【優(yōu)秀】三年級小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　秋天到了，在一個天朗氣清的日子里，我到野外去郊游。一陣微風(fēng)從我臉旁吹過，啊！真舒服。

　　我從遠(yuǎn)處望去，藍(lán)藍(lán)的天上，一群群大雁排著整齊的隊伍向南飛去，一會兒排成一字形，一會兒又排成人字形，真有趣呀！

　　火紅火紅的楓葉給大地穿上了美麗的大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象神話中的火焰山一樣。楓葉隨風(fēng)飄落，那是秋姑娘寄給大家的`一張張賀卡。

　　走過一段，我的眼前出現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，��！原來是美麗的菊花悄悄地開放了，花朵開得真鮮艷，有金黃的、有紫紅的、還有雪白的，好看極了。它們還不時地散發(fā)著一陣陣清香。遠(yuǎn)處稻子成熟了，就像給大地鋪上了一層金色的地毯，讓人們感到收獲的快樂和喜悅。

　　不知不覺，時間過得真快，太陽就要落山了，我看著這宜人的秋色依依不舍地回家了。

三年級小學(xué)作文 篇2

　　11月18日是個天氣晴朗的日子，我們實驗小學(xué)六年級的同學(xué)到福州去秋游。

　　我們先到福州動物園去觀看動物，我們自由參觀動物園后大約10點鐘，就去看海獅表演了。

　　海獅表演真是精彩極了。

　　那天天氣雖晴朗，但是很冷，可是小海獅就像是第二個太陽，給全場觀眾以溫暖。

　　表演開始了。人們都說要有好的技術(shù)必須要有扎實的基本功，小海獅也是這樣。它先給我們表演了一個它所練的基本功——頂球了，小海獅把一個排球放在他的鼻子與嘴巴之間，抬頭仰望天空，挺胸向前走，我還擔(dān)心它的球會掉，可事實證明我的擔(dān)心是多余的，球紋絲不動地立著。它那姿勢真可愛極了，時不時地還屁股一扭一扭的.，惹得同學(xué)哈哈大笑。

　　更精彩的是另一個節(jié)目——接鐵環(huán)，小海獅先在岸上接環(huán)，剛開始接得很好，一個個環(huán)套在他的脖子上可到后來接最后一個環(huán)的時候，不知小海獅是驕傲還是心急，一不小心，然鐵環(huán)掉到了水中，它迅速潛到水中，不等鐵環(huán)沉到水底就接住鐵環(huán)，套在脖子上。我懸著的心終于放下來了，不禁鼓起掌來。

　　接著表演水中接環(huán)，馴獸師把環(huán)左一個右一個往不同方向地扔，海獅一點也不緊張，左接一個右接一個，十分敏捷，沒有拉下一個環(huán)，表演十分成功，觀眾驚嘆不已。

　　最精彩的要屬滾鐵輪頂球了，小海獅扒在鐵輪上，鼻子頂著球，鰭向前推，輪也跟著向前滾，后退時，小海獅的尾巴向身子一縮又伸出來，鐵輪緩緩的向后退，難度更高了，可輪子并沒有傾斜，很有規(guī)律地滾回到原地。

　　海獅表演真精彩。海獅真是人類的好朋友，我想要與小海獅合影留念，可惜我沒帶相機，只好帶著遺憾離開了，但是那海獅的一個個動作都留在了我的心中。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　我有一個“好朋友”，它是一個漂亮的鉛筆盒。因為我的學(xué)習(xí)表現(xiàn)好，老師獎勵給我的。

　　它的顏色是藍(lán)的，像海水一樣藍(lán)，像天空一樣藍(lán)，美麗而夢幻。它可是個小瘦子，它吃的“飯”可少啦。它的形狀是長方體的，硬硬的像一塊板磚。

　　鉛筆盒的上面有個正在踢足球的'米老鼠，旁邊的唐老鴨正在高興地說：“米老鼠，你好棒�！贝蜷_啦鉛筆盒，里面分為上下兩層，上面放啦一只藍(lán)色的自動筆和一只紅色的油筆；下一層放啦一些卡片和一塊橡皮擦。他們都乖乖的，從來不會亂跑。這都是鉛筆盒的功勞。

　　這就是我的“好朋友”，你們喜歡不喜歡。

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