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    媽媽三年級作文

    時間:2023-08-05 11:23:29 三年級作文 我要投稿

    媽媽三年級作文(薦)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的媽媽三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    媽媽三年級作文(薦)

    媽媽三年級作文 篇1

      我的媽媽天生長得眉清目秀,尖尖的鼻子、水汪汪的眼睛、圓圓的臉蛋,漂亮極了!

      我的媽媽很特別,每當(dāng)我做題遇到攔路虎時,她不像有些媽媽嬌慣孩子,直接告訴答案,也不像一些粗魯?shù)膵寢專闷鸷⒆泳痛。她總是讓我多讀幾遍題目,等我弄懂題目的'意思之后再答題。

      生活上,她把我照顧的無微不至。有一次,我的校服丟了,她并沒有生氣而是告訴我,自己的東西要保護(hù)好,如果一件物品都保護(hù)不好,以后就更沒有能力去照顧好自己的親人。說完道理她就幫我到處打電話借校服。平常她對我說的最多的一句話就是:“你是個男子漢!”所以每次和她出去購物時,她總會讓我給她提袋子。我和女孩子玩的時候,她總會要求我讓著她們。看來我老媽是要把我培養(yǎng)成一個小紳士。

      我們外出游玩時,就是一對好朋友,總是勾肩搭背、嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的。甚至有時她會親切地叫我:“彥哥!”她有時還會跟我搶零食吃。

      這就是我可愛的媽媽,我很愛她!

    媽媽三年級作文 篇2

      一天,鯽魚媽媽發(fā)現(xiàn)了一件怪事:兩條小鯽魚中,有一條怎么長出了兩條須子?鯽魚媽媽想:這一個一定不是我的孩子。于是鯽魚媽媽決定帶著孩子去找媽媽。

      他們游啊游,路上遇到了鯉魚媽媽,她正傷心呢!鯽魚媽媽連忙關(guān)心地問:“鯉魚媽媽,你怎么了?”鯉魚媽媽說:“我都急死了,我的一個孩子丟了!我找了很多天都沒有找到!”鯽魚媽媽聽了趕緊說:“你看看,這一個是不是你的孩子呀?”鯉魚媽媽一看又驚又喜:“這就是我的孩子!”她一把拉住了自己的孩子,哭著說,“孩子,你跑哪兒去了?可把媽媽急死了!”小鯉魚不理解:“你真是我的'媽媽嗎?我回來了,你干嗎哭呀?!” 鯉魚媽媽不回答,只緊緊地?fù)е□庺~,生怕他再跑了似的。

      見小鯉魚與媽媽母子團(tuán)聚了,鯽魚媽媽放心地帶著自己的孩子悄悄地走了。

    媽媽三年級作文 篇3

      媽媽,謝謝您,。媽媽是您哺育了我們,是您讓我們有了一個溫暖暖的家。

      小時候,您教我們學(xué)走路,您教我們學(xué)說話,您費盡了一切心思。我們不會忘記,您教我們自信、勇敢、守信。因此,您在我們的心目中是那樣的高尚、偉大!

      就拿我來說吧,也有不聽話的`時候,還經(jīng)常向您做鬼臉、耍調(diào)皮。有的時候竟然能把媽媽氣哭了,現(xiàn)在我才明白,媽媽做的對,是我們太任性,太頑皮。

      記得有一次,正在忙著的時候,手機(jī)突然響了,媽媽叫我給她拿手機(jī),可是媽媽剛剛拖了地。地板有些滑,我沒注意,一下子摔倒了。我當(dāng)時沒覺得疼,可是鮮血已經(jīng)涌出來。我的媽呀!破了一個大口子。媽媽二話沒說,背起我就往醫(yī)院跑去,媽媽滿頭大汗,生怕我的傷口受風(fēng)、感染。把衣服蓋在我的身上。到了醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生治療、縫針,折騰了半個小時,我的傷治好了。緊張的媽媽都大汗淋淋,可見我的媽媽多么愛我呀!

      媽媽,您太偉大了,您用自己的心血哺育我成長,媽媽我發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“媽媽,謝謝您!”

    媽媽三年級作文 篇4

      媽媽的愛像流動的風(fēng),看不見,摸不著,卻總能將我緊緊環(huán)繞,我成長道路上的每一步都離不開媽媽的陪伴!

      記得有一次,我在家閑著沒事兒,爺爺讓我?guī)退麧不āN遗艹鲩T,拿了一個水桶,提上水,“蹬蹬瞪”跑到樓上。爺爺養(yǎng)的花很多,紅的、綠的、粉的……五顏六色,各種各樣,我也叫不上名字。只知道有一盆仙人掌,是爺爺生日時朋友送他的禮物,其貌不揚,爺爺非常喜歡。我用水瓢舀上水,一盆一盆挨個兒澆,看著清涼的水一點點滲入干巴巴的土里,心里有說不出的`快樂!

      “!”從指尖傳來一股鉆心的疼,我忍不住喊出了聲。都怪我沒注意,手被仙人掌扎了一下,血從細(xì)細(xì)的傷口不斷地往出流,我隨即哇哇的哭了起來。媽媽聽到后,趕忙跑了上來,看著嚎啕大哭的我,又是疼又是氣,拉著我的手,先把刺拔了出來,止住血,又帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過檢查,沒什么大問題,這下媽媽才長舒一口氣,放下心來。回來的路上,媽媽不住的嘮叨,而我卻不覺得煩人,反而感到無比溫暖!

      生活中像這樣的小事比比皆是,媽媽總能出現(xiàn)在我的身邊,呵護(hù)我長大!對媽媽的感激有千言萬語,在心底深深地說一句:媽媽,謝謝您!

    媽媽三年級作文 篇5

      每個孩子都在許多人的關(guān)心、愛護(hù)下成長,我也一定是這樣,是無數(shù)的愛,伴隨著我,鼓舞著我,幫助著我,讓我一步步走向成熟,一步步走向成功。母親對我那無私的愛銘刻在我的心底,讓我終生難忘,母親的愛像一葉小舟,承載著我,讓我直掛云帆濟(jì)滄海。

      記得有一次,我生病了,半夜里高燒四十度,得知這個消息后,媽媽連忙把我送到醫(yī)院掛鹽水。一整天,媽媽一直陪在我的身邊,給我端茶倒水,給我講故事,還不停地安慰我,里里外外忙個不停?吹綃寢尀榱宋颐β档纳碛埃倚奶蹣O了,對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)好多了,你不要再忙了,快點休息一會吧!倍鴭寢寘s說:“沒事的.,我不累,只要你的燒能退下去,你的病快點好起來,我累一點辛苦一點沒關(guān)系的,你快閉上眼睛睡覺吧!甭犃藡寢尩脑挘腋袆訕O了,心想:“能有這樣的好媽媽,真是幸福。 

      媽媽的愛是無私的,偉大的!

    媽媽三年級作文 篇6

      媽媽,您辛苦了!

      媽媽,我還記得。在哪酷熱的太陽下,是誰為我撐起了一把傘,自己卻頂著酷熱的太陽。是您媽媽!您辛苦了!

      媽媽,我還記得。在寒冷的冬天,是誰把暖和的.被子蓋在了我那小小的身軀上,自己全在地板上入睡。是您媽媽!您辛苦了!

      媽媽,您為了我,頂著那么多沉重的包裹!可我無法為您做任何事,只能對您說一句話:媽媽,您辛苦了!

    媽媽三年級作文 篇7

      世界上有許多手,有粗糙的手,有懶惰的手,還有光滑的手但在我眼里,媽媽的手是最“完美”的。

      媽媽的手很溫暖,當(dāng)我摔倒時,媽媽的手會把我扶起來,讓我變得堅強(qiáng);當(dāng)我受到委屈哭泣時,媽媽的手會為我擦干眼淚,安慰我;當(dāng)我考好成績時,媽媽的手會祝賀我,并提醒我不要驕傲,繼續(xù)保持

      媽媽的手不僅溫暖,而且很神奇。媽媽的手就像魔術(shù)師劉謙的手一樣能變出許許多多神奇的'東西。媽媽的手可以把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服;還可以把普通的食物變成香噴噴的飯菜

      記得有一個星期天,我和爸爸出去玩。一回到家,發(fā)現(xiàn)家里全變了:穿完的衣服已經(jīng)洗好,被掛在陽臺上;骯臟的地板已經(jīng)被拖得光滑明亮;雜亂無比的房間已經(jīng)變得井井有條誰都知道,這肯定是媽媽用她自己的手做的。

      有了媽媽這雙手,當(dāng)遇到困難時,我不再退縮;當(dāng)取得好成績時,我不再驕傲。它像明亮的路燈照亮了我前進(jìn)的道路,使我的生活舒適,身心健康。所以,在我眼里,媽媽的手是最完美的。

    媽媽三年級作文 篇8

      有一天,老師布置了一項特殊的作業(yè)———護(hù)生雞蛋,當(dāng)我知道了,又是興奮又是擔(dān)心。

      下午放學(xué)回家,我迫不及待地從冰箱里挑出了一個又大又白皙的雞蛋,準(zhǔn)備把它當(dāng)作我的小寶寶,我估計其它雞蛋都嫉妒了呢!我給雞蛋寶寶做了個小房間,便去做作業(yè)了。但是,我擔(dān)心雞蛋會碎,連做作業(yè)都分心了,好不容易才把作業(yè)寫完。臨睡前,我連忙把雞蛋放到床頭柜上,想鉆進(jìn)被子里,忽然想起了床頭柜上有一個鬧鐘,鬧鐘滴答滴答的聲音會不會吵醒小寶寶呢?于是我便趕忙把鬧鐘放到客廳去了。

      第二天早上,我連忙去看我的雞蛋寶寶,看見它安然無恙,心里懸空的大石頭才掉了下去。上學(xué)時,媽媽騎車送我,為了保護(hù)好我的雞蛋寶寶,我一個勁兒地叮囑媽媽:“慢點,再慢點,我的小寶寶要碎了!甭牭竭@話,媽媽減慢了速度。

      到了學(xué)校,我小心翼翼地下了車,向媽媽告別。上了樓梯,我一直小心謹(jǐn)慎地走著,生怕別人把雞蛋寶寶撞碎了。我把雞蛋寶寶和它的家揣在懷里,惴惴不安地,慢吞吞地上了樓。

      進(jìn)了班,我先把椅子往邊上挪了一點,然后把小寶寶放進(jìn)了抽屜里,再坐好。我又擔(dān)心小寶寶已經(jīng)碎了,于是又忍不住拿出來看了看,還是安然無恙。

      第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我拿出數(shù)學(xué)書,心不在焉地做老師布置的數(shù)學(xué)題,我實在忍不住了,偷偷地把雞蛋拿出來看了一會兒,又怕被老師發(fā)現(xiàn),便趕緊收了起來。一抬頭,發(fā)現(xiàn)好朋友也在看她的雞蛋。我撲哧一聲笑了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師往我們這邊看的時候,我立刻收起了笑容,專心低頭做練習(xí)。老師沖我笑了笑,我覺得她好像看到了我和她的雞蛋。第二節(jié)是語文課,我就干脆把雞蛋放在鉛筆盒旁邊,這樣我就不怕她被摔碎了。

      課間,我剛想去上廁所,忽然想起了我的雞蛋寶寶:要是它不見了怎么辦?要是它摔了怎么辦?要是……唉,我還是帶著它去吧。于是,我?guī)е业?雞蛋去了廁所,我把雞蛋寶寶放在旁邊的一塊地磚上,上完廁所后我?guī)еu蛋寶寶回了教室。

      上操時,我做操軟塌塌地,老想著我的雞蛋寶寶。唉,真想擺脫這種困境。

      一轉(zhuǎn)眼就上完了第5節(jié)課,我正想跟雞蛋說說話,一陣嘆氣聲從后面?zhèn)鱽,我不由自主地看過去。哎呀,一個跟我非常要好的朋友的雞蛋被擠碎了,我連忙去安慰她。

      放學(xué)了,我把寶寶護(hù)在懷里,心想:當(dāng)媽媽真不容易啊,媽媽真的太辛苦了……我心里充滿了對媽媽的感激和愛。

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