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    三年級的作文

    時(shí)間:2023-07-25 09:37:35 三年級作文 我要投稿

    三年級的作文(必備9篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的三年級的作文9篇,歡迎大家分享。

    三年級的作文(必備9篇)

    三年級的作文 篇1

      眉山的夜景非常迷人,不信我?guī)阕咭蛔摺?/p>

      小北街華燈高照,明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,把小北街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。

      眉州城樓宏偉壯麗,金碧輝煌。城樓上五顏六色的旗子隨風(fēng)飄動(dòng),好像正在歡迎五洲四海的旅客。

      東坡金城的廣場上亮起來了。那里的人可真多,有的在跳廣場舞,有的在滑冰……三蘇祠里古老的銀杏樹被燈光映襯得美麗極了!

      眉山最漂亮的夜景是在東坡島上呢!公園里,照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,裝點(diǎn)著美麗的公園。東坡湖像一面大鏡子,映著雄偉的`遠(yuǎn)景樓。一陣微風(fēng)吹過來,這面鏡子好像在跳舞,好看極了。

      晚上七點(diǎn)半左右,公園里人山人海,大家都迫不及待地等著音樂噴泉的開始。隨著悅耳動(dòng)聽的音樂響起,噴泉也歡快起來了,你瞧:這些噴泉千姿百態(tài),有的像綻開的花朵,有的像沖天的火箭,還有的像婉轉(zhuǎn)的舞姿,美麗極了!噴泉忽高忽低,高的看起來比遠(yuǎn)景樓還高,低的看起來比我還矮,簡直看得我眼花繚亂!

      這就是我們眉山的夜景!它是眉山一道最亮麗的風(fēng)景線!

      我愛我的家鄉(xiāng)眉山,更愛眉山的夜景!

    三年級的作文 篇2

      金秋十月,丹桂飄香,古都南京迎來了十運(yùn)盛會。

      今天的南京,為了迎接十運(yùn)盛會,許多地方煥然一新。奧體中心不但是國內(nèi)一流的體育場,而且在造型、質(zhì)量、布局也是世界一流的,給人一種壯觀、雄偉的感覺。

      今天的南京,不但新建了縱橫交錯(cuò)的立交橋,而且還開通了可容納近千人的地鐵。今天的南京,寬闊、平坦的路面兩旁有蔥翠的樹木和盛開的鮮花,金風(fēng)乍起,樹葉“沙沙”地響,仿佛奏響了迎賓曲,花兒張開了朵朵笑臉,迎接來自各地的.體育健兒。古老的秦淮河玉帶般蜿蜒舒展,站立橋頭河水清澈,小魚快樂地追逐,顯示出今天的南京環(huán)境舒適、優(yōu)美。

      十運(yùn)吉祥物“金麒麟”走遍了主要干道,“人人都是東道主,處處展現(xiàn)新南京”等橫幅懸掛于大街小巷。在車站、碼頭、地鐵、機(jī)場等人群密集的地方,都有許多志愿者為您服務(wù),處處體現(xiàn)南京人的熱情好客……

      朋友,今天的南京你喜歡嗎?歡迎你到南京來。

    三年級的作文 篇3

      我有一個(gè)超級有趣的媽媽,每一次,她都能逗得我哈哈大笑。就說我們這次去日本游玩吧,我老媽真是逗逼死了!

      剛到日本的那天晚上,我們?nèi)コ酝聿,因(yàn)閷?dǎo)游哥哥已經(jīng)下班回家了,我們只能自己出門找吃的。我們仨都不能日文,英語也很蹩腳。幸好酒店有會中文的服務(wù)員,幫我們叫了出租車。當(dāng)我們快要到地方時(shí),媽媽想讓司機(jī)在前方停車,可是一時(shí)半會兒想不出來怎么用日語說,也不知道英文如何表達(dá),就中不中,洋不洋地直說:“前面停車!蓖酃,笑得我和爸爸是前仰后合。幸虧那司機(jī)大伯能聽懂些許中文,在一個(gè)熱鬧的地方把我們放下了。你看,我媽逗逼不?

      沖繩的最后一天,我們要出發(fā)去東京了,媽媽說,我們自己打的去機(jī)場。退房時(shí),老媽的逗逼精神又一次展現(xiàn)得淋漓盡致:簽好字,查完了房,她們說的話又聽不懂,我們都不知道是不是已經(jīng)完成。老媽瞬間就沖著那服務(wù)員說:“哦了?”我和爸爸又是一番大笑,笑疼了我的`肚子,遭到了老媽一路的白眼。

      你說,我老媽是不是很逗逼,第一次出國門,不懂語言真是鬧了不少笑話,幸好都是些生活中的小事。想來,我以后真該好好學(xué)習(xí)語言,以后帶逗逼老媽游遍世界!

    三年級的作文 篇4

      梁子璇在我家窗臺上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸就是屬馬的,這奔馬就是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。

      從那以后,它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25厘米,身長15厘米,此時(shí)身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬必須就是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就就是到達(dá)目的地。

      這匹黑色的奔馬就是陶瓷做的,摸起來個(gè)性光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的.,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無余。

      每一天放學(xué)回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“快寫作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞。不知不覺,我便寫完了作業(yè)。

      我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只就是一件普通的工藝品,此時(shí)可他幫忙了我很多很多。它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!

    三年級的作文 篇5

      “嘀,嘀,嘀,嘀!

      “嗯?……”我迷迷糊糊的,拉拉被子,不滿地皺皺眉頭,轉(zhuǎn)個(gè)身,繼續(xù)睡。

      “嘀,嘀,嘀,嘀!

      我猛地睜開眼!班粥帧甭暱M繞在我耳邊。媽媽換手機(jī)鬧鐘的鈴聲了?這是我的第一反應(yīng)。我又聽了一會兒,聲音——好像不是從外面發(fā)出的,是從——我皺皺眉頭,再仔細(xì)聽——是從房間里發(fā)出的.!大清早的,什么東西在我房間鬼叫啊,我嘟起嘴。

      “嘀,嘀,嘀,嘀。”

      我猛地一個(gè)翻身,趴著,臉正對著墻壁。我環(huán)顧四周——“嘀嘀”聲好像就在身前的這塊范圍內(nèi)——床頭和旁邊緊挨著的床頭柜。

      我眉頭緊皺,眼里閃著光。翻起枕頭——沒有東西,推開旁邊的衣服——沒有東西,抬起床板——算了,我力氣小,搬不動(dòng)。在哪兒?我推開床頭柜上的錄音機(jī)——沒有東西,抬起——沒有東西。它是成心氣我的吧?它到底在哪兒?

      “嘀,嘀,嘀,嘀!

      我突然覺得這“嘀嘀”聲很熟悉,像是在哪兒聽到過。我的眉毛擰成一把鎖,眼里閃著思索的光,牙齒緊咬著下嘴唇。突然,我想起來了——以前,我曾不止一次在家里聽見過這種“嘀嘀”聲。有時(shí),這聲音像是從客廳發(fā)出;有時(shí),這聲音像是從爺爺奶奶的房間發(fā)出;有時(shí),這聲音讓我聽不出源頭,云里霧里的,像是從四面八方傳來。當(dāng)我詢問大人時(shí),他們都疑惑地皺起眉頭:“有嗎?沒有吧?”正想再聽,“嘀嘀”聲就消失了。

      “嘀,嘀,嘀,嘀!

      我回過神來,正想再找找,這時(shí),“嘀嘀”聲終止了,不見了,四周安靜極了,我都能聽見鐘上的針走動(dòng)的聲音。

      難道剛才什么都沒有發(fā)生?一切只是我的幻覺。

      我翻身躺下,望著天花板,久久不能入睡。

    三年級的作文 篇6

      今天下午放學(xué)的時(shí)候,媽媽帶著我到了小區(qū)門口前面的十字路口時(shí),看到那里擠了許許多多的人,還有一陣陣動(dòng)聽的歌聲,好像是有人在唱歌,而不是播放的音樂,我對媽媽說:“媽媽,我去看一下,好么?”媽媽說:“好咧,我在這里等你,快去快回喔。”“知道了!”我迫不及待的說。

      跑過去一看,我立馬震驚了:兩個(gè)殘疾的叔叔和三個(gè)殘疾的阿姨,他們在投入的唱歌,而且唱的一點(diǎn)也不比歌星差。周圍的很多人都被感動(dòng)了,紛紛的給他們很多的錢。我也毫不猶豫的`掏出了兜里的零花錢,給了他們一元錢。其中一個(gè)叔叔立馬說了聲:“謝謝!甭牭绞迨宓母兄x,我心里很自豪,我知道一元錢對許多人來說不算什么,可是這一元錢對他們來說代表了我的愛心,很多個(gè)一塊錢就能成為幫助他們的一大筆錢。

      回家的路上,我又想起了平時(shí)爸爸開車在路口等紅燈時(shí)拍窗戶要錢的健康的人,還有很多去路邊店里要錢的健康的人。這些叔叔阿姨和他們一點(diǎn)也不一樣,因?yàn)檫@幾個(gè)叔叔阿姨不是伸出手要錢,而是依靠自己的勞動(dòng)掙錢的?墒悄切┥焓忠X的人不但身體健康,而且還不懂最基本的禮貌。平時(shí)很少給要錢人錢的媽媽這次也夸我做的對。

      這些用勞動(dòng)獲得錢的叔叔阿姨們,值得我們的尊重和幫助!

    三年級的作文 篇7

      大家好,我叫小盧,來自天天小學(xué)五年級。呵呵,這是我的同桌。小紅,你去哪兒啦?這是,小盧的同桌小紅飛速的從女廁所跑了過來。大家好,我是小紅。我是小盧的同桌,當(dāng)然也是超級學(xué)霸。小盧這個(gè)差生,每一次居然要翻我的書包,抄我的作業(yè),哎。

      還沒有介紹完,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。古輝老師走過來,說:同學(xué)們好!同學(xué)們不由自主地說:老師好。呵呵,這位老師名字真奇怪,居然叫骨灰。

      上完課,小星走過,對大家說:嗨!我是小星。我非常熱愛體育,每次體育成績都非常好。啥?你們說啥?我偏科?我從來不偏科,我的.主課成績雖然沒小紅成績好,但是我的學(xué)習(xí)都能高過全班平均成績。怎么樣,不錯(cuò)吧。

      還有我,還有我。小青跑過來說:我叫小青,我家超有錢,一看就看得出來。看我的帽子、衣服、扣子、全都是進(jìn)口的。不想他們?nèi)齻(gè),俗話說得好:‘錢不是萬能的,但沒錢是萬萬不能的!瘺]錢就是可憐。

      好了,不說了。接下來有各種故事,請大家拭目以待。

    三年級的作文 篇8

      我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會開始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會上為班爭光。我參加的項(xiàng)目是集團(tuán)跳長繩。這一天,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,而我卻顯得有些悶悶不樂。

      正在訓(xùn)練長繩可我卻因?yàn)槔K搖得太快而不敢,跳進(jìn)去又跌著了,隊(duì)員們紛紛埋怨我,怪我拖了大家的后腿,我心中很不爽:難道都是我的錯(cuò)了嗎?即使我跳不好,那你們更多的應(yīng)該是鼓勵(lì)而不是埋怨呀!于是,我氣呼呼地走開了。這時(shí),老師叫住了我:“如果你真是這樣遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,你還能做好同學(xué)們的榜樣嗎?”聽了老師的話,我心想:對啊,以前那個(gè)不服輸、什么事都要爭個(gè)先的我哪去了?我一定要振作起來,不讓她們小看!老師似乎看穿了我的心思:“她們埋怨你是不對,可你就因此而泄氣嗎?其實(shí)你就是認(rèn)為自己害怕,所以才不敢跳過去,但你跳得很好啊,不信,你試試看。記住,你是最棒的!崩蠋煹腵一番鼓勵(lì),如一團(tuán)明火,點(diǎn)亮了我心中的勇氣,令我重燃信心。我加入了隊(duì)伍中間,跟緊前面一個(gè)人,然后輕松一躍,過去了!接著,又跳的幾輪,我不但沒有死繩,而且都連上了,隊(duì)員們都為我的表現(xiàn)鼓起了掌,一聲聲“加油、努力”流入我耳里,我感到了前所未有的幸福,我才明白,以前,的確是我錯(cuò)了,回想起訓(xùn)練時(shí),我被繩子打傷了,隊(duì)員們都在關(guān)心我,問我疼不疼;我跳死繩了,隊(duì)員們都來幫助我,給我找原因。原來,他們都是擔(dān)心我不能為集體爭光而急成這樣的。比賽那天,我們個(gè)個(gè)身輕如燕,五分鐘內(nèi),竟跳出466個(gè)的好成績。

      人世間最可貴的就是團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)在一起,沒有什么可以阻擋。團(tuán)結(jié),就是勝利!

    三年級的作文 篇9

      早晨,我洗了臉,刷了牙,走到樓下,開始吃起早餐來。吃完早餐,我看到餐桌上有一個(gè)巨大無比的塑料瓶,于是,我異想天開,要做一個(gè)捕魚神器。我叫來了爸爸,想讓爸爸跟我一起制作。我先讓爸爸在塑料瓶三分之一處用非常鋒利的刀割開,然后,我把割下來的那一部分反過來,倒扣在塑料瓶上方,用手緊緊地按。蛔詈,用訂書機(jī)牢牢地將連接處訂;最后在瓶口穿上一根繩子,這樣我們自制的捕魚神器就完成了。我們自制的捕魚神器做工十分精致,外表十分美觀。爸爸高興地說:“下午我們?nèi)乙黄鹑ゲ遏~吧!

      下午,我們帶著捕魚神器來到了黃山公園入口的池塘邊。開始投放捕魚神器了!我們先把食物放進(jìn)捕魚神器,然后把捕魚神器投放到河里。沒到十分鐘,就有十幾條大大小小的魚游了進(jìn)去,我們的捕魚神器瞬間變成了魚兒們的世界,大的`,小的,胖的,瘦的……各種各樣的魚兒在捕魚神器里嬉戲、打鬧。

      天漸漸暗了下來,“我們該回家了!”爸爸說。捕魚原來是這么有趣的事情。你們想要捕魚嗎?來和我一起玩吧!不過,到水邊捕魚必須有大人陪同哦,還有必須注意安全。

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