【優(yōu)秀】小學三年級作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級作文 篇1
隨著時間的推移，人們走向了小康社會，可大家注意到了嗎？人們環(huán)保的意識沒有了。
亂扔垃圾，隨地吐痰，公共場合大聲喧嘩…很多人覺的是小事，不值一提。其實，當種種不文明的.行為集結起來，就是城市的“垃圾桶”。
在街道上，小廣告已經(jīng)貼的哪都是。在街道上，口香糖粘在地上，形成了一幅“畫”。在天橋上，亂七八糟的垃圾堆成山。
看到這些畫面，你會不會感動心疼嗎？地球媽媽養(yǎng)育我們，我們卻這樣對待它。
一個新聞說“20xx年的世界末日沒有來到，說不定明天就會來到”。
一位記者采訪了一位環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人說“他們一扔我就說別扔，但是沒有用，他扔他的，我撿我的”
記者又采訪了一位路人，路人說“那素質低的人才亂扔，素質高的人不但不亂扔，還撿呢！”
如果少扔一個垃圾，地球就會更美麗些。
來吧，同學們，向不文明行為說“不”，為自己的家做出一份貢獻。李昊宇
小學三年級作文 篇2
我叫嚴天佑，媽媽希望我可以受到上天的庇佑，所以給我取名為“天佑”，我非常喜歡自己的名字。我在育才小學上三年級，是一個又高又瘦的人。我有一雙大大的眼睛像圓圓的葡萄，一個高高的`鼻梁，像彎彎的滑滑梯，一個小小的嘴巴，還有烏黑的短頭發(fā)。
我非常喜愛畫畫，我的畫畫班是我逼著媽媽給我報的，我還讓媽媽給我買了兩本書，一本是《素描大全》，另一本是《高級彩鉛》。有一次，我妹妹要做一張小報，名字叫“我用畫筆繪祖國”，她想了半個小時，連一筆也沒動過。我無奈地說：“怎么這么慢！算了，我來幫你畫�！闭f完我吸了吸鼻子，搓了搓手，拿起畫筆思索了一會兒，然后胸有成竹地開始作畫了。“吃飯了！”媽媽大聲在門外喊道�？墒撬辛司疟�，我還在畫，媽媽無奈地搖了搖頭，輕輕地走開了。到了一點四十一，小報終于完成了，我滿意地看了一會兒才放下筆，得意地向客廳走去。
我的力氣非常大，而且我很樂于助人，有一次在課間我突然聽到一個同學痛苦的大聲喊叫：“誰來幫幫我？”轉頭我看見那個同學的腳被桌子壓住了，我立刻跑過去把桌子移開，小心翼翼地扶起他。同學站起來跺了跺腳，感激地說：“謝謝你！”我擺了擺手，說：“沒關系，應該的�！�
這就是我，一個愛畫畫、樂于助人的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？
小學三年級作文 篇3
“下雪了!”我和姐姐高興地喊,。姐姐提議：我們玩一場連“雪”字比賽吧！來就來，誰怕誰。
姐姐規(guī)定兩人輪流用雪”字組詞和造句，比誰組的詞多、造的句多。我先用雪組詞造句——雪花落在小朋友的耳邊，好像在跟小朋友說千言萬語的悄悄話呢！姐姐則是——冬天天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，到處一片潔白。我倆連續(xù)九個回合，終于姐姐連不出了，我激動地歡呼起來：“我羸了！”
我想我羸的主要原因是多看課外書，引用了書上的詞語和句子，看課外書的`好處真多啊!我要繼續(xù)多閱讀，并將學到的知識用于學習和實踐中。
小學三年級作文 篇4
星期天，我寫完作業(yè)，跑進廚房，嚷嚷著要自己做最愛吃的的番茄炒蛋。
爸爸欣然同意，我便歡天喜地做起來。首先，我費九牛二虎之力點著煤氣灶，往鍋里倒入淡黃色的花生油。等油熱的功夫，我從冰箱拿出雞蛋。在桌上磕了一個小口子，兩邊一掰，雞蛋就從殼里滑了出來，靜靜地躺碗里。我拿了一雙筷子，使勁打起來，不一會兒，黃白就勻稱了。
接著馬上拿番茄，小心翼翼地切塊還是切成了丑八怪。沒辦法，油已經(jīng)熱了，我趕忙把番茄倒進鍋里，用鏟子翻炒。突然，一滴滾燙的油濺到了我手上，我差點痛得把鍋子弄翻，番茄就變成真的.“翻茄”了。忍住痛，把蛋液倒入鍋里。鍋里一下變成了一場舞會。蛋成了女士，番茄成了男士，它們一起跳舞，滋滋作響的油聲成了音樂，為舞會伴奏。舞會接近尾聲時，我用青豆和玉米加以點綴，這道美味的番茄炒蛋出爐啦！外婆、爸爸、媽媽三下五除二吃了個精光，還不停地夸好吃呢。
我覺得自己做的菜比什么都好吃，所以往后的日子里我要多參與家庭活動，鍛煉獨立能力，享受自己的勞動成果格外自豪。
【小學三年級作文】相關文章：
小學二三年級作文01-11
三年級小學作文04-20
小學三年級的作文11-08
小學的三年級作文11-05
三年級小學作文11-03
小學三年級作文11-03
小學三年級作文07-26
[精選]三年級小學作文07-23
(精選)小學三年級的作文07-22
小學三年級的作文【精選】07-20