（經(jīng)典）三年級(jí)寫(xiě)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是動(dòng)聽(tīng)的，秋天的聲音，多種多樣，時(shí)而輕緩，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，讓我們用心去聆聽(tīng)這個(gè)季節(jié)的聲音……
聽(tīng)，耳邊又傳來(lái)一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音，綿綿的秋雨在天空緩緩的落下，時(shí)而稠密，時(shí)而稀疏，給人一種清新的感覺(jué)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，又帶著些許涼意，此時(shí)的你一定會(huì)下意識(shí)的拉緊身上的外套，感受著秋天的味道。
忽然，一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的.聲音在我的耳邊回旋，環(huán)視四周，街道兩旁的樹(shù)木不知從何時(shí)脫去了綠油油的衣裳，換上了金色的外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風(fēng)吹起了樹(shù)葉，又吹落了，最后只剩下了滿(mǎn)地的金黃，不一會(huì)兒，又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來(lái)是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無(wú)論何時(shí)，總會(huì)看到她們認(rèn)真清掃的模樣，真的很令人敬佩。
秋天是一個(gè)凄美的季節(jié)，秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多么的迷人，多么的動(dòng)聽(tīng)��！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
七歲那年，我的父親去世了，是被車(chē)壓的。他死的時(shí)候我還在甜甜的睡夢(mèng)中，渾然不知他已經(jīng)走了。
一陣尖叫、哭喊在我的夢(mèng)中劃過(guò)，我猛的一驚，醒了。外面還是有哭喊聲，在這聲音中還加雜著雷雨聲，殊不知那是母親的聲音。我沒(méi)管那么多，繼續(xù)睡了。之后的`幾天，我都沒(méi)見(jiàn)到父親，心中一絲絲疑惑快速?gòu)奈夷X子里略過(guò)。我問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)职值侥娜チ�？我怎么一連幾天都沒(méi)見(jiàn)到他？”母親遲疑了一下，說(shuō)：“他這幾天加班，你先別管這么多了。”“哦�！�
又過(guò)了幾天，我又問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候不加班？”她似乎有什么話冒到嗓子眼了，又憋了回去，還是忍不住地說(shuō)：“你爸爸變成種子了，等他開(kāi)了花，就能回來(lái)了�！蹦暧椎奈也恢裁此匀�，既開(kāi)心又傷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽?zhuān)职置髂甏禾鞎?huì)回來(lái)的，春天花會(huì)開(kāi)！”母親的臉上頓時(shí)流滿(mǎn)了淚水。
是��！春天花會(huì)開(kāi)，我仿佛見(jiàn)到了他那慈祥的笑臉。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！小伙伴們沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找秋天。
秋天是什么顏色的？蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“紅色的！紅色的！”棉花說(shuō)：“白色的！白色的！”桔子樹(shù)說(shuō)：“橙色的！橙色的！”葡萄說(shuō)：“紫色的'！紫色的！”小草說(shuō)：“綠色的！綠色的！”秋天說(shuō)：“錯(cuò)了，都錯(cuò)了，我是五彩繽紛的！”
秋天在哪里？側(cè)耳傾聽(tīng)，秋天吹過(guò)了樹(shù)林和山崗，那樹(shù)葉大聲“嘩嘩嘩”地歌唱，小草輕輕“沙沙沙”地伴奏；放眼遠(yuǎn)望，秋天拂過(guò)田野和湖面，讓高粱漲紅了臉，稻子樂(lè)彎了腰，湖水笑開(kāi)了花；深深呼吸，就能聞見(jiàn)桂花、菊花、米蘭散發(fā)出來(lái)的最誘人的芬芳。原來(lái)秋天無(wú)處不在！
秋天告訴大家，冬天就要來(lái)啦！小烏龜慢吞吞地爬到地洞里準(zhǔn)備安心地冬眠了；螞蟻們忙碌地來(lái)來(lái)去去，努力地準(zhǔn)備著冬天的美食；大樹(shù)的葉子紛紛飄落下來(lái)，躲進(jìn)大地母親溫暖的懷抱；只有梅花不一樣，她們昂著頭挺著胸，準(zhǔn)備在冬天的時(shí)候美美地開(kāi)放呢！
小伙伴們找到了秋天，高興地在草地上跳啊、叫啊，歡快地打滾、翻跟頭，最后還做起了游戲……
我喜歡秋天，因?yàn)樗o大地帶來(lái)了豐收，把世界裝扮得更加漂亮，給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
炎熱的夏天剛剛結(jié)束，就迎來(lái)了瓜果飄香的秋天，也迎來(lái)了我小學(xué)三年級(jí)的生活。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是我在這個(gè)美麗的校園快樂(lè)生活的第三個(gè)年頭了。我愛(ài)我的校園，愛(ài)在這里辛勤付出的老師，愛(ài)活潑好學(xué)的同學(xué)，更愛(ài)這里豐富多彩的校園生活。
清晨，踏著晨曦，走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。你聽(tīng)！他們正在讀著我們剛學(xué)的課文——《我們的民族小學(xué)》，“早晨，從山坡上，從坪壩里……”大家放聲朗讀的'聲音，是多么的整齊，多么的美妙。我閉上雙眼，用心傾聽(tīng)，久久回不過(guò)神來(lái)。
漸漸地，同學(xué)們大聲齊讀的聲音，被一陣微風(fēng)悄悄地帶走了。這微風(fēng)，輕輕的，像媽媽溫柔的手，帶著陣陣清香。嗯？清香！原來(lái)那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，密密麻麻地開(kāi)滿(mǎn)了黃黃的小花，一簇簇，那么可愛(ài)，那么迷人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學(xué)們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進(jìn)操場(chǎng)，盡情地游戲。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的同學(xué)追趕打鬧。同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，飄向校園的每個(gè)角落，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
這就是我的校園，它美麗極了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
越秀公園是廣州市中心公園，也是羊城八景之一。這里風(fēng)景優(yōu)美，是一家老少散步游玩的好地方。
來(lái)到公園門(mén)前，首先映入眼簾的是那雄偉的四個(gè)大字“越秀公園”。
沿著湖邊走，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，游客們?cè)诖髽?shù)下做運(yùn)動(dòng)。有的游客拿著魚(yú)糧來(lái)喂魚(yú)，魚(yú)兒們飛快地游來(lái)?yè)屩鴣?lái)吃。突然有一只船劃過(guò)來(lái)，魚(yú)兒們紛紛逃走了，這可多有趣�。�
走著走著，面前出現(xiàn)了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的石階，五羊石像就高高在上。我們飛快地跑上石階，石階兩旁盛開(kāi)著五顏六色的`花朵，美麗極了。上面有一個(gè)很大很大的廣場(chǎng)，中間有一座五羊石像，這座石像是由四只可愛(ài)的小羊和一只健壯的母羊組成的，它們的樣子非常逗人喜歡，又高又大的母羊站在中間，它嘴里銜著三串稻穗，眼睛炯炯有神地看著遠(yuǎn)方，好像在回想著什么似的。四只小羊圍繞在母羊媽媽的腳下，它們有的趴在地上吃草，有的跪在母羊媽媽下面喝奶，有的好像在玩捉迷藏的游戲，還有的頭靠在另一只羊的肩膀上甜美地睡覺(jué)呢！它們神態(tài)萬(wàn)千，栩栩如生，可愛(ài)極了。
下一站我們來(lái)到明代古城墻，古老的城墻上長(zhǎng)著許多榕樹(shù)的根，那些根已經(jīng)很粗很粗了，使城墻顯得更加有歷史。
越秀公園帶給人們快樂(lè)，帶給人們歡笑。我愛(ài)你，越秀公園。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
在我們的母親河，美麗的新安江之上，有一座歷史悠久的石拱橋——白沙橋。白沙大橋建成于1960年，至今已有50多年的歷史了。
白沙大橋是一座六孔拱橋，每個(gè)大孔的兩邊又有六個(gè)小孔，造型十分優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一條巨龍橫臥在新安江上。走近白沙橋，橋頭有兩只大石獅子，一只正在玩球，另一只抱著一只小獅子，樣子真有趣！走到橋上，大橋兩邊的每個(gè)欄桿上都有一只石獅子，它們形態(tài)各異，有的翹著尾巴，有的做著鬼臉，還有的趴著睡覺(jué)……各種有趣的`樣子讓人情不自禁地?fù)崦鼈�。我�?shù)了數(shù)，大石獅子有4個(gè)，小石獅子有264個(gè)，真是讓人贊嘆勞動(dòng)人民的聰明才智。
以前的新安江流傳著這樣一句話：“走遍天下路，難過(guò)白沙渡�！卑咨硺虻慕ǔ墒拱咨扯蓛砂蹲兂赏ㄍ荆蟠蠓奖懔藘砂度嗣竦耐ㄐ�。
白沙大橋經(jīng)過(guò)這么多年的風(fēng)吹雨打，仍然青春煥發(fā)。望著美麗新安江的青山綠水，希望白沙大橋永遠(yuǎn)屹立在這新安江之上！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)白漢場(chǎng)村是一個(gè)美麗的小山村，屬于昆明市官渡區(qū)的山區(qū)。村子里有寬敞的水泥路，一進(jìn)村，就能看見(jiàn)白漢場(chǎng)小學(xué)高高的教學(xué)樓，不時(shí)從里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書(shū)聲。聽(tīng)奶奶說(shuō)，在解放前村子里是沒(méi)有學(xué)校的，村里的孩子很多都沒(méi)念過(guò)書(shū)，如果要讀書(shū)的話，就要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路到鄉(xiāng)里上學(xué)念書(shū)，而且必須家里要有錢(qián)供讀書(shū)，不像現(xiàn)在，國(guó)家蓋了那么大一所學(xué)校在村里，還有很多的老師教，孩子們識(shí)字讀書(shū)都是國(guó)家免費(fèi)教育。
如今，走進(jìn)村里，是錯(cuò)落有致的紅磚黛瓦庭院，在村子中央，村委會(huì)裝設(shè)了一些健身器材，方便大家閑的'時(shí)候去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。器材旁邊有一棵參天大榕樹(shù)，像一把大傘，可以遮住烈日，村里的男女老少都很喜歡在樹(shù)底下躲陰涼。村子的周邊是一望無(wú)際的稻田，放眼望去，綠油油的，金燦燦的，好看極了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活越過(guò)越好了，一到了晚上，大榕樹(shù)下就有好多的人在一起唱山歌娛樂(lè)，我和我的小朋友相約做游戲，捉迷藏、找朋友、跳海、過(guò)家家，熱鬧極了！
村子的后面有連綿起伏的大山，山上都是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，村子里的人都很愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不再亂砍亂伐。山的下面有一條小溪，溪水是從山上流下來(lái)的，很清澈，喝起來(lái)冰涼冰涼的，很解渴！奶奶說(shuō)這是我們村天然的礦泉水呢。每年的春天，山花燦爛，我們一家都會(huì)去采糖梨花；夏天，滿(mǎn)山遍野的去采摘各種野生菌，會(huì)讓你大飽口福；秋天，是果子成熟的季節(jié)，果園里有香甜可口的蘋(píng)果、梨，如果你到了那里，熱情的園主會(huì)邀請(qǐng)你去摘個(gè)爽快，前提是要交一定的錢(qián)哦。
“做完了一天的功課，讓我們盡情歡樂(lè)，我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴，誰(shuí)給我們安排下幸福的生活？”聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的歌聲，我知道，是無(wú)數(shù)革命先烈換來(lái)了我們今天的幸福生活，是偉大祖國(guó)給了我們幸福的生活！祖國(guó)，是我們的大家，爸爸、媽媽和我，是小家，因?yàn)槲覀兪且患胰�，永遠(yuǎn)相親相愛(ài)的一家人！祝愿我們偉大的黨，我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)輝煌，永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
我的家鄉(xiāng)，在追逐著祖國(guó)日新月異的步伐，正一步步邁向繁榮，也將變得越來(lái)越美麗！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
我愛(ài)大海，愛(ài)海的廣闊，愛(ài)海的瑰麗。去年國(guó)慶這天，我有幸的跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車(chē)前往汕尾紅海灣……
車(chē)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于到了。下了車(chē)，在我眼邊是一幅巨大的畫(huà)卷：海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊，藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽(yáng)光的照耀下，海水波光粼粼。銀光閃閃，真美啊!
我急忙脫掉鞋子，一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的'海灘奔去。就在這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，海浪翻起了金色的浪花，那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。漸漸地，聲音越來(lái)越大，猶如千匹萬(wàn)馬狂奔而來(lái)，海灘在一瞬間被海水淹沒(méi)了。嚇得我連忙往后退。
過(guò)了一會(huì)兒，海浪退了，老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
人們用“一山環(huán)秀水，半湖隱濤聲。”這句話來(lái)形容廣州麓湖。今天我和媽媽來(lái)到麓湖，欣賞美景。
麓湖曾是一個(gè)臭水湖，四周荒山環(huán)繞，雜草叢生，每到夏天經(jīng)常發(fā)大水。為了治理水患，廣州政府曾組織市民挖湖。所以，麓湖也是廣州四大人湖之一，湖約有三個(gè)籃球場(chǎng)那么大。
在湖邊山頂上望去，麓湖像是鑲嵌在高樓大廈之間的一塊碧玉。
走近麓湖，湖水靜靜的，像一面鏡子。游船在湖面上劃過(guò)，留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的'水痕，有時(shí)還有人在玩遙控玩具船。
在麓湖，我們可以近距離地觀賞小動(dòng)物，麓湖里除了看到小魚(yú)以外，還有小天鵝，鷺鳥(niǎo)、黑水雞、綠頭鴨......當(dāng)你泛舟湖上，他們就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
麓湖四周綠樹(shù)環(huán)繞，許多鳥(niǎo)在樹(shù)上歡歌，給麓湖增添了幾分生氣，讓麓湖公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我喜歡早上麓湖的一池碧玉，我喜歡晚上被燈光照得五彩斑斕的湖水，我喜歡麓湖。
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