[精華]三年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“一位先生和一位漂亮女孩在一起呆上一小時(shí),他就會(huì)感覺像一分鐘。但如果讓他在火爐子旁邊呆上一分鐘,他就會(huì)感覺比一小時(shí)還長!钡拇_如此,一分鐘似乎擁有神奇的魔力,時(shí)而漫長,時(shí)而短暫。有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝,有時(shí)卻冗長煎熬。
一分鐘是短暫的。在考試時(shí),時(shí)間過得飛快,猶如快馬加鞭,連一口喘氣的時(shí)間都沒有,才寫幾道題,一二十分鐘已經(jīng)流逝,筆尖不停一下地奮筆疾書,也無力追上時(shí)間奔跑的速度。在看書時(shí),如果被書中的情節(jié)深深吸引,別說廢寢忘食了,甚至連別人打我也渾然不覺,到了如此這般“走火入魔”的境界,時(shí)間再飛逝也不能引起我的絲毫注意。這點(diǎn)我有深刻體會(huì),因?yàn)檫@就是我在衛(wèi)生間看書能一看一兩個(gè)小時(shí)的原因。如果你在看電視,或沉浸電腦游戲無法自拔時(shí),時(shí)間同樣在一晃間過去,永不復(fù)存在了。
一分鐘亦是漫長的。冬天我們正在學(xué)校的教室里上課,窗外下了大雪,滿世界都是雪白的。這時(shí),我們的心早已經(jīng)飛到窗外,畢竟愛玩是孩子的天性,哪怕老師的課再生動(dòng)有趣,也擋不住我們蠢蠢欲動(dòng)的心。因此,對(duì)我們來說,課堂上的每一分鐘都是漫長而煎熬的。心急如焚的等待時(shí),一分鐘同樣如許難熬。有一次,上完特長自己回家,可是沒帶鑰匙,給媽媽打電話,她讓我在小區(qū)門口等她,一等就是四十多分鐘,那滋味,那感受,真謂是“度分如年”。
……
一分鐘似長非長,似短非短,細(xì)細(xì)想來,它的長短完全取決于一個(gè)人的心態(tài)和當(dāng)時(shí)的環(huán)境,F(xiàn)在我終于明白,一分鐘的長短是不變的',使它變長變短,可長可短的其實(shí)就是人的心理。我在吹奏葫蘆絲時(shí),如果全神貫注,30多分鐘一晃而過也不覺的長;三心二意時(shí),一兩分鐘也嫌時(shí)間過得太慢。坦白講,一個(gè)一分鐘也好,十個(gè)一分鐘也好,六十個(gè)一分鐘也好,總之,時(shí)間是最公平的。一分鐘的距離亙古不變,唯一能變的是一個(gè)人的心態(tài)。
三年級(jí)的作文 篇2
我一盒二十四色油畫棒,里面配有兩個(gè)筆桿延長器。
我們在使用油畫棒時(shí),涂得太用力了或者不小心讓油畫棒掉到地上,油畫棒就會(huì)斷成兩截。油畫棒使用久了,也會(huì)變成一小段。在這些情況下,油畫棒用起來很不方便。這時(shí),就該筆桿延長器出馬了,只要把小段的油畫棒放入筆桿樣長器中固定住,就好用了。
油畫棒外面有一層紙,我們手握油畫棒時(shí),就不會(huì)弄臟手了。可有的時(shí)候,那層紙會(huì)掉,這時(shí),就可以請出筆桿延長器來了。
我很喜歡筆桿延長器,它能讓我們很方便地使用那些老弱病殘的油畫棒。
三年級(jí)的'作文 篇3
有一棵小草在土里待了很長時(shí)間,今天終于破土而出了,它高興極了。突然有一滴雨水落在了它的頭上,“呀!真酸!”小草忍不住叫了起來。旁邊的柳樹爺爺嘆了口氣說:“孩子,你的命真苦。 毙〔輪柕溃骸盃敔,不是說雨姐姐是我們的好朋友嗎?為什么還會(huì)這么酸呢?”還沒等柳樹爺爺開口,雨先說話了:“小草,我也不想害你,可我也沒辦法啊,都是那些人類的工廠和汽車排出的大量廢氣惹的禍,那些氣體升到空中和水蒸氣相遇,形成硝酸水滴,所以我才會(huì)變酸,可惡的'人類還說我不好,其實(shí)這是他們自己造成的,哼!”
這時(shí)候,一直安靜的小河奶奶說話了:“人類把所有的垃圾和污水都排進(jìn)我的體內(nèi),他們把我搞成這樣我認(rèn)了,可是我的兒女——魚蝦,都遭了殃,現(xiàn)在河面上隨處都能看到死魚蝦,他們可把我們害慘了。嗚嗚……”小河奶奶忍不住哭了起來,“我的壽命也不長了。”柳樹爺爺說,“昨天有幾個(gè)人想把我砍了,拿去做家具!”
小草聽了,在心里暗暗地說:“人類啊人類,你們不斷的破壞大自然,總有一天,你們會(huì)受到大自然的懲罰!
三年級(jí)的作文 篇4
俗話說讀萬卷書行萬里路,我本人也很喜歡這句名言,所以我也非常喜歡看書,我的書有很多;有故事類的書,有科幻類的書,有關(guān)于冒險(xiǎn)的書,有漫畫書,還有關(guān)于學(xué)習(xí)的書等等很多。書可以讓我流淚,書可以讓我有無窮的快樂,書更能讓我擁有更多的知識(shí)。
在眾多書中,我最喜歡的是《這是怎么回事》這套書,這套書共有二十四本,它們用漂亮的卡通和易懂的文字,有趣的貼紙和好玩的涂鴉分別介紹了天文地理,生命的周期,原始人類等等非常全面。剛開始得到它的時(shí)候,我就像久旱的小苗被甘雨滋潤了一般,不管是在白天看,有時(shí)晚上媽媽給我關(guān)完燈后,我會(huì)偷偷重新起來開開臺(tái)燈再看會(huì)兒,喜歡的.不得了。
一天上午,我正在看其中《這是怎么回事——電》的時(shí)候,媽媽突然過來了說:“別看了,歇會(huì)眼睛吧!”我正看的津津有味呢,不舍得放下就央求媽媽說:“讓我再看會(huì)兒吧!”媽媽說:“不行!”我一想想到了一個(gè)主意,我去衛(wèi)生間里看不就行了嗎,加上我還想方便方便,于是就跟我媽媽說:"我想上廁所。"就按這個(gè)方法拿起書偷偷地塞進(jìn)衣服里,果然沒被發(fā)現(xiàn),這個(gè)方法成功了?吹接腥さ膱D畫沒忍住笑了起來,被我媽聽見了,門‘呼’的被推開了,書沒法藏了,媽媽瞪了我一眼,‘噌’的把書奪走了。出來后被我媽吵了一頓,“取消你一星期玩電腦的時(shí)間,書也每天只能看三十分鐘”,我一聽對(duì)我媽說:“能不能不取消呀?”媽媽說:“不行!”我垂頭喪氣的回到自己的房間,不過我還是關(guān)上門偷偷的看。
看完這本書真是讓我受益匪淺呀,它讓我懂得電可以用火燃燒發(fā)電,用風(fēng)力發(fā)電,用光線發(fā)電,用水利發(fā)電。它讓我知道電的危險(xiǎn)性和電的重要性,更讓我明白不能浪費(fèi)電,我希望大家以后都養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣!
三年級(jí)的作文 篇5
“光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復(fù)習(xí)方法、期末手抄報(bào)等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考!希望大家在新的一年取得好成績!
我的愛好很多,如:畫畫、音樂、制作、跳舞……其中我最喜歡的是跳舞,為什么說我喜歡舞蹈,那要從二年級(jí)說起。
一天,我和小伙伴們一起去大禮堂看表演,當(dāng)我看到精彩的舞蹈表演后,心里暗暗下決心加入學(xué)校的舞蹈隊(duì),認(rèn)真訓(xùn)練要與這些演員門比一比。
后來,我如愿以償加入了舞蹈隊(duì),當(dāng)然在訓(xùn)練中也會(huì)遇到困難的。例如一次,我壓腿壓得實(shí)在太累了,我就坐下來休息一下,被隊(duì)長發(fā)現(xiàn)了,她說我偷懶,還用腳踢了我一下。我滿肚子的氣,一邊哭一邊跑回家;氐郊液,奶奶問我為什么哭?我說:“我以后也不跳舞了,跳舞太辛苦了!蹦棠陶f:“孩子,做什么事都會(huì)遇到困難的,你一定要堅(jiān)持到底,奶奶相信你一定行的。奶奶對(duì)你有信心!甭犃四棠痰.話,我又向?qū)W校跑去。后來,在比賽中,我的舞蹈得了第一名。
告訴你一個(gè)秘密,我希望中國的舞蹈走遍世界,沖出亞洲。不過,我暫時(shí)還不能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲疫只是班里的小小舞蹈家而爾!
三年級(jí)的作文 篇6
一天,大象伯伯安排了一個(gè)任務(wù):讓小熊、小豬和小猴三個(gè)人想辦法去林場運(yùn)些木頭回來。
來到林場后,小熊認(rèn)為自己的力氣最大,拿起又長又圓的木頭,扛起來就走。小豬看見了,心想:“小熊的`力氣好大呀!我沒有這么大的力氣,但是我有堅(jiān)硬的鼻子,可以拱著木頭走。這回,就讓我的鼻子來發(fā)揮作用吧!”于是,小豬拼命地拱起木頭來。這時(shí),小猴依然沒有動(dòng)手。它看見小熊扛著木頭,沒走幾步路就累得滿頭大汗,再看小豬拱啊拱啊,“呼哧、呼哧”地直喘粗氣,見此情景,小猴邊看邊想:“有什么辦法可以又輕松又省力呢?”突然,它發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小河,眼珠子一轉(zhuǎn),一拍腦門,大叫道:“有了!”只見,小猴找來了一根麻繩,捆住木頭的一端,把圓木頭推進(jìn)了水里。木頭順著河水緩緩地往下游漂去,小猴只要輕輕松松地一邊拿著繩子,一邊哼著歌兒,大搖大擺地朝森林深處走去。
最后的結(jié)果,小猴運(yùn)的木頭又多又快,受到了大象伯伯的表揚(yáng),大家都豎起大拇指,夸小猴肯動(dòng)腦筋,它的辦法最好!