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三年級(jí)未來的作文（優(yōu)秀9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)未來的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)未來的作文 篇1
你們想知道未來的教室是怎么樣的嗎？那今天我來告訴你們吧！
有趣的是門，要是你想進(jìn)教室，只要在門前說出自己的名字。要是你說錯(cuò)了，門就會(huì)對(duì)你說:“你說錯(cuò)了，說錯(cuò)了。”要是說對(duì)了，門就會(huì)自動(dòng)打開。
墻壁更神奇呢!墻上的圖案是按照四季的變化而變的。要是春天，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)綠油油的小草和五彩繽紛的鮮花的圖案。夏天到了，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)小朋友在游泳的'圖案。秋天，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)人們豐收果子、蔬菜的圖案。冬天，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)小朋友玩雪的情景。
窗戶上的玻璃像個(gè)大空調(diào)。在悶熱的夏天里，“大空調(diào)”會(huì)給我們涼爽的空氣。在寒風(fēng)刺骨、滴水成冰的冬天，“大空調(diào)”會(huì)給我們帶來暖和的空氣。
課桌和椅子都變了。課桌變成了一個(gè)大屏幕，要是你上課睡覺，課桌就會(huì)提醒你“別睡覺！別睡覺！”椅子的本領(lǐng)也很大。只要你的坐姿不對(duì)，椅子就會(huì)振動(dòng)，提醒你坐好。
那時(shí)黑板就要“下崗”了。由講臺(tái)來擔(dān)任這個(gè)任務(wù)。講臺(tái)是個(gè)大屏幕。老師就看著大屏幕給我們上課。這樣粉筆灰就不會(huì)污染環(huán)境，更不會(huì)讓我們敬愛的老師受到傷害，也不會(huì)讓同學(xué)們得病。
我相信不久的將來一定會(huì)有這樣的教室！我們就在這間教室里專心致志的學(xué)習(xí)！
三年級(jí)未來的作文 篇2
大家一定有自己長大后的理想吧!有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)警察，為人們做貢獻(xiàn)，有的想當(dāng)一名商人，得到大筆大筆的錢財(cái)。而我想當(dāng)一位著名的細(xì)菌專家
你看，現(xiàn)在又是甲型H1n1流感、又是禽流感等等細(xì)菌與病毒正持續(xù)不斷的'漫延著，雖然已經(jīng)發(fā)明出了對(duì)付甲型H1n1病毒的疫苗，但是還會(huì)有新的病毒出現(xiàn)的。
我未來會(huì)發(fā)明一種藥物，人體服用后，20年不受到任何病毒或者細(xì)菌干擾。還有噴射型的，在身上一噴，你可以隨便接觸有皮膚病的人，他傳染不了你，反而把有皮膚病的人治好了。還有液體噴霧型的，只要直升機(jī)在空中噴霧，10千米之內(nèi)，沒有一點(diǎn)細(xì)菌或病毒了。
你想要嗎?放心吧!等我長大后，一定會(huì)發(fā)明出來的!
三年級(jí)未來的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)發(fā)明家了，我發(fā)明了一種多功能的筆，現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生都在用這種筆，這種筆只有我們公司才有。
這種筆有3個(gè)按鈕。當(dāng)這只筆被別人拿走了，你不必?fù)?dān)心，不管別人怎樣按，筆都不會(huì)聽他的，是因?yàn)檫@種筆有一種特殊的功能，就是指紋確認(rèn)，別人的指紋和你的不一樣，筆就不會(huì)聽他的，這就是第一個(gè)按鈕的功能。
如果你在學(xué)校遇到不會(huì)的題，你就可以按第二個(gè)按鈕，筆的背面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，別看這個(gè)屏幕小，實(shí)際上，它的功能可不小！你只要對(duì)著屏幕說出你不會(huì)的題，小屏幕上就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)成的答案。當(dāng)然，筆還會(huì)幫你分析一下題，并且把答案的`意思也講出來。
如果你家停電了，你就可以按第三個(gè)按鈕，筆就會(huì)從上面冒出一個(gè)“小太陽”——一個(gè)小燈泡。你就可以在黑暗的房間里寫作業(yè)了。
你喜歡我的發(fā)明嗎？你也想發(fā)明些東西嗎？那你就得好好兒學(xué)習(xí)吧！或許你將來也可以成為一個(gè)發(fā)明家呢！
三年級(jí)未來的作文 篇4
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，我們發(fā)明出了許多各種各樣的東西，有省力的汽車、方便的汽車、神奇的電腦還破解了許多未解之謎�？蒛FO這個(gè)未解之謎始終是個(gè)謎。它到底是什么呢？人們議論紛紛，有人說UFO是假的，是專門有人裝神弄鬼�？梢灿腥藞�(jiān)信UFO我就是一個(gè)。那么就讓我們想象一下UFO吧！
在未來，人們終于破解了UFO是居住在別的星球的居民，開始，我們通過聲音轉(zhuǎn)換器來與他們交流，通過長時(shí)間的交流，我們明白了他們對(duì)我們并沒有壞處于是，我們成了朋友。我們可以坐著他們的宇宙飛船自由在太空的海洋中遨游，發(fā)現(xiàn)更多有趣的奧秘，UFO星球上的人可以在我們的游樂園里玩碰碰車、打沙包、摩天輪我們也可以給他們星球上的人叫怎樣用電腦、看電視以及教它們做飯而他們可以幫助我們了解歷史、教我們它們星球上的語言讓我們的`交流更上一層樓。最重要的是通過他們，發(fā)現(xiàn)更多等待我們破解的難題如果真是那樣的話那該多好呀？所以，我們要好好學(xué)習(xí)，勤奮、努力、上進(jìn)。在不久的將來讓我們未來的憧憬變成貨真價(jià)實(shí)的研究成果吧！
三年級(jí)未來的作文 篇5
我的希望中的房子是這樣的。首先，房子的外形要給人一種未來的高科技感，比如在房子外面有自動(dòng)的扶梯，直接到大門。大門有辨認(rèn)主人頭像的'功能，或那個(gè)主人的家人和朋友也能進(jìn)。不是他們的頭像不讓進(jìn)。里面的床會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，主人要睡覺的話，床就會(huì)自動(dòng)跑出來接主人。里面有三個(gè)密室，開關(guān)在表后面。大家一定想問我這些密室是干什么的吧。第一個(gè)是用來逃跑的，第二個(gè)是用來裝錢的，第三個(gè)用來放糧食。
地板是木頭做的。廚房里有個(gè)機(jī)器人。會(huì)做飯，會(huì)打架，會(huì)游泳，還會(huì)打掃衛(wèi)生。
房子地下還有一個(gè)車庫，車可以放進(jìn)去。
房子還可以變形。變成飛機(jī)、大炮、船、汽車和飛船。房間里有超能力，要吃的有吃的，要玩的有玩的。要什么有什么，大小都有。
夏天別人家開空調(diào)，而我家不用開。因?yàn)槎彀押畾獯嫫饋�，夏天把寒氣放出來就不熱了。夏天把熱氣存起來，冬天把熱氣放出來就不冷了�?/p>
下雨了，別的房子有聲音，而這種房子不會(huì)。因?yàn)榉宽斏嫌袩o數(shù)個(gè)小孔，雨水流進(jìn)孔里順著管道排出去存起來，過加工后當(dāng)自來水用。
地震來了，不要驚慌，走到地下室，按一個(gè)按鈕，房子啟動(dòng)了保護(hù)罩就行了。
如果你想換一個(gè)環(huán)境生活，但又不想換房子，就按一個(gè)鍵就到另一個(gè)地方了。
外出旅游，按藍(lán)色的按鈕，房子就會(huì)縮小，然后折疊，不用擔(dān)心里面的東西會(huì)壓壞。把折疊好的房子放到背包里，就算是到了人生地不熟的地方，也可以找個(gè)空的地方，把房子放大。這樣不管到什么地方，都能回家了。
如果發(fā)生了地震，房子就可以變成飛機(jī)飛走了。如果發(fā)生了海嘯，房子就可以變成潛水艇躲過災(zāi)難。
未來的房子的門可以防盜。如果有一個(gè)小偷來偷東西，門就會(huì)伸出電棒把小偷趕走。如果客人來了，門就會(huì)自動(dòng)掃描客人的內(nèi)心有沒有惡意，如果有，不讓他進(jìn)來，如果沒有，讓他進(jìn)來。
這就是我眼中的房子，怎么樣，酷吧!
三年級(jí)未來的作文 篇6
新的學(xué)期開始了，這學(xué)期我們的學(xué)校遷到了太空之中，學(xué)校改名為“近星小學(xué)”。我駕駛著自己的太空飛船，來到了學(xué)校。
走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)色的，墻壁是透明可變色的，空調(diào)里吹來令人心曠神怡的茉莉花清香，每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)同學(xué)的'名字。我來到有我名字的桌子面前，發(fā)現(xiàn)桌子比我矮了半截。我正想去請(qǐng)老師更換，突然，桌子長高了，我十分驚奇。原來，這桌子是智能的，它不僅能根據(jù)小朋友的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能自動(dòng)提醒小朋友養(yǎng)成良好的坐姿和用眼習(xí)慣呢！
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。門開了，一位和藹可親的機(jī)器人老師走了進(jìn)來。她在黑板上寫了“歡迎新同學(xué)”這幾個(gè)大字，然后講起課來。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，運(yùn)用了多媒體教學(xué)，形象生動(dòng)，她還和同學(xué)們一起做游戲，同學(xué)們學(xué)得入了迷，竟然忘記了時(shí)間。
這就是我未來的學(xué)校，多么神奇，多么有趣��！我相信，未來的科學(xué)家會(huì)把我們的掘港小學(xué)建造得更加新奇、美觀、實(shí)用！
三年級(jí)未來的作文 篇7
清晨，“叮零零，叮零零”鬧鐘響了，我睜開一雙睡眼往鬧鐘上一瞄，“呀”，快遲到了。我匆匆地把衣服往身上一套，就向樓下的停車場跑去，我的汽車是粉紅色的，很漂亮。我站在車門前對(duì)著車說道：“開門”，車門就自動(dòng)打開，然后從車?yán)锷斐鲆粋�(gè)小滑梯，把我接入車內(nèi)，車的內(nèi)室也是很人性化的'，我坐下后對(duì)著車前方說：“啟動(dòng)”，車就像長了翅膀一樣飛了起來，轉(zhuǎn)眼間我就到了學(xué)校，多虧了我的小伙伴，要不我就遲到了。
到了中午，上了一午的課，我真得感覺到很累，我就又想到了我的車。我坐在車內(nèi)，往車座上方一按，車座就變成了一張舒舒服服的大床，我對(duì)汽車發(fā)出命令：”回家，“然后我躺下來休息，汽車就自動(dòng)飛起來。到了家門口，汽車傳來溫柔的聲音：”主人，到家了，您可以下車了�！拔业钠嚳烧骟w貼。
下午放學(xué)時(shí)，我看見兩只小貓?jiān)跇渖舷虏粊恚鼈冊(cè)跇渖蟻韥砘鼗氐刈�，不時(shí)發(fā)出喵喵地叫聲，就好像在說：”小朋友，快來把我們救下來吧�！拔揖蛯�(duì)著汽車發(fā)出救援地命令，汽車馬上就變化了，車子旁邊就出現(xiàn)了兩只手，這兩只手就像兩只巨大地鉗子，慢慢地伸向大樹，把兩只小貓安安全全的抱了下來。這兩只小貓都高興地亂蹦亂跳，就像對(duì)我們說：“謝謝你，謝謝你�！�
晚上吃過晚飯，爸爸說：“我們?nèi)ネ庑乔蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！庇谑俏液桶职职盐铱蓯鄣钠囌{(diào)成航天模式。汽車不論在哪個(gè)星球都會(huì)產(chǎn)生地心引力。我們不論在哪個(gè)星球上都可以像一只快樂地小鳥一樣自由地翱翔，在星際間，透過玻璃罩就可以看到，宇宙就像一幅精美流動(dòng)的圖畫，我興奮地大聲叫了起來。咕咚一聲，“唉呀”，我一睜眼左右一看，原來是一場夢(mèng)。
未來的汽車就是這樣，車內(nèi)室人性化，而且功能多種多樣，我相信，科技迅猛發(fā)展的未來，這樣的汽車一定生產(chǎn)出來。我真希望它能快點(diǎn)來到我身邊。
三年級(jí)未來的作文 篇8
在7001年，地球變得很美，地球人在月球，火星……居住，有些仍然居住地球，因?yàn)槿颂�，不得不去別的星球住。
地球上，幾十個(gè)藍(lán)眼星人(與人長的一樣，不過它們長有藍(lán)色眼睛和藍(lán)色皮膚，智商比地球人低一級(jí)，一般與地球人的壽命相同，在這個(gè)時(shí)代地球人能活200歲左右)，正坐在教室里與地球人共同學(xué)習(xí)。
教室外，一群土星人(土星發(fā)現(xiàn)的生命，不管有沒有氧氣都能存活，頭是和人一樣的，膚色也是，但它們只有一只手而且伸縮自如，壽命在150歲左右)正在進(jìn)行飛球運(yùn)動(dòng)(地球人與土星人共同發(fā)明)。
看，馬路上人們都用飄浮的海綿汽車(不會(huì)排尾氣)和飄浮太陽能代步器。咦？人們的.衣服似乎也變了，衣服上裝有1000塊體積1立方微米的太陽能充電板，每天衣服上的電回家后會(huì)自動(dòng)充滿家庭電池。
太陽也發(fā)生了一些變化，原來的太陽只能燃燒100萬年，現(xiàn)在，人們把垃圾通過機(jī)器轉(zhuǎn)化成燃料，之后再注入太陽，這樣一來只要地球人和外星人還存在，太陽就永遠(yuǎn)不可能毀滅。
在月球，人們不用怕沒有氧氣，因?yàn)樵虑蛏嫌幸慌_(tái)相當(dāng)于面積500000平方千米，高263970米的巨大型制氧站，人們像生活在地球一樣，不用擔(dān)心外出是否要穿宇航服。
這雖然是我想象出來的，但我希望在幾千甚至幾萬年后，宇宙能比我想象的還美麗 ，同時(shí)我也希望，地球人能愛護(hù)地球環(huán)境，共同創(chuàng)造出美好的未來。
三年級(jí)未來的作文 篇9
20xx年的一天，我開著電動(dòng)車去上學(xué)，到學(xué)校一看，學(xué)�？烧嫫涟�！
學(xué)校大門是全自動(dòng)的，形狀是愛迪生的像，他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，長大以后像他一樣為人類作出貢獻(xiàn)，校門口有兩個(gè)機(jī)器人把守，到了校門囗，機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門就會(huì)打開，若是陌生人大門便會(huì)緊鎖。
到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺(tái)變成了投形屏，教室里擺著整整齊齊的課桌，課桌可以隨著同學(xué)的身高自動(dòng)升降，桌子上還擺著一臺(tái)傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識(shí)，同學(xué)們?cè)僖膊挥脤懽鳂I(yè)了，只要把今天發(fā)生的事情記錄下來，第二天通過傳真器交給老師。
下課了，同學(xué)來到操場上做游戲，再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服，因?yàn)椴賵鲇孟鹉z鋪成的'。又干凈又安全，漂亮極了。
放學(xué)后，同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恐氐臅丶�，因�(yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做，然后通過互連網(wǎng)發(fā)給老師，如果有做不到的題目還可以通過互連網(wǎng)請(qǐng)教老師，也可以拷貝軟盤，輕輕一折書包就可以變成一個(gè)小小的盒子，可以隨身帶。
未來學(xué)真是太好了。
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