小學(xué)三年級(jí)的作文（通用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
一年四季，春夏秋冬，有規(guī)可循。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)春勝過(guò)夏冬。
冬天過(guò)去了，春姑娘悄無(wú)聲息地到來(lái)了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來(lái)了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣開(kāi)心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，草兒直起了身子向春點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛(ài)。
春來(lái)到柳樹(shù)林中，對(duì)柳樹(shù)輕輕微笑，柳樹(shù)擺了擺了頭，恢復(fù)了婀娜多姿的姿態(tài)，柳樹(shù)笑了，春也笑了。春來(lái)到小溪邊，用手點(diǎn)了一下厚厚的冰，冰花開(kāi)了，水流動(dòng)了，小溪唱著歡快的`歌向春致謝，之后歡樂(lè)的流向遠(yuǎn)方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動(dòng)聽(tīng)。春滿意地笑了。春來(lái)到了學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在吟誦詩(shī)人穆旦的《春》，心里無(wú)比激動(dòng)，不禁流下了眼淚，這便是春雨了。雨不大，但是每一滴都是春對(duì)大家的感謝，她感謝萬(wàn)物歡迎他的到來(lái)，她感謝萬(wàn)物因他的到來(lái)而生機(jī)盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著，不一會(huì)兒停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這是春獻(xiàn)給萬(wàn)物的禮品。
春回到農(nóng)田，老農(nóng)感謝春天，勤奮耕作;春來(lái)到草地，草而用最優(yōu)美的姿態(tài)迎春，向她致謝;春回到柳樹(shù)林，柳樹(shù)好像少女一般害了羞似的，不動(dòng)聲色，只是柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，春會(huì)意了，點(diǎn)了點(diǎn)頭離開(kāi)了;春來(lái)探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，魚(yú)兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動(dòng)。
三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，春下班了，夏接替了春的任務(wù)……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
讀了《只有一個(gè)地球》之后，我掩卷沉思：人類(lèi)只有一個(gè)地球。而今的地球，由于人類(lèi)的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個(gè)美麗的地球，在無(wú)知的人類(lèi)手里，已日趨接近滅亡了。
我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后，誰(shuí)又曾想到，每天被黃河沖走的.泥土有多少呢？黃河上游的植被面積少之又少，又加上人類(lèi)的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因?yàn)榇罅磕嗌吵练e，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水?dāng)嗔�，美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林.綠化家園，責(zé)任重大。
現(xiàn)代文明給人類(lèi)帶來(lái)了幸福。但是，在文明的背后，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至�？諝馕廴�.水資源污染等，成了一個(gè)個(gè)不可忽視的問(wèn)題。工廠排出來(lái)的污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴(yán)重污染。在如今，已經(jīng)很難再找到一處完全沒(méi)有被污染過(guò)的河流了。現(xiàn)在的天氣一天比一天熱，這是由于地球表面大氣層被破壞，造成破損的大氣層無(wú)法完全抵擋來(lái)自太陽(yáng)的紫外線的照射，這給我們的健康造成了嚴(yán)重的威脅。
面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，拯救地球！
保護(hù)地球,人人有責(zé)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
邛崍最美麗的廣場(chǎng)當(dāng)然要數(shù)我們的文君廣場(chǎng)了，它美在哪呢？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
早上，空氣是非常非常的新鮮。走在路上，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)。老爺爺和老奶奶在廣場(chǎng)上各自鍛煉著身體，有的在練武。有的在練劍。有的在打太極。還有的在壓腿。廣場(chǎng)的聲音可豐富了，有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳…的叫個(gè)不停，還有公雞喔喔的打鳴……
中午，天氣是非常非常的熱，基本沒(méi)有什么人在廣場(chǎng)中間玩，人們都跑到樹(shù)陰下乘涼，中間只有幾個(gè)路過(guò)的人，在樹(shù)下一樣有適合的玩法。你看他們有的在下棋。有的閉目養(yǎng)神，還是的在拉家�！形缫灿泻芏级嗝烂畹穆曇簦懵�(tīng)。有蛐蛐和知了的叫聲……好象都在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”
晚上，就涼快多了，但是晚上的人特別特別的多，氣溫就變高了很多，可在這里玩的人還是特別多，你看連小朋友都來(lái)了。有的在玩滑板，有的在輪滑，還有的在嬉笑玩�！先藗円餐娴暮荛_(kāi)心，有的.在跳舞，有的在武劍還是的在練武術(shù)……廣場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)小朋友的嬉笑和美妙的音樂(lè)聲。熱鬧極了。
我覺(jué)得文君廣場(chǎng)是邛崍最熱鬧和美麗的廣場(chǎng)，你認(rèn)為呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天我們?nèi)g樂(lè)谷秋游啦！
雖然天氣有些陰沉沉的，但一點(diǎn)都沒(méi)影響到大家的興致。偶有小雨，涼絲絲的，倒感覺(jué)像是洗去了前幾天的疲憊，心情格外愉悅。
我們先到了“金礦鎮(zhèn)”，真像是來(lái)到了上個(gè)世紀(jì)的礦山，到處彌漫著神秘的氣息。“鬼屋”、“金礦漂流”、“礦山車(chē)”等項(xiàng)目，既刺激又好玩。漂流在金礦鎮(zhèn)的小河上，我的心情又興奮，又害怕，要是從什么地方蹦出個(gè)“魔鬼”出來(lái)可怎么辦？
接下來(lái)的“刺激”是“龍卷風(fēng)”，當(dāng)我閉上眼睛坐在上面的`感覺(jué)，像是被龍卷風(fēng)卷起來(lái)，不知要被拋到什么地方，有一種“無(wú)依無(wú)靠”、“無(wú)能為力”的恐懼。從座椅上下來(lái)仍心有余悸，但過(guò)一會(huì)兒的感覺(jué)卻是極其放松、愜意。
坐上“完美風(fēng)暴”，會(huì)讓你感覺(jué)到風(fēng)暴的真實(shí)、可怖。一千八百度的“瘋狂”旋轉(zhuǎn)，讓我們身臨其境了颶風(fēng)襲擊輪船的恐怖、刺激。我的心像就要從喉嚨里跳出來(lái)，整個(gè)人幾乎就在“飛”。
還有“發(fā)現(xiàn)者”、“歡樂(lè)風(fēng)火輪”、“UFO”等項(xiàng)目都是那么驚險(xiǎn)、刺激。
今天是我玩得最開(kāi)心的一天，希望下次實(shí)踐活動(dòng)還能去歡樂(lè)谷。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
春天到了，小草發(fā)芽了，大樹(shù)長(zhǎng)出新鮮的嫩葉，鮮艷的花朵開(kāi)了，小燕子從南方飛回來(lái)了。春天真令人陶醉呀！
春天，大家看到了鮮艷的花，小燕子就像春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們都會(huì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，“春天的使者”回來(lái)了，好象“春天的使者”叫醒了萬(wàn)物。樹(shù)長(zhǎng)葉了、花開(kāi)了、草綠了。
春天，大家聽(tīng)到了泉水流的'聲音，“�！恕焙孟袷恰按禾斓氖拐摺闭陂_(kāi)始自己的音樂(lè)會(huì)，讓泉水小姐為它伴奏。大家又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，好像是在表演大合唱！這下讓我聽(tīng)的入迷了。春天，大家聞到了花香味，就好像“春天的使者”把花兒上灑上香水，就讓大家感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺(jué)得疲勞已經(jīng)消失了。��！春天真是個(gè)讓人疲勞消失的季節(jié)！又是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)。
春天，大家感覺(jué)到春風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)耳邊，就像有一個(gè)人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入心中。大家又感覺(jué)到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。
啊——春天真是個(gè)美好的季節(jié)！真是一個(gè)美麗而又溫暖的季節(jié)！真是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)，如果大家保護(hù)好環(huán)境的話，將來(lái)的春天會(huì)更美麗、溫暖的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我多么希望有一天能看到雪啊！她是如此的純潔，如此的迷人，如此的晶瑩。不仔細(xì)看，還以為天上落下了一個(gè)個(gè)甜甜的“棉花糖”。
我多么羨慕那些北方的孩子們��！我想，是雪改變了嚴(yán)寒的隆冬，是雪讓那些孩子們快樂(lè)了：每當(dāng)冬季的.來(lái)臨，雪姑娘就降臨了人間，她用那寬大的衣裙，給大地鋪上了一張雪白的地毯，她給了那些北方的孩子們一個(gè)歡樂(lè)的冬天。孩子們?cè)谘┑乩锿娑蜒┤�、打雪仗……不亦�?lè)乎。
我多么想讓雪姑娘降臨我們南方��！這樣，我們南方的孩子們也能享受到北方孩子的快樂(lè)，享受到雪的純潔，享受到大地賦予我們的美妙時(shí)光……
雪，你是純潔的“棉花糖”，你是給孩子們歡笑的雪姑娘，你是我心中的那閃耀著燦爛光芒的小精靈。
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