精選三年級春天的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級春天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級春天的作文 篇1
星期六，爸爸媽媽帶我到秦嶺山去玩，一路上微風吹拂著，好舒服啊！遠遠望去，美麗的大地換上了綠色的新衣。路旁一望無際的麥田綠油油的，好像給大地鋪上了綠色的地毯，真想上去踩踩，可又害怕把它踩疼了。不知名的花兒爭相開放，有白的.，粉紅的，紫色的……春姑娘的彩筆可真奇妙，它裝點著五顏六色色的大地，垂柳剛剛吐出新芽，嫩嫩的，綠綠的，一絲絲垂下來，美麗極了，此時我想到一句古詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
打開車窗，我聞到了一陣陣花香，還有青草的味道，聽到了黃鶯在枝頭嘰嘰喳喳的唱著，好像在說：“春天來了！”
三年級春天的作文 篇2
在燕子飛來的時候，那星羅棋布的花朵令人心醉不已；那漫天飄舞的風箏給人們帶來許多快樂；那歌唱的鳥兒，為人們帶來春的'喜訊
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。她用袖子擋住冬天的風寒，給人們帶來溫暖。這萬物復蘇的大地是那么美，那么自然。
花兒競相開放，小草從地下探出腦袋來。大地穿上了五彩的衣服，萬紫千紅。在多多花兒的懷抱中，在依依垂柳的影子下，小朋友們穿著鮮艷的衣服，在池邊賞魚呢！魚兒不時地躍出水面，似乎它們也被春天的氣氛帶動了，在水中歡快的舞蹈。
冰雪都融化了，晶瑩剔透的水珠在新嫩的綠葉上躺著，就像在葉媽媽的懷中睡著了。這觸手可及的露珠是那么美妙無比！
一陣陣溫暖的春風吹到行人臉上，舒服極了！孩子們在草地上放風箏，風箏伴隨著孩子們的笑聲，帶著希望和憧憬，飛上了湛藍的天空。
春天是那么溫馨。這美麗如畫的春天，給我們帶來了溫暖和芳香，給我們帶來了生機和希望。我愛春天！
三年級春天的作文 篇3
春天是萬物復蘇的季節(jié)，也是萬紫千紅、鳥語花香的季節(jié)。
春天的景物是美麗的�；t了，草綠了，樹也發(fā)芽了，燕子從北方飛回來了，大地也就得越來越病了。在山的中間有一條清澈見底的小河，我聽到了流水聲、鳥鳴聲，蟲鳴聲，各種各樣的'聲音都匯集在一起，動聽極了。春天到了，讓我感受到天氣變暖，環(huán)境也變美了。
春天也是一位音樂家，它讓小雨滴們滴滴答答地敲打著美妙的音符，奏出了最動聽的樂曲。春雨是無私的，甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細。春雨像線一樣長，像用篩子篩過一樣密。
春天百花盛開，楊柳吐綠，山清水秀。春的氣息是爽快的，也是暖和的�？�！那邊河水里一群小鴨子正在嬉戲。俗話說的好“春江水暖鴨先知”。
春天喚醒了大地，喚醒了春天里的一草一木，你看。春暖花開，春光明媚這般影像簡直沒法比喻。
啊！春天你不僅春色迷人，而且也是鶯歌燕舞，我喜歡春天！
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