[優(yōu)]小學(xué)三年級的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文300字 篇1

　　桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！

　　今天又是我們“清雅”家園的快樂分享日，同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校，想看看張老師又會給我們帶來什么驚喜。但是，一上午張老師好像沒有什么動靜，同學(xué)們都感到很疑惑。

　　終于捱到了下午的午讀時間，張老師若無其事地走進了教室，順手拿起了一本書，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“現(xiàn)在我們該干什么？”“快樂分享！”教室里立刻沸騰起來。

　　只見張老師調(diào)皮地笑了笑，然后緩緩地打開電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的'蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時，同學(xué)們兩眼放光。

　　開始發(fā)蛋糕了，張老師一邊發(fā)一邊對每個同學(xué)說著不同的話，“最近你的字寫得很漂亮，繼續(xù)努力！”“你要加油哦！”當(dāng)我們樂呵呵地品嘗著美味的蛋糕時，張老師又說話了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……

　　是的，我喜歡這幸福的味道。

小學(xué)三年級的作文300字 篇2

　　我的童年是一個讓人琢磨不透的回憶，也是一個很快樂很快樂的回憶，哇哈哈哈，想當(dāng)年，我還只有五歲，那時的我很調(diào)皮，很活潑。

　　有一次，我叫我的哥哥把門上放一杯水，哥哥就問我要干什么，我就沒告訴他，然后我在窗口那里叫我姐姐進來告訴我做作業(yè)，門是半開著的，當(dāng)她把門一推開，“啊”，她尖叫了一聲，頭濕了�！肮�哈”我就在那邊狂笑，把她氣炸了，這就是我的惡作劇成果。呵呵……

　　還有很多美好的回憶。有一次，我跟我兒時的玩伴咪咪出去溜圈，我牽著它的繩子（它是一只白毛狗），它帶著我跑，歡樂極了。我們回到家時，它吵著要吃飯，我就拿了骨頭去逗它，它就追著我跑，要吃到骨頭，我就給它了。每天我都給它訓(xùn)練，要它睡就睡，跟握手就握手，可愛極了。它跟著我有兩年了，不知為什么，在一夜之間它走，走向了那天堂的'路，我那時很是傷心，我很想念它。過了幾天，我爸爸又帶回來了一條狗，也很可愛，我想這也許就是咪咪的別一個化身吧！我現(xiàn)在跟它很要好，過得很開心，這就是我的童年。

小學(xué)三年級的作文300字 篇3

　　今天終于擺脫了媽媽的嘮叨，到奶奶家去玩，我可準備要“瘋”一天了！在路上，我就盤算著該怎么玩了。

　　到了奶奶家，我迫不及待地叫上隔壁的小伙伴，去踢球。我們?nèi)ツ们驎r意外的在樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小貓身上的毛油光發(fā)亮，雪白的毛里夾雜著灰色的`條紋。頭上支著兩只小耳朵，還有一雙機靈的大眼睛。見小貓如此惹人喜愛，我們真想捉住它�？芍苯颖О�，又怕它咬我們。我們大家正絞盡腦汁設(shè)法把它抓住。我忽然靈光一閃：決定用網(wǎng)捉住它。說干就干，我們立即拿來網(wǎng)。

　　但當(dāng)我們把網(wǎng)拿來時，它似乎感到危險已經(jīng)逼進，一閃身，躲進了木頭堆里，卷縮在一角不出來。我們雖然能看見小貓，卻只能干著急。于是，我們抓來一條活蹦亂跳的小魚，想引誘它出來�？尚∝埲匀徊豢铣鰜�。實在沒辦法我們只好往里面倒水，想把小貓趕出來�？尚∝埖芍�大眼睛和我們對峙著，好像對我們說：“我就是不出來，你們能把怎么樣？”

　　眼見小貓多躲在木頭堆里不出來，實在沒辦法，我們只好怏怏地走開了。開始我們的“足球大戰(zhàn)”……

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