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三年級秋天作文【范例4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級秋天作文4篇，歡迎大家分享。
三年級秋天作文 篇1
一片葉子悄悄地從樹上溜了下來,輕輕地告訴我秋天來了。秋風(fēng)吹過，片片樹葉像只只蝴蝶一樣隨風(fēng)翩翩起舞。
走進(jìn)校園，正面花壇里的桂花清香吸引住了我。呀！這一串串黃色而又不起眼的桂花，怎會如此清香無比，真神了。難怪詩人說“桂子花開，十里飄香”。仔細(xì)看去！那每片碧綠的葉子襯托著小小的黃花，顯得格外清純而又高雅。校門右左兩邊花壇里的菊花也開了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰，白的像鵝毛，黃的像金子，粉的似霞。有龍爪菊、金絲菊、繡球菊等等。球場四周楊樹的.葉子漸漸黃了，使出渾身的勁兒向秋風(fēng)展示它的渾厚結(jié)實。正前方的櫻花樹撐著金黃色的葉子向人們炫耀它曾經(jīng)的美麗。左側(cè)的萬年青、松柏、爬山虎還那么翠綠，威武挺拔。
狀元橋下清澈明鏡的水塘里，幾條小魚快活地游玩著。同學(xué)們無拘無束的笑聲回蕩在操場上空，大家嬉戲著，談?wù)撝锏母邼�，秋的美麗，整個操場成了快樂的海洋。
秋天的校園真美麗，叫我作迷，令我留戀往返。
三年級秋天作文 篇2
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。
金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象。棉花白似雪，沉甸甸的谷穗頻頻點頭，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。
果園里碩果累累，你看！蘋果像一個個小朋友的笑臉，還有那紅香蕉蘋果，是那么紅，那么艷，那么惹人喜愛，黃黃的鴨梨像一個個黃燈籠；“水晶”葡萄，晶瑩透明，真像是水晶雕刻出來的；“紅玫瑰”葡萄，側(cè)紫中帶亮，活像一串串紫色的'珍珠。香蕉像月亮一樣個性彎。
如果，有人要問我秋天又沒有蝴蝶，我會說有，那“蝴蝶”代替了真蝴蝶，那就是一片片黃黃的落葉，黃黃的落葉鋪成一條長長的地毯，小朋友踩在上方，軟綿綿的，舒服極了！這又給秋天增加了不少生機(jī)。
院子里種的菊花黃的似金，紅的似火，白的似雪……五顏六色，絢麗多彩，美麗極了！
我愛春夏秋冬，更愛如詩如畫的秋天。
三年級秋天作文 篇3
美麗的秋天像一幅迷人的圖畫，好看極了！
天那么高，那么藍(lán)，一眼望去，像無邊無際的大海。朵朵的白云在天空中飄來蕩去，一會兒像蹦蹦跳跳的小白兔；一會兒像威武的雄獅，在天空中奔路；一會兒像白白胖胖的綿羊，在懶洋洋的.散步......
秋姑娘來了。早晨感到一陣陣寒意。一陣秋風(fēng)吹來，路旁的樹木，落下了一片片黃葉。中間的花壇，盛開著美麗的菊花，那些花朵五顏六色，有紅色的，有白色的，有紫色的......好看極了!花朵有的含苞待放，有的才開了幾片花瓣，有的已經(jīng)全部盛開，形狀千姿百態(tài)，爭奇斗艷。
來到婆婆的菜園和果園，我開心得像快樂的小鳥。果園里，架在竹架上的西紅柿，像一個個紅彤彤的大蘋果。一排排的木瓜樹，掛滿了又大又甜的木瓜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像掛滿了金燦燦的小燈籠。菜園里，菜心長得綠油油的，像走進(jìn)一片綠色的海洋。金燦燦的油菜花，好像給菜園鋪上一張金黃色的被子。蝴蝶把菜地當(dāng)成了它們的舞臺，翩翩起舞。果園和菜園構(gòu)成了一幅豐收的圖畫。
秋姑娘的魔法棒，把秋天變得如此美麗，我愛這美麗的秋天！
三年級秋天作文 篇4
你見過臨平的秋天嗎？我見過！
看！她藏在臨平公園里。她叫醒了公園里的桂花，一簇簇金色的小花在枝頭爭相開放；她喚醒了美麗的菊花，大紅的、淡黃的、紫紅的，雪白的.菊花在秋風(fēng)中欣然怒放；她搖醒了秀美的楓樹，火紅的楓葉像拍紅的小手掌，在風(fēng)中輕輕地擺動。臨平公園被她打扮得五彩斑斕。
看！她藏在水果店里。她一股腦兒把晶瑩的紫葡萄，修長的紫皮甘蔗，燈籠似的橙色桔子，火球般的小柿子，橄欖球似的黃柚子，小拳頭般的紅石榴運(yùn)到了水果店里。哇！水果店里到處飄散著香甜的氣味。
看！她藏在高遠(yuǎn)的天空。她悄悄地告訴大雁：“冬天快要來啦，你們趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備，收拾行李，飛向溫暖的南方去吧！”
看！她藏在人們的衣服里。早晨和傍晚，騎電瓶車的人都披上了薄薄的棉衣；愛美的姑娘早早換上了長長短短的靴子，戴上了漂亮的圍巾；活潑的小學(xué)生們也加上了暖和的外套。
看！她游蕩在大街上。清晨，路邊的汽車玻璃上被她灑上了一層霧水；道路兩旁的梧桐樹被她拔光了“頭發(fā)”。呀，原來秋天也很調(diào)皮！只要你細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)她的蹤跡。
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