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    我的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-08 15:46:20 三年級(jí)作文 我要投稿

    (精華)我的三年級(jí)作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    (精華)我的三年級(jí)作文

    我的三年級(jí)作文 篇1

      大家好,我是三年級(jí)的學(xué)生名叫王昱潮,今年九歲了,平時(shí)還蠻愛(ài)看書(shū),興趣與眾不同,有看書(shū),畫(huà)畫(huà),踢足球,打籃球,練書(shū)法等等。但有一個(gè)興趣讓我在班上與眾不同,那就是練毛筆書(shū)法。

      練毛筆書(shū)法相對(duì)有些難,可是練習(xí)的第一天就興奮不已了,練習(xí)毛筆的握筆姿勢(shì)很好,但鋼筆姿勢(shì)就不太對(duì)了,可是練著練著,我就覺(jué)得很無(wú)聊,我就不太那么喜歡它了。我用鋼筆在語(yǔ)文書(shū)上以前寫(xiě)的工工整整,可是現(xiàn)在我寫(xiě)作業(yè)就像亂畫(huà)的一樣,以前還好好的'現(xiàn)在怎么變成了這樣了?可能是因?yàn)楝F(xiàn)在不想練了。如果不想練的話,就靜不下心來(lái),因?yàn)榫殨?shū)法需要靜下心來(lái)慢慢的練才會(huì)提高。練習(xí)了幾天,我慢慢的就明白了這個(gè)道理,作業(yè)質(zhì)量有了提高,所以我要經(jīng)常練習(xí)書(shū)法。

      我還有個(gè)缺點(diǎn)就是有點(diǎn)馬虎,每次該考100分的,可總因?yàn)橐欢↑c(diǎn)馬虎,總不能考到100分,總是95,96以上等等,考到90分以下的不多,沒(méi)有80以下的了。我的脾氣也不太好,太過(guò)急躁,如果我能把我的馬虎和脾氣改掉的話,那該有多好呀!

      練毛筆是一種修養(yǎng),我們應(yīng)該練,而且要練好,因?yàn)槊P書(shū)法是中國(guó)人的象征,要把它發(fā)展起來(lái),而且還可以練習(xí)我的耐心,幫助改掉我的急躁脾氣。

      看了與眾不同的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

    我的三年級(jí)作文 篇2

      我的學(xué)校名字叫“水源街小學(xué)”,這個(gè)學(xué)校面積并不大,可是我卻發(fā)現(xiàn)了許多美麗的地方。

      我認(rèn)為學(xué)校最有特色的三個(gè)地方是“文化墻”“葡萄架”和“水景觀”。“文化墻”在學(xué)校的東側(cè),墻上面刻著許多成語(yǔ)故事,比如,鑿壁偷光、愚公移山……體現(xiàn)了中華文化的博大精深,使我們的學(xué)校充滿了書(shū)香味道。

      “葡萄架”在校園的北邊,上面爬滿了葡萄藤,下面開(kāi)著粉紅色的月季花、白色的海棠花,還有時(shí)開(kāi)時(shí)閉的半枝蓮和紫色的芙蓉花,簡(jiǎn)直就是一幅令人陶醉的`畫(huà)卷。

      “水景觀”在葡萄架的西側(cè),從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)自然生態(tài)區(qū),近處看就是一處水源地。水里有一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的荷葉,荷葉上面有珍珠般的小水珠,荷葉下面游著一條條小金魚(yú),荷葉旁邊還冒出一朵朵荷花。這里還豎著一座假山,上面刻著“飲水思源”和“飲其流者思其源、落其實(shí)者思其樹(shù)”的字樣,旁邊還有長(zhǎng)滿了果實(shí)的柿子樹(shù)和石榴樹(shù)。

      我非常喜歡“水源街小學(xué)”,我將在這個(gè)美麗的學(xué)校度過(guò)自己快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。

    我的三年級(jí)作文 篇3

      有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡水平如鏡的西湖,有人喜歡風(fēng)景迷人的.海南島,但我卻喜歡波瀾壯闊的大海。

      今年暑假,我們來(lái)到了大連,看到了盼望已久的大海,大海無(wú)邊無(wú)際,海上有各種各樣的船,船上有很多游人。船上的人們個(gè)個(gè)都興高采烈、神采飛揚(yáng)。

      海灘不僅景色迷人,而且物產(chǎn)豐富,你看,魚(yú)蝦在此遨游,海螺在此居住,螃蟹在此覓食,海鳥(niǎo)在此歡聚……,再看那橄欖樹(shù)上,海鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,螃蟹在樹(shù)下打洞,海螺則悄悄地隱藏在樹(shù)根底下。你只要在海灘上一轉(zhuǎn),便可以得到這些可口的海鮮

      傍晚,我坐在海邊的餐廳,夕陽(yáng)西下,沙灘被夕陽(yáng)照得一片金黃,海面上也被照得閃閃發(fā)光,就連漁船也成了金黃色,這時(shí)我想到了古人的一首詩(shī)“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁霑r(shí)光就像流入大海里的水一樣,是流不回去,所以我們要珍惜時(shí)間。

      第二天,我們戀戀不舍地離開(kāi)了大連,這次旅行我不僅欣賞了大海美麗的景色,還明白了一些道理,我真高興!

    我的三年級(jí)作文 篇4

      朋友,當(dāng)你有煩惱的時(shí)候想找一個(gè)伙伴訴心。可偏偏這時(shí),身邊無(wú)一好友。那我告訴你:“到花園里散散步,坐在石凳上吹吹風(fēng)。”有人可能會(huì)不屑地撇撇嘴,可我卻對(duì)這一愛(ài)好傾注了自己的愛(ài),因?yàn)樵谖易顭o(wú)助時(shí),是它幫我找回自我。

      那次,大隊(duì)干部的競(jìng)選,我失敗了,心里很難過(guò),因?yàn)檫@是第二次了,我第二次又失敗了。這時(shí)的我多想找個(gè)好朋友把心中的苦全訴出來(lái),可是她們沒(méi)有一人在我身旁。我哭著跑到了花園,傷心地對(duì)花兒說(shuō):“為什么?為什么?失敗的總是我,幸運(yùn)女神為什么不照顧一下我這個(gè)可憐的人……為什么?”說(shuō)著,我又傷心起來(lái)。這時(shí),花兒搖擺著“手掌”,綻開(kāi)安慰的“笑容”對(duì)我說(shuō):“幸運(yùn)女神不是不照顧你,而是希望你能在失敗中獲得真理。不經(jīng)過(guò)一次次的`摔跤,又怎能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。對(duì)不對(duì)?”是啊,風(fēng)雨之后就是彩虹,只有努力,彩虹才會(huì)更美麗。我擦干眼淚,抬頭仰望天空,笑著。

      “書(shū)”是我親密的朋友。我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)看書(shū)。古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,這句話確實(shí)不假。在書(shū)的海洋里,讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主;在書(shū)的世界里,讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn);在書(shū)的天空里,讓我為賣(mài)火柴的小女孩感到忿忿不平……總之,書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物。現(xiàn)在我是個(gè)面臨著升學(xué)難關(guān)的學(xué)生,更應(yīng)該多看一些課外書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面。你看,我的床頭上,書(shū)柜里,沙發(fā)上,哪里不是書(shū)?

    我的三年級(jí)作文 篇5

      西瓜是一種熱帶水果,它又大又圓,身穿綠衣裳,切開(kāi)果肉飽滿,吃一口準(zhǔn)會(huì)讓你吃了還想吃。

      西瓜的作用是解渴增加維生素,夏天空氣干燥,熱的`狗都吐出舌頭。我從冰箱里拿出西瓜咬了一口,一股涼爽的氣味芬芳撲鼻,一聞到西瓜的氣味我就流下了口水。

      西瓜也是熱帶果王呢!我愛(ài)香甜可口的西瓜。

    我的三年級(jí)作文 篇6

      在工作,學(xué)習(xí)的時(shí)候,我相信你一定有個(gè)明確的目標(biāo),你心目中一定有個(gè)敬佩的人。她/他可能是個(gè)婀娜多姿的舞蹈演員,可能是個(gè)任勞任怨的清潔工,可能是大名鼎鼎的科學(xué)家,可能是個(gè)講風(fēng)幽默的老師,可能是個(gè)……然而令我敬佩的卻是一個(gè)普通的少年——我的哥哥熊XX。

      我的哥哥和我相差近9歲,今年高三,你一定會(huì)問(wèn):今年高考吧?錯(cuò)!他已成功保送到四川大學(xué),這可是全國(guó)的雙重點(diǎn)大學(xué)呢!目前既是準(zhǔn)大學(xué)生,有是“上班一族”。

      我和哥哥是校友,他是我的學(xué)長(zhǎng)。哥哥小學(xué)畢業(yè)后,考上了南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,在初中他努力刻苦,三年后,直升南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的高中部。在高中緊張繁忙的情況下,擔(dān)任了班長(zhǎng)等職位,為班上出黑板報(bào)。無(wú)論是他在平時(shí)學(xué)習(xí),還是在爭(zhēng)取保送資格,在我看來(lái),都有一種精神在助他登上一個(gè)又一個(gè)階梯,幫他渡過(guò)難關(guān),那就是堅(jiān)持不懈。

      保送前幾個(gè)星期,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗,既要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,又要選大學(xué),寫(xiě)報(bào)考資料。每天凌晨一點(diǎn)多才睡覺(jué),早上六點(diǎn)半還得準(zhǔn)時(shí)起床,十分辛苦。但是,他每天堅(jiān)持背英語(yǔ),做模擬試卷……壓力這么大也沒(méi)想過(guò)放棄。為了學(xué)習(xí),他放棄了看電視,娛樂(lè);侍觳回(fù)有心人,他終于如愿以償,考上了心儀的大學(xué)。保送成功后,她就不用去上課。他學(xué)習(xí)吉他,參加健身,畫(huà)畫(huà)準(zhǔn)備送給同學(xué)留作紀(jì)念。業(yè)余生活十分充實(shí)。在這一點(diǎn)上,我很羨慕他。

      那么他又是怎樣成為“上班一族”的`呢?這還是我的功勞呢。因?yàn)槲医?jīng)常在外面參加活動(dòng)比賽,有一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)我,她找到我哥哥,讓他去她那兒做事。一個(gè)星期兩個(gè)晚上,接接電話,回答同學(xué)的問(wèn)題等。面試成功,他也順理成章成了“上班一族”。

      多么令人敬佩的哥哥!

    我的三年級(jí)作文 篇7

      要問(wèn)我喜歡什么小動(dòng)物?那我告訴你,它就是小狗。

      你看,它長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵,能聆聽(tīng)各種美妙的聲音;它那兩只寶石般的眼睛,總是閃著光芒;它還長(zhǎng)著一個(gè)能聞到各種味道的小鼻子,像小黑豆似的鑲嵌在那張長(zhǎng)滿白毛的臉上,顯得特別明顯。一條粉紅色的舌頭從它的大嘴中慢慢伸出,蓋著了四顆尖利的牙齒。它穿著一身雪白的外衣,站在雪地上分辨不出哪里是狗,哪里是雪。最有趣的是它那條肥尾,毛茸茸地向上翹著,顯得特別張揚(yáng)。

      它睡覺(jué)的時(shí)候最可愛(ài),四只肉乎乎的小爪子蜷縮地趴在地上,頭歪著呼呼大睡,有時(shí)還會(huì)在夢(mèng)中哼哼兩聲,不知在做著什么美夢(mèng)。它吃食時(shí)最貪婪,一旦聞到香味,就會(huì)上串下跳,兩只眼睛緊緊地盯著食物、垂涎欲滴。一旦食物到手,它便狼吞虎咽,一口氣吃完。它有時(shí)也很盡職,一旦家里來(lái)了客人,它便汪汪地叫個(gè)不停,直到主人制止才算安靜下來(lái)。它也很貪玩,一個(gè)皮球它都會(huì)玩上好一陣子。在這個(gè)家里,它最喜歡的.人就是我,但是,又總是惹我生氣,它常常偷偷地叼走我的拖鞋和書(shū)包,氣得我哭笑不得。

      慢慢地,小狗已經(jīng)成了我生活中的小伙伴,我多么希望它能陪伴我長(zhǎng)大呀!

    我的三年級(jí)作文 篇8

      世界上有許多動(dòng)物,但我最喜歡的小動(dòng)物還是老虎。

      老虎,它是森林之王,那血盆大口,還有鋒利的尖牙,看了就讓人害怕。額頭上面“王”字在告訴別人,它是森林之王。身邊上花色的毛發(fā),能更好的隱藏在更種顏色的草叢里,這樣才能接近獵物,然后捕獲它們。我在動(dòng)物園里看見(jiàn)過(guò)老虎,它看上去餓極了。突然,飼養(yǎng)員把一只活雞扔給了那只老虎,老虎一下子就撲了上去,咬住雞的.脖子,然后活生生的把雞給吃了,還叫了一聲,好像在說(shuō):"真好吃!"

      這讓我想起了我夢(mèng)中的老虎,是那么天真可愛(ài),可是有一天,森林里來(lái)了幾個(gè)獵人,他們惡狠狠的說(shuō):"走開(kāi),小孩子別擋道!"我趕緊讓開(kāi),他們就把老虎抓走了。我又想到了可愛(ài)的小貓咪,因?yàn)槔匣⑴c貓咪除了體型相差很大,其它的卻很相似,有一個(gè)成語(yǔ)叫照貓畫(huà)虎,就是說(shuō)古人不敢去看老虎,而且兩者很相似,所以就看著貓?jiān)诋?huà)大老虎,我覺(jué)得古人不應(yīng)該以假充真。

      小朋友們,我最喜歡的動(dòng)物是兇猛的大老虎,那你們最喜歡的動(dòng)物是什么?是不是跟我一樣?如果不一樣,那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

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