三年級(jí)學(xué)生的作文精華(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)了！
秋姑娘來(lái)到田野里，用畫(huà)筆重重地畫(huà)上了好多種顏色。頓時(shí)，稻谷黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻田掀起金色的稻浪，像一片金色的海洋，它們個(gè)個(gè)都彎著腰，好像在給人們鞠躬呢！甘蔗就像一排整齊的士兵，筆直的站在自己的工作崗位上，守衛(wèi)著莊稼。棉花姑娘笑了，吐出了雪白的棉絮，近看棉花就像一團(tuán)團(tuán)雪球，遠(yuǎn)看就像下了一場(chǎng)鵝毛大雪，又像一群調(diào)皮的綿羊跑進(jìn)棉花地……農(nóng)民伯伯看了，臉上露出了豐收的喜悅。
秋姑娘又來(lái)到了果園，她輕描淡抹，果園頓時(shí)發(fā)生了變化。柿子樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子，像一位位樹(shù)葉小人兒拿著一個(gè)個(gè)小燈籠，排成了一列縱隊(duì)，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀团伦约郝浜�。葡萄也成熟了，一串串地掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽(yáng)光下晶瑩剔透、閃閃發(fā)光……摘果子的姑娘看了，臉上露出了甜美的微笑。
秋姑娘一轉(zhuǎn)身，來(lái)到了花園里，細(xì)心勾畫(huà)，桂花開(kāi)了，小小的、黃黃的小桂花躲在樹(shù)葉叢中，支支吾吾，不肯出來(lái)，它真像一位害羞的小姑娘。這時(shí)，旁邊的菊花也開(kāi)了，這兒有一簇，那兒有一叢，它們競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭(zhēng)妍斗奇。紅色的像一團(tuán)火，黃色的像一堆金子，白色的像銀絲，有一些秀麗淡雅，另一些鮮艷奪目，還有一些昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)�？�！那邊的'花火紅火紅的，另外的白的似雪，粉的似霞，大的像一團(tuán)團(tuán)彩球，小的像一個(gè)個(gè)小蘑菇，又像一盞盞精巧的花燈，那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花正在欣然怒放呢！
秋姑娘帶給我們的是一幅美麗的畫(huà)！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
“神奇的禮物快出來(lái)，神奇的禮物快出來(lái)�！边@是哪里發(fā)出的聲音？哦，原來(lái)是303班發(fā)出的聲音，老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢，我們快去看看吧！ 胖大海看起來(lái)像橄欖球，還像眼睛。全身咖啡色，布滿細(xì)紋，像老人臉上的皺紋，大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬。
李老師說(shuō)胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會(huì)變身呢。同學(xué)們不約而同地?cái)D上來(lái)，只見(jiàn)老師拿起一個(gè)透明的玻璃杯，把胖大海放進(jìn)去，再倒入熱水，只見(jiàn)胖大海浮了起來(lái)，像一艘船在水面上行駛，還吐著泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，身上像長(zhǎng)滿了青苔似的，水也跟著變黃了。又過(guò)了一會(huì)兒，露出幾根毛茸茸的`東西，好像有觸角在水里蠕動(dòng)，像海蜇像珊瑚。胖大海還在變大，最后占滿了整個(gè)杯子。 通過(guò)今天的觀察，我知道了我們應(yīng)該做個(gè)生活的有心人，多留意身邊的事物，它們會(huì)很有趣。我還想把胖大海泡給奶奶喝，因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
我們班上有一個(gè)人，他個(gè)頭不高，但是很健康。高高的鼻梁，大大的眼睛，還有一雙如來(lái)佛耳，他的爸爸媽媽說(shuō)他的耳朵是招財(cái)耳，他的.脖子上有三顆痣，連成一條直線，他平時(shí)喜歡穿藍(lán)色t恤和黑色牛仔褲。
他的畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，我們班的黑板報(bào)也是他出的，他還是我們班的小記者呢！他的成績(jī)也不錯(cuò)，半期考試他獲得了年級(jí)第六名呢，可是他也有一些不足。有一次，他去開(kāi)教室的門(mén)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鑰匙放在家里了，害得同學(xué)們?cè)陂T(mén)外站了很久；還有一次，他去收作業(yè)，作業(yè)收好了，卻忘了抱去老師的辦公室了；他有些粗心。但他很愛(ài)幫助別人，有一次，她坐在車(chē)上，看見(jiàn)一位老爺爺上車(chē)，他主動(dòng)給老爺爺讓座，大家都夸他是個(gè)好孩子；還有一次，一個(gè)小朋友摔到了，他立即扶起小朋友。他還拾金不昧，有一次，他撿到了一個(gè)手機(jī)，把手機(jī)交給了警察叔叔，警察叔叔也夸他是一個(gè)好孩子。
你說(shuō)這個(gè)好孩子是誰(shuí)呢？我悄悄告訴你吧：這個(gè)好孩子就是我！同學(xué)們，你看了我的自畫(huà)像愿意與我交朋友嗎？
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