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葫蘆相關(guān)的三年級作文（精選30篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的葫蘆相關(guān)的三年級作文，歡迎大家分享。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇1
在我家的后院里，不知從哪冒出個小腦袋，我們都沒在意，一個月后，長出了幾個小葫蘆，大家都叫它們“葫蘆娃”。
它們像一個個可愛的小胖娃娃，在枝頭蕩秋千、一陣風佛過，它們搖頭晃腦的，好像要急著蹦到地上，去觀賞世界的.無限風光。風大時，它們對撞，玩起了碰碰車。它們像一個個小寶寶，在枝頭睡著了。蟬的歌唱把它們驚醒了，它們哭鬧起來。它們的母親——根，用它那仟細、嫩綠的“小手”莖條撫摸著著小寶寶，輕唱著兒歌，一切變的溫暖了。它的小手把寶寶們都圈上，摟著它們，進入夢鄉(xiāng)。周圍是多么溫暖，蟬兒趴在樹上，靜靜地俯看著它們，也進入了夢鄉(xiāng)。
母親��！母親！您是最愛我的，我是無法報答的，但我知道要好好學(xué)習(xí)，為您爭光！
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇2
我家陽臺種了一株葫蘆苗，遠遠望去，就像給陽臺上的欄桿穿上了一件綠綠的衣裳，一陣微風吹來，又像一把把小扇子在煽動。
仔細觀察葫蘆苗的葉子邊緣有一些小刺，聞上去還有一股麝香味道。葉子底部的莖上長滿了長長的'細細的卷須，這些卷須就像一只只小手一樣，把欄桿抓得緊緊的。莖上還開著朵朵白白的小花，有的花下面有一個小葫蘆的花叫雌花，有的下面沒有小葫蘆，這種花叫雄花。
葫蘆不但可以吃，還可以治癌癥、高血糖，老的葫蘆還可以裝酒、裝水。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇3
今年，我報了葫蘆絲的興趣班。放學(xué)后，我和幾個同學(xué)迫不及待地來到教室，我對葫蘆絲非常感興趣，也對它充滿了好奇。
過了一會兒，走進了一位戴眼鏡的年輕男教師。男老師一定很兇吧!我心中充滿了疑問。后來從他的言語里聽出他十分溫和，我緊張的'心情一下子平靜了下來。接著他就給我們講起了關(guān)于葫蘆絲的構(gòu)造和使用方法。還叫老同學(xué)給我們演奏《金孔雀輕輕跳》，聽著美妙的音樂，更加加深了我對葫蘆絲的喜愛。
回家以后，我把葫蘆絲拿在手里愛不釋手，媽媽見了開心地說:
“只要你有信心，肯定能學(xué)好。我聽了，心里美滋滋的。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇4
我喜歡樂器之王鋼琴，我喜歡清脆嘹亮的笛子，我喜歡帶有民族韻味的二胡，但我最喜歡的還是溫柔婉約、優(yōu)美動聽的葫蘆絲。
它是一種傣族樂器，它的音色優(yōu)美、親切，善于吹奏溫柔細膩的音樂。它的.上半部分是一個葫蘆的形狀，上面還刻有龍的圖案，顯得更具民族特色。下半部分是三根筆直的管，旁邊的兩根稍短，中間的一根略長，而且有8個空，葫蘆絲的聲音就是從這里發(fā)出來的。在長管的下面還栓著一條紅色的中國結(jié)。
開始學(xué)葫蘆絲不久，正趕上春節(jié)。在“三十”的年夜飯上，我為大家演奏了一曲，剛演奏完的那一瞬間，整個房間里就響起了熱烈的掌聲。我感覺真是比吃了蜜還要甜，心想：我選擇學(xué)習(xí)葫蘆絲是正確的，它非常輕巧，方便攜帶，隨時都能展現(xiàn)自己的風采。
還有一次，老師留了好多作業(yè)，我的身體也不舒服，感覺暈頭轉(zhuǎn)向，煩悶不已。這時，我想到了心愛的葫蘆絲，當它美妙的聲音回蕩在房間里的時候，我仿佛身臨其境，進入到了大自然的鳥語花香、高山流水的環(huán)境中。頓覺心情舒暢，所有煩惱與病痛也都蕩然無存。
葫蘆絲的聲音是那么動聽，有能愉悅我的學(xué)習(xí)和生活，我感覺越來越離不開這可愛的葫蘆絲了。我一定要加倍努力，不斷提高我的葫蘆絲演奏水平。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇5
今天，媽媽下班回家后，告訴我今晚有一項特別的回家作業(yè)，是我們的余老師在微信群里布置的。媽媽說：“這是一個很有意思的作業(yè)�！薄澳鞘鞘裁茨兀俊蔽冶硎竞芎闷�。原來余老師要去給馬金希望小學(xué)的同學(xué)們上一堂語文課，名字叫做《我要的.是葫蘆》。我們被分配到的任務(wù)是：每個人做三個葫蘆。
哇，聽起來好有趣。我趕緊翻出了書架上的卡紙，打算做三個綠色的小葫蘆，可是，翻遍了我所有的卡紙，怎么也找不到綠色的，怎么辦呢？我留意到，我有綠色的彩紙，有其它顏色的卡紙，我靈機一動，可以做一個夾心的葫蘆呀，既有綠色的外衣，又有卡紙的硬度。說干就干，我剪了兩張一樣大小的綠色彩紙，貼在了一張黃色卡紙的兩面。依照記憶中葫蘆的樣子，先畫了一個小小的葫蘆，圓圓的身體，細細的腰，彎彎的嘴，緊接著，我拿起剪刀沿著線條開始剪，很快，一個小葫蘆就誕生了。我又依樣畫葫蘆，完成了另外兩個，大功告成！
三個小葫蘆并排并，小小的樣子很可愛。我把它們小心翼翼地夾進語文書，明天交給余老師，讓它們跟著余老師，帶著我們的祝福，在課堂上大顯身手！
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇6
趙六小時候是和爸爸和哥哥一起生活的，他們生活得非常開心。可是有一天，他們的爸爸去世了，哥哥為了讓自己生活得更好，不但霸占了家里的房子和田地，而且還毫不留情地把趙六趕出了家門。趙六只能在村口馬馬虎虎地蓋了間茅草屋，過上了一貧如洗的`生活。
這天，趙六出去找吃的，他東翻翻，西刨刨，終于在一塊荒地里刨出來一個葫蘆，他開心得把葫蘆帶回家，用水洗干凈，正準備切開來吃，突然，葫蘆飛了起來，飄在半空中，金光四射，原來呀，這是一個寶葫蘆。趙四連忙跪下，向葫蘆祈禱說：“寶葫蘆呀寶葫蘆，我不是有意冒犯你的，可是我實在太餓了，能不能給我一點吃的！”話音剛落，只見葫蘆里射出一道金光，地上頓時出現(xiàn)了很多好吃，有烤雞，乳豬等等，趙六吃得非常開心！這件事讓貪心的哥哥知道了，他把寶葫蘆搶了回來，可是寶葫蘆剛到哥哥家就突然爆炸了，從葫蘆里蹦出一群手舉棍棒的魔鬼，打得哥哥滿地找牙，但是趙六卻不計前嫌，請人醫(yī)治好了哥哥。
哥哥終于良心發(fā)現(xiàn)，認識到了自己的錯誤，主動向趙六道歉，趙六原諒了哥哥。從此，趙六和哥哥一起過上了幸福美滿的生活。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇7
葫蘆是我最喜歡的植物，下面就讓我給大家講一下我與葫蘆的故事吧！
很久以前，奶奶送給我一個畫著小雞的葫蘆，我可寶貝它了！每天拿出來看看，然后就掛到墻上。
有一天，家里搬冰箱，只聽“砰”地一聲，我的`寶貝葫蘆被擠碎掉到了地上。我哭著把葫蘆殼撿起來。這時，媽媽說：“你看這里面有這么多種子呢，你去種上，不就又有新葫蘆了嗎？”
對呀！我從家里找來鏟子，挖了一個西瓜大的坑，把四顆種子放進去埋了起來。一邊給它澆水，一邊得意地想：小葫蘆呀小葫蘆，四個結(jié)出一百個！
我囑咐媽媽替我澆水，才放心地去上學(xué)。每次放學(xué)一回家就去看看葫蘆長出來了沒有。終于有一天，媽媽告訴我，葫蘆發(fā)芽了！我急忙跑到種葫蘆的地方，看到地上果然長出來一個小綠芽，嫩嫩的好可愛呀。從這天起我和媽媽更辛勤地給它澆水。
一天天過去了，葫蘆芽一天天長大，爬藤，也開了幾朵小花，就是不結(jié)果。這天下午，媽媽高興地告訴我，藤邊結(jié)了一個青葫蘆了！我一看是“8”字形的呢！毛茸茸的，我伸出手摸了摸，可舒服了。我爬到秧子下面，發(fā)現(xiàn)還藏著好幾個小葫蘆。
哈哈！四個葫蘆種，結(jié)出了好多葫蘆，我賺大了！這就是我與葫蘆的故事了，你喜歡嗎？
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇8
有一天，我和爸爸到花卉市場去買花，我們看到了一種綠油油的，像荷葉似的植物。正當我以為這就是荷花時，工作人員說：“這不是荷花，它叫水葫蘆�！�
我觀察了一下水葫蘆，它長有長長的莖，莖的中間有一個氣囊，像是一個葫蘆似的吊在上面，我想這就是水葫蘆名字的由來吧。它的葉子就像是一片片愛心一樣。因為好奇，我和爸爸買了兩株。回到家，正愁沒地方養(yǎng)，爸爸想到了院子里閑置的水缸。于是，我們往缸里放滿水，把水葫蘆放到了缸里。
幾天之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)整個缸面上全是綠綠的水葫蘆了，有些還開出了淡紫色的花。
它的花是五瓣的，中間的花瓣上還長有一個像眼睛似的`圖案，就像是孔雀的眼睛一樣美麗，所以人們又叫它“鳳眼蓮”。遠遠望去，整個缸面就像蓋了一條繡著紫花的綠毛巾一樣，漂亮極了。
我很好奇水葫蘆為什么繁殖的這么快。于是我立即上網(wǎng)查資料。原來水葫蘆是一種外來物種，雖然少量的水葫蘆可以凈化水源，但一旦它大面積繁殖，它就成了危險的物種。它可以堵塞河道，造成水下缺氧，使水下魚蝦大量因缺氧死亡。國家現(xiàn)在每年為了治理它，都要花好幾個億。
我對著水葫蘆感嘆到：“這么美麗的水葫蘆，竟然有這么大的危害！”
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇9
從前，有個小山村，里面住著許多小動物，有著可愛的小白兔，善良的松鼠。他們快樂的'生活在一起。
有一天 小動物們看到了一棵桃子樹，便摘了下來 津津有味的吃了起來 不久，這棵樹的主人來了 是一位神仙爺爺，長滿了白胡子 十分慈祥 說：你們這么喜歡。我就給你們一棵寶葫蘆種子吧！可以許十個愿望，，不過每天要澆水。除草。除蟲。說完。神仙爺爺便走了。
于是，小白兔他們每天都給寶葫蘆種子澆水。除草。除蟲。直到有一天，終于長出了一個寶葫蘆 ，小白兔他們紛紛許下愿望。
這個消息傳到了小豬那里，于是小豬也向神仙爺爺要了一棵寶葫蘆種子，他只把種子埋在地里，便不管了。
小白兔說；該澆水啦！小豬卻說；不如在家里睡懶覺舒服了？過了幾天，小白兔說；該除草了，小豬卻說；不如在家里看電視舒服了？又過了幾天，小白兔說；該除蟲了。小豬卻說；不如在家里洗澡舒服了？直到有一天，小豬的葫蘆終于長出來了，不過很小，小豬正準備許下愿望，寶葫蘆里面卻冒出了一個蟲子。
這被小白兔他們看到了，他們哈哈大笑起來了！
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇10
今天，我給大家介紹一種水生植物——水葫蘆，快來看看吧！
每當我走到池塘邊，都會停下腳步去觀察水葫蘆。幾片可愛的小葉子，忍不住露出水面，看看絢麗多彩的世界，卻把葉柄給落在了里面，想必它一定很想出來透透氣吧！許多小魚在大片水葫蘆中穿來穿去，玩得不亦樂乎！瞧！它們一會兒和同伴玩迷藏，躲在水葫蘆后面，一會兒玩貓捉老鼠的游戲。累了就靠著稍作休息，軟軟的水葫蘆就像一個枕頭，舒服極了。
我想：水葫蘆是什么樣子的呢，里面有什么東西？于是我找來一個水葫蘆觀察，看看它的廬山真面目。
它的葉子扁扁的'，呈現(xiàn)出一個橢圓形，下面胖胖的，似乎生氣了，肚子也脹大了。我原本以為下面很硬，可沒想到，那么軟，那么輕。我用刀小心翼翼地把它切開，只見白白的，摸上去很有彈性，像棉花一樣。是不是因為喝了太多的水變軟了？我湊近聞了聞，從這里散發(fā)出淡淡的清香，我驕傲地跑到了爸爸媽媽面前把觀察到的告訴了他們。爸爸媽媽夸我很細心。
這個小小的肚子里隱藏著這么多的秘密。如果不仔細觀察，不去一點點挖掘， 就不會發(fā)現(xiàn)這么多，不能感受其中的樂趣。所以我們要善于觀察、勤于思考、勇于探索。如果做到了，你就是最棒的。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇11
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽遗瓮丫玫拇禾旖K于來到了。在一個陽光明媚的上午，我們相約一起去學(xué)校后花園種葫蘆。這不，我跟著老師和幾個同學(xué)一起早早的來到種葫蘆的目的地，老師把我們分好組，我們就開始種葫蘆了。
老師教我們種葫蘆的過程：第一步，要先松土，只見潘星宇拿著鋤頭，都舉到別人頭上去了。老師看見了，馬上取消了潘星宇松土的資格，彭林接替他，經(jīng)過一番努力，他們終于松完了土：第二步，播種，我和蔣子源迅速打開盒子，把一個個細小的種子放進了土坑里。
剛開始，我們還不會放種子，直接往坑里扔，老師發(fā)現(xiàn)后給我們講解了應(yīng)該如何正確播種，我們才知道，原來應(yīng)該把種子直接插進蓬松的土里，再覆蓋上一層薄薄的`細土，經(jīng)過幾天時間，小葫蘆便會從土壤中探出他軟軟嫩嫩的頭來。但是種葫蘆時一定要分好距離，這樣葫蘆才有足夠的空間茁壯的生長。老師還告訴我們，等到小葫蘆長大以后，會開出漂亮的小花，花也要分男女呢！蜜蜂就是她們的媒人，通過蜜蜂的牽線搭橋，葫蘆藤上就會長出小葫蘆寶寶來哦。
�。≡瓉矸N葫蘆也有這么多奧秘��！
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇12
“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花�！边@首歌耳熟么？你們不知道吧，我也有一個葫蘆。
這個葫蘆是媽媽從淘寶上買的。有一次我們?nèi)妓峦妫吹铰愤厰傆匈u小葫蘆的，當時我特想要一個，媽媽說好貴啊，回頭上淘寶買吧�；丶液罅⒖淘谔詫毾铝藛巍�
葫蘆的形狀像個胖胖的.小雪人，上面小一點，下面大一點。就像兩個圓球。上面小圓球的直徑7厘米，下面大圓球直徑11厘米，葫蘆整體高20厘米，重約60克。葫蘆的顏色是深紫色，中間有一根紅色的繩子，繩子一頭系在葫蘆的腰部，另一頭系在葫蘆的頂部。葫蘆摸起來手感很光滑，敲一敲咚咚咚地響，放耳邊晃一晃，有“唦咚唦咚”的聲音，因為里面有葫蘆籽。
葫蘆本來是有塞子的。有一天，媽媽擦窗臺的時候順手把葫蘆拿起來。一不小心，塞子不知掉哪里了。我們?nèi)遗吭诘厣险野胩�，居然都沒有找到葫蘆塞子。難道我們家也有借物小人？后來媽媽讓我用粘土重新做一個新的塞子，但我不想做。這個塞子明明是媽媽搞丟的，為什么讓我來做？所以葫蘆現(xiàn)在還是開著天窗。
每一次寫作業(yè)時，我都想著要用葫蘆把作業(yè)收進去，這樣我就不用寫了。可每次都沒成功，所以我準備下次把作業(yè)揉成一團塞進去。
你們喜歡我的葫蘆么？
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇13
中午吃完喜酒，媽媽提議去散散步。我望向天空，非常無語地說：“老媽，哪個人正中午去甘露公園啊？”老媽不管三七二十一，拖著我和老弟就走。
剛到甘露公園，老媽就后悔了，太陽照得我們睜不開眼，公園里空空如也。我趁熱打鐵，說：“要不還是回去吧？”老媽也想，可又拉不下臉，只能帶著我和老弟硬著頭皮走了進去。我們在湖上的亭子中央坐了下來，亭子里一點太陽也沒有，還有涼風輕輕吹過。媽媽有些慶幸剛剛沒有離開，湖面上有許多荷葉。
這時，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的東西�！鞍�！”我喊道，“是水葫蘆�！崩蠇尯偷艿芎闷娴貑枺骸八J是什么�。俊蔽一卮穑骸八J是漂浮在水面上的植物，它一般只會生長在干凈的面�！�
正說著，有一位老爺爺站在湖水中，手中還拖著一只小船，船里裝著一些水葫蘆。湖水沒過爺爺?shù)?小腿，讓爺爺每走一步都很艱難！媽媽問：“他在干什么哇？”
我回答：“那位爺爺在清理水葫蘆，水葫蘆是一種繁殖能力特別快的植物，一旦生長在湖面上，那不出三天時間，這個湖面上肯定都是水葫蘆�！�
媽媽若有所思地說：“這么大的太陽，老爺爺卻不能休息，好辛苦啊。”我點點頭。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇14
我媽媽給我買了一些葫蘆種子，要我去種葫蘆。
外婆說把種子泡在水里，哪些沉下去了，哪些就是好種子。我把好種子放在土里，希望它快快長大，生根發(fā)芽。
過了一個星期，小葫蘆發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的小葉子鉆出了地面。它全身長出了細細密密的小毛毛，柔弱得像一只特別的.毛毛蟲一樣。慢慢地，葉子越來越多，越來越大了，葉子的邊緣像海邊的波浪一樣卷了起來。又過了一段時間，我看到了好幾個小椏椏上長出了小包，小包慢慢鼓起來，又散開，變成了一朵朵黃色的花。有時還有蜜蜂來采蜜呢！蜜蜂們嗡嗡嗡地鬧著，好像在說：“葫蘆蜜真好吃��！”每到這時，我會跟蜜蜂說：“這花要結(jié)葫蘆的，你可別把它的蜜吸光了哦！”
可是，過了很久，連個葫蘆影子都沒有看到。我有些著急了，趕緊去問奶奶。哦，原來葫蘆是要爬藤的，我找來幾根竹子插在葫蘆藤身邊，讓它盡情地往上攀爬。
每天放學(xué)的時候，我都想去看一看我的葫蘆長得怎么樣，我還會給它澆澆水，捉捉蟲子。外婆說，葫蘆不僅形狀好看，嫩的葫蘆還可以做佳肴呢！
我真想葫蘆們快快長出來，讓我賞一賞它的美，嘗一嘗它的味道。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇15
“香甜滿街轉(zhuǎn)，紅火萬年傳”，這是一句傳遍家鄉(xiāng)的俗語，它所描繪的正是紅潤甜美，香脆可口的。我家住在大西北，這里盛產(chǎn)山楂、蘋果，自然而然孕育了獨具特色的。
小時候跟著爺爺走街串巷，總是能吃到新鮮可口的，在我們那，又叫糖葫蘆。它一般以山楂蘋果為原料，敷以濃烈的甘糖，在鍋中通過烈火的熬制，晾涼隨后再以竹簽穿起，即可成型。這種糖葫蘆口感清爽，外甜里酸，入口為甜，隨后即酸，最后又回到甜，味覺變化富有層次，層層遞進，代代換新。爺爺說，這就像生活，從開始到最后，總是要經(jīng)過經(jīng)過無憂無慮的童年，再到壓力重重的青年和中年，隨后經(jīng)過努力奮斗在老年享受成功的喜悅，也就是經(jīng)過痛苦和心酸，才能收獲幸福和甜蜜，我似懂非懂，但覺得其中含義無限。
糖葫蘆又紅艷似火，外表晶瑩，爺爺說從樹上摘下的山楂沒有伴隨生命的消失，而是化作紅色的靈魂，孕育了新的生命。在世世代代地傳承下去。
美麗的糖葫蘆，伴隨著我無憂無慮的`童年，伴隨著我與爺爺相處的歲月，永遠是上天最好的賞賜。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇16
說起“冰糖葫蘆”大家應(yīng)該都不陌生，作為小零食，從古代到現(xiàn)在，“冰糖葫蘆”都有幾千年的歷史了，現(xiàn)在想必早已舉世聞名，家家戶戶都知道了。
冰糖葫蘆的種類頗多，以原料區(qū)分，有海棠果、黑棗、山藥、荸薺和山楂等等。其中最為普通也是最受歡迎的，當屬山楂蘸冰糖的最為正宗，也是真正的冰糖葫蘆，對于其他的口味大家也不經(jīng)常吃，大概也不喜歡吃。
先說說它的外形，用我自己的話來說，冰糖葫蘆就是一根竹簽上串著四五個山楂口味的冰糖葫蘆，就像給冬天的姑娘頭上插上了一串艷紅的珠花，那么顯眼。冰糖葫蘆的顏色大多是都是紅色的，很少有別的顏色。假使你在大街上看到賣糖葫蘆的，估計口水都會流出來。
在熱鬧的`街市，會經(jīng)�？匆娨粋�老人站在街頭，他的手里拿著一根木棍，木棍上綁著金黃色的麥穗，麥穗上一般都插著七八根糖葫蘆，冰糖葫蘆的價格是3～5元錢，我為什么知道呢，因為我是鬧著媽媽吃過幾次的。
讓我忘不了的是冰糖葫蘆的味道，咬上一口“咔嘣”脆，那酸酸甜甜的味道，真爽口！冰糖葫蘆是我國著名的傳統(tǒng)美食，是小孩子常吃的零食之一，也是我最喜歡吃的零食之一。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇17
糖葫蘆是中國人最喜歡的小吃，尤其受到北方人的喜愛。我記得去年暑假和爸爸在北京旅游的時候，沿街叫賣的糖葫蘆成了城市的一景。
糖葫蘆不僅好吃，而且好看。火紅的“球”包裹著一層厚厚的糖衣，看起來像一個害羞的小女孩穿著紅色的'縷衣，那么晶瑩，那么透明，那么誘人�，F(xiàn)在市場上不僅用山楂做糖葫蘆，還把各種水果串在一起包糖。有金色的橘子，綠色的獼猴桃，紅色的櫻桃，紫色的葡萄.每次看到糖葫蘆都忍不住買一堆聞聞。甜甜的味道夾雜著水果的酸味。咬了一口，酸甜的味道立刻在嘴里蔓延開來。
我吃冰糖葫蘆的時候，有獨特的吃法。先把糖衣一點一點加進去，然后把山楂一口吞下去，嘗到酸甜前的感覺。二、半包糖山楂和半包山楂，讓甜味調(diào)和成酸味，酸味調(diào)和成甜味。第三種，一點糖衣，一點山楂，一點一點吃，細細品味。
有一次，我在公交車上吃糖葫蘆，手里拿著，司機突然剎車。我手里的蜜餞丸子和我的衣服親密接觸。“�。∥业囊路�！”我驚呼了一聲，但是已經(jīng)來不及了，糖衣完全粘在了衣服上。哦！我的天吶。
“糖葫蘆又甜又甜，五顏六色的水果又圓又圓……”美味的糖葫蘆真的讓我回味無窮！
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇18
據(jù)說糖葫蘆是酸的，酸中帶甜。據(jù)說糖葫蘆是甜的，但是包在酸里。糖葫蘆戴在上面很好看，用竹簽戴著，象征著幸福和團圓。連接幸福和團圓，沒有悲傷，沒有甜蜜.每次吃糖葫蘆，我都會忍不住想起這首小詩。
糖葫蘆不僅好看。
有各種各樣的糖葫蘆，如水果山楂、核桃豆瓣醬、葡萄干柿子.真的很刺眼，讓人流口水！對我來說最難忘的一件事是水果山楂。吃之前有一股酸酸的山楂味，讓人迫不及待的品嘗！乍一看，光鮮亮麗的“白糖娃娃”都在紅葫蘆里，像凍在一起的白珠子，在陽光下蒙著一層金色的`“外罩”。一個胖乎乎、圓圓的葫蘆披著一件“紅色外套”，像一盞小燈籠，又像一朵裹著紅色的玫瑰花蕾，頓時勾起了我的食欲！
我什么都不在乎。我咬著透明的糖衣。我先是聽到糖衣清脆的開裂聲，然后順著棍子往下?lián)崦J，再把山楂放進嘴里，慢慢讓糖在嘴里融化。甜甜的味道充滿了我的心，所有的煩惱都一掃而光，我感覺味蕾在跳舞。每一個細胞都充滿了活力，我的快樂瞬間就充滿了。糖味跑下去后，我用力嚼著山楂，吸著酸味，等著拔牙
糖葫蘆又酸又甜，是我的“掌上美味”。我會永遠愛你！
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇19
嘿!我有一只神奇的寶葫蘆
一天早上我正在床上做美夢，不知一個什么東西，砸中了我的肚子，我痛得從床上跳了起來。我捂著肚子正叫著：“哎喲喂，我的肚子呀!”這時我發(fā)現(xiàn)了我床上多了一個葫蘆。我思考著：他是哪來的。葫蘆好似看透了我的心思，說起了話：“我叫蘆蘆，來自外太空，專門來和你做朋友的，我可以幫你實現(xiàn)心愿，解決問題。”我興奮地叫了起來：“耶!太好了。今天期中考試，你可以和我一起去學(xué)校嗎?”“好呀!”說完蘆蘆變小了，飛進了我衣服的口袋。
開考了，我做到最后一題，可最后一題我不會，此時無情的廣播響了起來：“離收卷還有一分鐘!”我急得像熱鍋上的小螞蟻……這時我想到了蘆蘆，我向蘆蘆說了我現(xiàn)在的`困難。蘆蘆說：“蘆蘆，蘆蘆，解決題目�！苯Y(jié)果題目自己寫完了�？荚囍笪业木碜影l(fā)下來了，上面有一個大大的優(yōu)。我想媽媽一定會讓我玩手機的，我笑了起來，可笑著笑著我就笑醒了。
原來這一切都是夢呀，我明白了，自己才是自己的寶葫蘆——自己才是自己的“大救星”!
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇20
今天，我和媽媽要一起做糖葫蘆了，我好興奮�。∥覀兪紫葴蕚�150克的水，還有冰糖、山楂等各種水果。媽媽告訴我，做糖葫蘆最關(guān)鍵的步驟就是熬糖，我們把150克冰糖放到鍋中，先用中火熬制冰糖，當冰糖微黃時調(diào)小火再熬制三分鐘就可以了。然后把串好的糖葫蘆在鍋內(nèi)轉(zhuǎn)一個圈，再甩一甩把多余的糖分都甩掉。最后把它放到冷水中或放到冰箱里冰三到四分鐘至冰糖葫蘆凝固。我好不容易地熬到時間，感覺這三四分鐘好漫長�。∥移炔患按啬昧艘桓呛J放到嘴里，一股沁涼又甜蜜的味道鉆入舌尖，哇，好好吃��！嘗著自己做的糖葫蘆，心里甜甜的'，別提多美了，覺得比外面買來的好吃多了，因為自己做的有愛的味道，有家的味道。
我又做了好幾串，累得直不起腰來，這才知道外面賣糖葫蘆的叔叔有多么辛苦，每天都要早早地起床制作這么多糖葫蘆，還得早早趕去市場賣。
我給朋友們分享了自己的勞動成果，看著他們美美地品嘗著，一邊吃著一邊夸贊著，感覺到了前所未有的快樂與滿足，才真正體會到了“贈人玫瑰，手有余香”的深刻含義。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇21
周末傍晚時分，媽媽帶我和哥哥去仲景小鎮(zhèn)玩，我和哥哥高興極了！
這里人來人往，可真熱鬧呀！咦！這兒什么時候開了一家冰糖葫蘆店？一看見糖葫蘆我就走不動路了。我還從來沒吃過糖葫蘆呢！很想嘗嘗它是什么味道。以前看到路邊攤的糖葫蘆，媽媽總說不衛(wèi)生，吃了會長蛀牙。今天媽媽終于答應(yīng)給我買糖葫蘆吃了，我歡喜得像只小兔子，又蹦又跳。走進糖葫蘆店，只見一位漂亮的阿姨正在做糖葫蘆。她很熱情地說：“糖葫蘆需要等幾分鐘才能做好�！庇谑俏液蛬寢尵驮谂赃吥托牡却�
糖葫蘆的夾心有白糯米，黑糯米，綠豆沙，板栗還有水果……它們的`顏色五彩繽紛，看了就讓人垂涎三尺。阿姨的手很巧，三兩下就把夾心捏成了一個小團，塞進山楂的肚子里。然后用竹簽串成串。最后在冰糖漿里一滾，就裹上了一層晶瑩剔透的糖衣。糖葫蘆終于做好了，那一串串胖乎乎，圓滾滾的糖葫蘆，就像一串串紅燈籠在向我招手呢！
我和媽媽還有哥哥每人一串。一口咬下去就聽到了糖衣清脆的破裂聲。吃起來酸中帶甜，甜中帶酸，還伴隨著濃濃的米香，真是美味極了！
我沉浸在這酸酸甜甜的喜悅中。心想，如果我也會做糖葫蘆，那該多好呀！
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇22
放學(xué)了，在人山人海的校門口，總能聽見一陣陣地吆喝聲：“賣冰糖葫蘆嘍�！绊樦曇敉^去，一個只能當我姐姐的人拿著一個大木叉，木叉上叉滿了令人垂咽欲滴的冰糖葫蘆，生意非常好，她的身邊圍滿了學(xué)生，都爭先恐后的把一張張的鈔票舉在頭頂，她有些忙不過來，好不容易我艱難得擠到她身旁，要了兩串冰糖葫蘆，趁她找錢的時候，我觀察了她，她扎著兩個松散的小辮，穿著一件很舊的上衣，一條深蘭色的勞動布褲子，本該在校園里讀書的她卻在這做生意。
其他同學(xué)不耐煩的.喊聲打斷了我的思緒，我接過冰糖葫蘆，抬頭發(fā)現(xiàn)她把糖葫蘆遞給我的那一瞬間沖我微微一笑，那笑容干凈、純潔不帶有任何污雜，如同撕裂朝陽般的微笑甜美如幼童。頓時我的心情變得像天空一樣晴朗，像湖水一樣純凈，輕輕地蕩漾著歡樂的波紋，當我還沉浸在她的笑容中時，她已經(jīng)在忙著給別人拿糖葫蘆了。
我拿著糖葫蘆走出人群，迫不及待地撕開外面的一層油紙，露出糖葫蘆紅彤彤的臉蛋，甜絲絲的香味兒撲鼻而來，我忍不住咬了一口，甜津津的，甜中帶有山楂的酸味，令人回味無窮。我回頭望了一眼她，她瘦小的身影已經(jīng)被淹沒在了重重的人海之中。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇23
早晨起來，我迷迷糊糊地睜開綠豆似的小眼睛，發(fā)現(xiàn)床頭上多了一個金燦燦的葫蘆，我感到既奇怪又納悶。我心想：這葫蘆怎么這么好看呢，它是從哪兒來的呢？是爺爺送我的生日禮物？
我拿起葫蘆，全神貫注地打量起這個奇怪的葫蘆，在這時，葫蘆突然開口說話了：“你是誰，為什么要拿著我？”我大吃一驚，把葫蘆急忙丟出去。寶葫蘆嗓門提高八度地吼著：“我不會傷害你的，而且我有神奇之處�！甭犃藢毢J的話，我的膽子漸漸大了起來，說：“你有什么神奇的本領(lǐng)呢？”寶葫蘆說：“我可以變出你想要的`任何東西。聽了寶葫蘆的話，我心中半信半疑。
于是，我?guī)е鴮毢J來到貧困山區(qū)，對寶葫蘆說：“你在這兒給我變一座學(xué)校！”話音剛落，我的面前就突然聳立了一座既漂亮又設(shè)施齊全的學(xué)校。我看了后很驚訝，原來寶葫蘆真的是神通廣大呀！寶葫蘆不但幫助我解決了各種難題，還能實現(xiàn)我的任何心愿，讓我夢想成真，我真是撿到寶了。我不由得開心地笑了起來。
迷迷糊糊中笑醒了，我才發(fā)現(xiàn)這原來是一場夢��！眼前的一切都沒有變，更沒有見到那只本領(lǐng)高強的葫蘆。我明白了，只有自己才是自己的救星，只有自己才是自己的寶葫蘆。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇24
中午，我在公園散步，“哎呀!”怎么那么痛!我低頭一看，“呀!”原來是個寶葫蘆，我想：太好了，我上一年做了什么天大的好事呀!王母娘娘竟然給了我一個寶葫蘆。
到了太陽下山時候，我看見了馬路旁坐著一位老奶奶，她歲數(shù)不大，汗流浹背，看著老奶奶這樣，我連忙跑上去好奇地問：“老奶奶，您這樣滿頭大汗是干什么了?”老奶奶嘆著氣說：“誒!今天掃了一天的地，我很累!但是沒有錢買水喝，我看今天是沒錢吃飯了�！笨诖锏膶毢J聽了，從我的口袋里飛了出去，它立刻發(fā)出耀眼的光芒，然后它就像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)著圈，我皺著眉想：肯定是寶葫蘆要跑了。突然老奶奶面前出現(xiàn)了一桌美味的佳肴，老奶奶擦了擦眼睛，急忙吃起來，我想：原來是寶葫蘆在幫助人啊!老奶奶吃完了，開心地對我們說：“太感謝你了，太感謝了。”我聽了奶奶的話，心里甜甜的`笑了。
“滴鈴鈴，滴鈴鈴。”一陣鈴聲把我叫醒了，“哦，原來是一場夢啊!”我遺憾的說，我希望，下一次在現(xiàn)實當中見到寶葫蘆。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇25
“叮咚叮咚”一陣急促的門鈴聲傳到了我的房間里。
“誰啊，打擾我睡覺�！蔽乙贿呧止�，一邊穿上睡衣。我打開門，只見一份快遞放在門口，我拿起快遞關(guān)上門，心想：咦？我沒有買快遞啊？我拿起剪子，打開它，發(fā)現(xiàn)里面裝著一個精美的`葫蘆。我覺得沒什么新奇的，就隨手一丟，“哎呦”“咦，誰在說話？”“我，寶葫蘆。”“寶葫蘆？”我走近它，仔細打量著它�！拔铱梢詽M足你任何需求�！蔽襾砼d趣了：“真的？”那寶葫蘆肯定的點了點頭。只見它拿出一個形狀怪異的門，門中出現(xiàn)一個彩色的漩渦，寶葫蘆彎下身子，對我說：“主人，請進吧�！蔽易哌M去，“嗖”地一聲，就來到了一望無際的撒哈拉大沙漠，我用手指著沙子，對它說：“我要把這里變成綠洲！”“好的，主人�！闭f著，就開始念咒語了，只見，它閉著眼睛，嘴中說道：“嘛咪哈唄唄嘛。”轉(zhuǎn)眼間，沙漠變成了綠洲，森林里到處鳥語花香，黃鸝在樹上鳴叫，一片美好的景象。我看著我的杰作，滿意的笑了。忽然，耳邊傳來一陣尖叫。
我被驚醒了，眼睛迷迷糊糊地睜開了，媽媽叫道：“快起床，要遲到了�！�
原來，這是一場夢啊，害得我白高興一場。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇26
晚上，我進入了夢鄉(xiāng)。
我走在路上，突然，天上掉下來一個寶葫蘆。砸中了我，我疼得直捂著頭，我跑回家，我一直盯著這個寶葫蘆看，我?guī)е鴮毢J出門，我的好朋友和我一起下棋，我把寶葫蘆掛在樹上。我說吃，寶葫蘆竟然把我的一顆棋子塞到了我的嘴里，我心想：這個寶葫蘆可不是一般的寶葫蘆，接著，我又帶著寶葫蘆出去。
走著走著，我看見一位阿姨在路邊上掃地，可是我見阿姨一會兒捶捶背，一會兒皺著眉頭，我跑過去問阿姨：“阿姨您這是怎么了？”阿姨說：“我這等風很大，我在掃落葉，落葉一會兒飄到這里，一會兒漂到那里，真累呀！”我的.寶葫蘆好像聽到了阿姨說的話，于是寶葫蘆從我的衣服里蹦了出來，我驚訝地想：原來我的寶葫蘆有法術(shù)，寶葫蘆飛上了天，三百六十度大旋轉(zhuǎn)，所有的落葉都整整齊齊地放在垃圾桶里，我心想：好神奇��！我的嘴巴張得很大，似乎能塞下一個拳頭。
我的寶葫蘆還能實現(xiàn)我三個愿望，我一聽，被樂得一直笑，我對寶葫蘆說：“我想有一大堆零食，還有去英國旅游……”
“叮�！蔽业聂[鐘響了，一大早就被媽媽的獅吼功吵醒了，原來這是一個夢啊。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇27
我放了學(xué)，從學(xué)�；氐郊�。發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒有回來，我心里想：哎！幾乎天天值班，沒有一天是早點回來的。
但是當我走進書房時，發(fā)現(xiàn)似乎多了什么東西？是一個葫蘆。我走近看了看，心想：這葫蘆看樣子用來燒湯比較合適。這葫蘆似乎看出了我的想法，就一邊搖晃著“8”字形的身子，一邊大聲喊道：“不要煮了我，我是一個寶葫蘆�！蔽野胄虐胍傻卣f：“好啊，那你就讓我的作業(yè)都寫完。”寶葫蘆心里想到：哼！要不是你要把我煮了，我才不理你呢！它說：“你的作業(yè)已經(jīng)做完了�！蔽掖蜷_書包，發(fā)現(xiàn)作業(yè)真的做完了，而且字跡還跟我的自己幾乎天衣無縫，我這才消除了半信半疑，改成了全信無疑。我確信它是一個寶葫蘆，我拿著它去下面玩，說：“有本事你就把湖里面的魚，全部捉到岸上，我就佩服你！”寶葫蘆說：“真拿你沒辦法�！蔽倚南耄核隙ㄗ霾坏�，如果做得到，我今天晚上就有魚湯喝了，心里美滋滋的.。果然寶葫蘆把一條條活生生的魚從水里弄了出來。
這時我聽見有人在喊我，我醒了啊，原來是一場夢。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇28
早上，我一起床發(fā)現(xiàn)床頭上多了一個粉紅色的葫蘆。
我穿上衣服，仔細的打量了這個葫蘆，這是一只金色的葫蘆……，忽然，葫蘆開口說話了：“我是一個從天上掉下來的`一個寶葫蘆�！�
接著它又說：“我很神奇，我可以幫你解決所有的煩惱，還可以實現(xiàn)你的愿望�！蔽衣犃�，心里美滋滋的，心想：太好了，太好了，我有一個寶葫蘆了，這樣，我想要的東西什么都有了�？墒牵矣窒耄禾煜虏豢赡苡羞@么神奇的事情，不管了，試一下，才能知道是不是真的。我隨口說了一句話：“我想要個粉色的海獅娃娃”，立刻我面前就出現(xiàn)了一個海獅娃娃，我高興不已，心想：太好了，以后所有的困難都不用自己解決了。漸漸的，我和這個寶葫蘆成了朋友。
從現(xiàn)在開始，我的生活變得特別幸福，寶葫蘆幫我做作業(yè)，給我想要的東西，比如說鉆石、最漂亮的裙子、可愛的包包……我和寶葫蘆成了一家人，成天我都笑得樂呵呵。
一下子，笑醒了，原來是場夢啊，我就知道，才不會有這么神奇的事呢，看來，自己才是自己的寶葫蘆。
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇29
星期六的早上，我還沉浸在美好的睡夢中�！岸ｂ忊彛 逼唿c半的鬧鐘響了，我迷迷糊糊地醒來，發(fā)現(xiàn)多了一只寶葫蘆。我納悶：咦？怎么多了不只寶葫蘆，它怎么來到這兒的.？是從哪兒冒出來的？
我拿起寶葫蘆開始量它，外穿一件黃色外套，扎了一個小辮子，可愛極了。突然，寶葫蘆開口說話了：“您好！我來自外星球，您可以叫我‘寶葫蘆’”。我有點害怕了：怎么回事？居然有一只會說話的葫蘆？它是妖怪嗎？天哪，太可怕了！嚇得我趕緊松了手。
這時，葫蘆不慌不忙地說：“別害怕，我不是妖怪。而是一只具有魔法的寶葫蘆，我能幫你實現(xiàn)各種愿望喲……”“真的嗎？你愿意幫我嗎？”我興奮不已�！爱斎焕�！”寶葫蘆一口就答應(yīng)了。我有點不相信，難道所有難題它都能解決嗎？可是，它萬一是騙我的呢？算了，管他呢！
我問寶葫蘆：“這周周末作業(yè)太多了，我不想做，你能幫我做嗎？”“ok”！寶葫蘆答應(yīng)了。才過了一分鐘，本子上已經(jīng)有了整潔、干凈、漂亮的字跡了。我非常開心、高興地笑了。
但是這一刻，美夢結(jié)束了，原來世界上沒寶葫蘆啊，自己才是自己的“寶葫蘆”��！
葫蘆相關(guān)的三年級作文 篇30
一天早上，我被一聲巨響吵醒了。我趕緊換好衣服，下樓去看了看。��！只聽見媽媽尖叫，我就去問怎么回事。我媽說，這里有個葫蘆，把門弄成這樣。我拿起葫蘆，拿回房間學(xué)習(xí)。
到了房間，用刀一摸，葫蘆居然出汗了。我把它放在水里，水里出現(xiàn)了氣泡。我心想：這葫蘆是活的嗎？我把藏起來的好吃的`都嘗了一遍，葫蘆就是不開嘴。天氣非常熱。我去買了一個圣代然后回來了。沒想到它會說：我想吃，你自己吃。我想告訴你父親。我疑惑地問：你寫了會說話？葫蘆不慌不忙地說：對，我本來會說話，你這井底之蛙。我問它：你什么都知道嗎？
上面寫著：可以！我想：如果它能做任何事情，而且我每天都給它圣代，它能幫我在每一次英語語言測試中得滿分嗎？想想都興奮！
考試將在明天舉行。我買了很多圣代給它吃。今天大膽玩了。語文考試的時候，葫蘆把我們班最好的學(xué)生的試卷答案放在了我的試卷上。我交的時候，老師看到我的試卷名字錯了�？隙ㄊ呛J連我同學(xué)的名字都寫了。
我學(xué)到了一個道理：我是最棒的，不能靠別人。
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