給我?guī)硪环N美的享受，在炎熱似火的夏日，當火辣的太陽噴出火焰時樟樹不像其它的花草樹木那樣沒有了活力，樟樹仍然那樣挺拔。在秋天里樟樹長出了一個個黑色的小精靈一樣的果實。在冬天里樟樹讓我享受到春天的色彩。
�。∥艺娴暮芟矚g這校園里美麗的樟樹。
三年級樹的作文 篇4
我的好朋友是樹，它也是全人類的好朋友。是地球的好朋友，它能給我很多幫助，我非常喜歡它。
烈日炎炎的夏天到了，它用厚厚的，密密的手掌掩蔽炎熱的.陽光，在它下面行走，非常的涼爽。有時我累了，就在它下面乘涼，一陣陣涼風吹過，帶走了一天的疲憊，留給我陣陣清香。
秋天到了，樹上結(jié)滿香噴噴的果子，讓我口水直流，散步時，偶然掉下了一個大果子，我興高采烈的拾起來，很是開心，如有機會我們?nèi)业焦麍@去，摘很多好吃的果子，送給我同學和辛苦的老師。
一天，樹生病，我看見阿姨，叔叔們給它灑藥水……我也為它擔心，希望快點好起來，一起同我玩耍。
樹是我的好朋友，給予我很多幫助，也給人類帶來很多好處，我們都要愛護它。
三年級樹的作文 篇5
冬天，我在后院種了幾棵銀杏樹，等待它長出黃黃的葉子。
到了春天，銀杏樹抽出了自己的身體和手臂。過了幾個月后，銀杏樹都穿上了各自的黃色衣裳，長得都像金牌一樣，如果真長得是金牌，那就好了。那高大的銀杏樹就像一個個高大的巨人雕塑，我一到后院去，都有點害怕呢！
到了夏天，銀杏樹的'葉子就像一把一把撐開的傘，要說銀杏樹，那傘就更大了！我經(jīng)常在銀杏樹下玩耍，因為天氣太熱了，外面都太熱了，家里也不好玩，所以在銀杏樹下玩耍，那里既可以遮陽光，也可以玩耍。下雨的時候，蜻蜓也可以在傘下面。到了秋天，銀杏樹結(jié)果了，我想去摘一個，可走到樹旁邊，就想起老師說：“不知道的東西不能亂吃的，不然有些東西有毒，吃了會中毒的�！拔揖腿柊职郑职终f：”這可以吃。“我趕快去拿了一個下來，真的很好吃。
冬天到了，西北風吹落了它們的樹葉，穿上了雪白的毛衣。
三年級樹的作文 篇6
我家樓下有一株桂花樹。它是四季桂，這種桂樹是一年四季都有花兒在開的。從近處看，桂花樹的葉子綠得好像要冒出油來。桂花樹正在茂盛的時期，葉片有我的掌心那么大。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。那桂樹葉的.顏色非常豐富：有嫩綠、有淺綠、有翠綠、有……那鮮艷的綠色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一篇綠葉上都有一個新的生命在顫動。桂花樹最有特點的要屬葉子了。它的葉子邊緣布滿了小“鋸子”，莖也非常明顯，而且還很硬。我?guī)缀趺刻烊窍聲r都能看見桂花開滿枝頭。那桂花金燦燦的，老遠就能聞到花香。桂花有五個芝麻般大小的花瓣，每個花瓣上還有一個針尖大小的白凹槽。桂花長在桂花樹叢中，輕輕地隨風舞動，桂花很小，但它卻是個好寶貝：可以入藥、泡茶、做糖、做點心……桂花樹的樹皮非常粗糙，還有許多小小的疙瘩，就像一只只小眼睛。別看它難看，但我們常用的香料桂皮就是用它做的。桂花樹的作用真大呀！
三年級樹的作文 篇7
夏姐姐漸漸地離去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了美麗的人間，同時，也帶來了一支神奇的蠟筆和一塊調(diào)色板。她一來， 就忙得不可開交啦！她在樹葉上輕輕一點，樹葉就脫掉身上的舊衣，換上華麗的新裝。
一陣秋風吹來，樹葉翩翩起舞。咦？什么聲音，我循聲望去，哦！原來是樹葉在唱歌呢——“沙沙、沙沙”。聽著聽著，我似乎感覺到樹葉唱出了秋天的美麗。這時，我聞到了一股香味，不知是從哪兒飄來的，我嘗試著隨著香味找找看。呵呵！終于找到了，是桂花樹呀！媽媽在一旁告訴我桂花的用處可大了，可以放在芋頭湯里，讓人覺得芋頭湯散發(fā)著濃濃的香味更加可口。桂花還可以泡茶、做香囊......當桂花謝了，桂花樹的葉子到了秋天依然碧綠。
再瞧！銀杏樹的葉子多么美麗呀！扇子似的葉子，金燦燦的，好像能照亮大地。楓葉也發(fā)生了變化，換上了火紅的毛衣。你知道楓樹為什么會變紅嗎？因為秋天氣溫降低，楓葉里的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了葉紅素，有了它，楓葉就紅了。哈！那兒的葉子最可愛了，葉子就像愛心，在秋風姐姐的.帶領下，飄飄悠悠地落下來，遠看，好像是一顆顆愛心在舞動，把愛灑滿人間，這可是送給大地的禮物啊！
秋天的樹葉真美！美在無私美在多姿，美在知恩圖報......我愛秋天的樹葉！
三年級樹的作文 篇8
一年有四個季節(jié)，不光我們走過，樹也走過。
春，一個美好的季節(jié)。清晨，鳥兒清脆的叫聲打破了寧靜，樹也醒了。這一晚，你睡得好嗎？俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！痹谶@個早晨，大樹以滿枝花朵裝點著自己，裝點著春天。粉紅的桃花掛滿枝頭；潔白的梨花像白雪一樣，覆蓋在枝頭上；粉嫩粉嫩的櫻花，不時就會下一場櫻花雨，大地像噴了香水一樣充滿芳香。
夏，一個炎熱的季節(jié)。大地快被太陽烤焦了。這時，迎來了一場暴風雨，黃豆般的雨珠撲打在葉子上，就像一塊塊玻璃，從天而降，碎在一片片碧玉之上。一道閃電突然閃過，劃破了黑色，天空頓時亮了起來。沒過一秒，又恢復成恐怖的黑幕。暴風雨過后，就是大晴天了。陽光透過密密麻麻的枝葉，照射到大地上，陽光是那么的刺眼，樹葉又被照得那么亮，顯得格外安靜。
秋，一個金色的季節(jié)。一陣秋風吹來，樹葉被吹得滿地都是，為大地鋪上了一條大毯子。那條毯子，在一片綠色中，那么迷人，那么耀眼。
冬，一個寒冷的`季節(jié)。樹葉都掉光了，只留樹干孤零零地站在那兒，毫無生機，在一片白雪中惹人憐憫。
春天，它慢慢成長。夏天，它蓬勃輝煌。秋天，它裝點大地。冬天，它蟄伏待出。這便是四季的樹。
三年級樹的作文 篇9
秋天的一個早晨，小美推開門來到院子里，看到了黃的、紅的、半綠半黃的樹葉飄落了下來。
她跑過去撿起一片掉在地上的紅樹葉，問紅樹葉：“你為什么不回到樹上去呢？”紅樹葉回答：“因為到了秋天，我們就要落下來了�！毙∶篮芨吲d，她又去前面看半綠半黃的'樹葉，半綠半黃的樹葉漂亮極了，她撿起一片想帶回家。半綠半黃的樹葉跟她說：“我們要留在這里，給這里鋪上一層地毯�！毙∶烙峙d奮的來到樹邊，她看到黃樹葉落到地上，她就撿起一片對黃樹葉說：“你為什么也不回到樹上去呢？”黃樹葉說：“我跟紅樹葉一樣，一到了秋天也要落下來�！毙∶缹t樹葉和黃樹葉說：“你們可以來我家做裝飾品嗎？“紅樹葉和黃樹葉笑著同意了，小美帶著他倆高興的回家了！
三年級樹的作文 篇10
今天，我和好朋友在大榕樹底下玩，無意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細觀察這只小螞蟻。它長有一對細長的觸角，有六條壯而有力的腿，還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛用觸角互相對對碰，這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去，這時候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會兒，竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!現(xiàn)在我明白了，觸角可以用來傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的`夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻，終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
通過這件事，我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時也知道了螞蟻這個團體有團結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學生，就應該學習螞蟻這種寶貴的精神。
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