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三年級的作文300字(集合)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
晚飯過后，不經(jīng)意間仰起頭，被夕陽夕下的云朵吸引住了。
一頭兇猛的小獅子追著一只弱小的貓咪不放，小貓狂奔著，小獅子在后面窮追不舍，突然，出現(xiàn)了一只威風凜凜的大大大大獅子，它的毛發(fā)隨風飄動，金黃色的眼睛東瞧瞧、西看看，血紅色的.嘴巴像是要把整個世界吞下去一樣，它那表情是那么的嚴肅，像是在說：“小獅子，我不允許你吃這只小貓�！薄爸x謝您，獅子大王！”小貓連聲道謝。隨后，小獅子、大獅子和小貓都消失在云端。
它們消失后，隨即又跳出了一位英俊的王子和一位美麗如仙的公主，之后，一座城堡慢慢地升了起來，靦腆的公主和瀟灑的王子手拉著手邁著小步走進城堡，剎那間，公主與王子就消失了！一位年邁的老國王拄著寶杖和一位端莊的老皇后手拉著手一起走向城堡，一會兒就走進了城堡，然后，老國王、老皇后和城堡都消失在了云間。
過了一會兒，出來了一個花園，花園里的花正在相媲美，孩子們在園子里嬉戲，有的在打羽毛球、有的在扔沙包、有的在爬樹、有的在捉迷藏、有的在玩跳格子、還有的再玩接果子……
云朵真是千姿百態(tài)呀！
三年級的作文300字 篇2
一天下午，我和李想放學回家，在小區(qū)的小路上看見一條奄奄一息的小魚。它躺在冰冷的地上，眼睛無助地望著我們，尾巴不知為什么只剩一截了。多可憐的小魚啊！
突然，它跳了一下，原來它還活著。我連忙抓起小魚，找來一個泡沫箱子，放滿水，把小魚放了進去。小魚動了一下，平躺在水面上，露出白白的肚皮。我心里暗暗地說：“小魚加油！快點活過來吧。”過了好一會兒，小魚才恢復正常。它開始在水中快活地游來游去，小嘴一張一合好像在說：“謝謝�！倍嗝磮詮娪挚蓯鄣男◆~��！
小魚開始淘氣了。它用力一跳，躍出水面擊起一朵朵美麗的.水花，有的水花竟濺到我的臉上。我生氣了，找來一塊羽毛球拍，把它放在球拍上面。它慌了，在上面拼命地跳來跳去。好像在說：“我不敢了，請你放過我吧！”
我見狀，又把它放回了水里。
星期天，我來到河邊，把小魚放入了河中。小魚沒有迅速游走，而是看了看我，連吐了幾個泡泡，擺著尾巴向我告別。我不由自主地揮了揮手，它似乎明白了我的意思，高興地游走了，我開心地笑了。
三年級的作文300字 篇3
“叮鈴鈴……”，我一直盼望的下課鈴終于打響了，同學們都像小鳥一樣歡快地奔出教室。
我也隨著同學們跑出教室外，“哎吆!” 突然，我被一件東西套住了，我四處張望，沒有人啊。我低頭一看，原來我是被一個呼啦圈套住了。剛想回頭，“噠”的一聲，我嚇得打了個哆嗦，我們班的李永豪同學扮成“阿凡達”的樣子，我仔細打量著他說：“我扮的阿凡達像不像呢？”李永豪做著鬼臉：雙雙手拉著耳朵，比原來大了一圈；嘴拱成了豬嘴；用他那小手捏著鼻子，樣子很逗人�！�3、2、1、go！”我被身后的聲音吸引住，轉(zhuǎn)過身，看到檀香山和徐潤陽兩名同學正在比跑步，我剛想說“我要參加�！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，我只好戀戀不舍的回到了教室。
我喜歡課間十分鐘，因為它能使我放松學習的'緊張心情，給我?guī)須g樂。
三年級的作文300字 篇4
以前的樓房顏色不鮮艷�；ǔ乩锏幕ú轃o精打采，垂著頭，喪著氣。而且周圍沒有欄桿，五彩斑斕、五顏六色的奇異花草經(jīng)常被人摘。操場只有200米，教室很擠，極其微小。
隨著日新月異的急速變化，未來的'學校也會煥然一新，宛如仙境一般。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一般。
走進寬敞明亮的教室里，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，使同學們可以休息一下疲憊不堪的大腦；上課時，墻壁逐漸變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又會逐漸變成白色，從而不影響同學們的學習。下課了，一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能夠隨環(huán)境的變化自動換氣。早晨，教室里充滿了森林里那清新的氣息，使人精力充沛。中午，溫柔的海風輕輕地撫摸著我，伴我入睡。
真希望未來的學校是這樣的！
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