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三年級(jí)作文300字4篇【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文300字 篇1
蔚藍(lán)的天空呀，你真美！加上幾多潔白的白云，沒人比得上你。你像一塊花手帕，白云像美麗的小花。高大的山脈呀，你把動(dòng)物朋友照顧好了嗎?山脈好像在對(duì)我說：”恩，當(dāng)然啦！”清澈而又蔚藍(lán)的小溪啊，你的水真涼，你感冒了嗎？小花啊，你的`顏色真多、真獨(dú)特！有鵝黃的，有淡紫的，有蔚藍(lán)的，還有粉紅的。五顏六色，真美！
秋天的小動(dòng)物們真可愛，我們來看看吧！
在橙黃色的大樹上，有幾只毛茸茸的小猴子，可愛極了。它們?cè)诖髽渖鲜巵硎幦�，搖來搖去，只聽”刷刷”，黃葉像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄落，美極了。幾頭大象在草地上玩耍，有時(shí)從池塘里吸水，給伙伴們沖澡，有時(shí)在水里打滾，還有時(shí)在草地上玩耍......忽然，它們好像碰見敵人了，趕緊跑到草叢里，便沒了蹤影。一隊(duì)隊(duì)勤勞的小螞蟻正在趕忙搬食物，一個(gè)指揮官在看守，還是別打擾它們了。
農(nóng)莊里，胖嘟嘟的小豬，有的在懶洋洋地呼呼大睡，有的在大口大口地吃食物，還有的在泥坑里打滾......
秋天真美呀！
三年級(jí)作文300字 篇2
睡眠機(jī)器人，其實(shí)不是機(jī)器人，它是由一個(gè)80平方厘米的“小盒子”和一個(gè)薄如蟬翼的頭套組合而成。
“小盒子”很小，里面的結(jié)構(gòu)卻十分復(fù)雜，它不用充電，可以把太陽能轉(zhuǎn)為成電能并儲(chǔ)存起來。盒子上有幾個(gè)小圓鈕，側(cè)邊還有一根天線。
頭套很薄，是由一種特殊的纖維制成的，可以傳遞信息，還可以了解到我們內(nèi)心的`想法，然后記錄下來。這樣，不用動(dòng)手動(dòng)嘴，也可以命令機(jī)器人了。當(dāng)我們戴上頭套時(shí)，它會(huì)自動(dòng)收縮，要摘下時(shí)，輕輕觸碰一下，它就松開了。
睡眠機(jī)器人有兩個(gè)功能。第一個(gè)，可以造夢(mèng)。睡覺前戴好頭套，就可以“胡思亂想”啦！不過，你想什么做出的夢(mèng)基本和想的一樣。想好吃的，就會(huì)做一個(gè)和美食有關(guān)的夢(mèng)；想好玩的，就會(huì)做一個(gè)和鬼有關(guān)的夢(mèng)……如果想不出來，按一下“小盒子”上的圓鈕，前方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面會(huì)有你以前做過的夢(mèng)，可以任意選擇一個(gè)。還有一個(gè)功能，可以把睡眠轉(zhuǎn)化成時(shí)間，當(dāng)我們睡覺時(shí)，機(jī)器人會(huì)把睡眠時(shí)間儲(chǔ)存起來，等到娛樂時(shí)拿出來用。放心，睡眠時(shí)間不會(huì)因此減少，也不會(huì)因?yàn)樗卟蛔銓?dǎo)致疲勞。
有了睡眠機(jī)器人，你再也不用為連夜做噩夢(mèng)，時(shí)間不夠而煩惱啦！
三年級(jí)作文300字 篇3
成功，就是所有人都向往的事情，可成功的秘訣就是什么呢？愛因斯坦對(duì)此做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艱苦勞動(dòng)加正確的方法和少說空話的和，這就就是愛因斯坦的成功之道。
我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)就是重要的，艱苦的勞動(dòng)就就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。
在做一些練習(xí)閱讀題的`時(shí)候，我了解到愛因斯坦小時(shí)候并不聰明，而且不愛學(xué)習(xí)，總愛跟小伙伴們玩耍。他的爸爸告訴他：不可以和別人玩，因?yàn)閯e人不就是你的鏡子。于就是，愛因斯坦的小伙伴每次來喊他玩的時(shí)候，他都在仔細(xì)地思考題目。愛因斯坦喜歡“擠時(shí)間”，別人在喝咖啡的時(shí)候，他在創(chuàng)造，在思考題目。有一次，他在等別人的時(shí)候還能思考出非常難的題目。
我想到我的同學(xué)鴉一禾，她上課的時(shí)候非常認(rèn)真地在聽講，現(xiàn)在每次都能考出理想的成績，而我上課還會(huì)做小動(dòng)作。
我終于明白了：“天才”不就是天生的，就是經(jīng)過后天努力和勤奮而得來的。
三年級(jí)作文300字 篇4
在清晨陽光的照耀下，一滴水珠在寬大的荷葉上滾著。忽然，它產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：外面的世界是怎樣的呢？我一定要去看看！一陣風(fēng)吹過來，水珠滾入了荷葉下的溪流中。下面接著聽我把這個(gè)故事講完吧！
溪流淙淙地流著，好似在歡快地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，也似在把一個(gè)動(dòng)人的故事訴說。水珠在溪流中歡快地唱著歡樂的歌兒。過了一會(huì)兒，溪流流到了一個(gè)果園。走到果園外邊時(shí)，水珠變得眼花繚亂，各式各樣的水果在它眼前晃來晃去，譬如：紅通通的蘋果、黃澄澄的梨、紫盈盈的.葡萄……真讓水珠目不暇接。穿過果園后，溪流流到了一座美麗無比的花園�；▓@中盛開了五顏六色的鮮花，譬如：鮮麗的百合花、紅艷艷的玫瑰、黃澄澄的菊花……十里之外也有一股芬芳撲鼻而來。有時(shí)，整個(gè)花園浸在芬芳中。穿過花園后，水珠被溪流流到了遼闊的大海中。流進(jìn)大海的那一刻，水珠情不自禁地說：“真是大好了，我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了！”頓時(shí)，水珠的心情從烏云密布到晴空萬里。
從此以后，水珠在大海里自由自在、無憂無慮的生活著。
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