小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　媽媽的愛(ài)像春風(fēng)吹動(dòng)我的心田，像陽(yáng)光照耀著我，給我溫暖和力量。

　　記得那是一個(gè)春天，我發(fā)高燒了，滿臉通紅，有氣無(wú)力。媽媽看見(jiàn)了，趕快把我抱上了她的車，飛快的開(kāi)到了醫(yī)院，醫(yī)生量了量體溫，無(wú)可奈何的說(shuō)：“這么高的溫度，吃藥肯定治不了，只能輸水了！”媽媽溫柔地看著我，心疼地說(shuō)：“沒(méi)事的，你會(huì)好起來(lái)的！”我小聲的問(wèn)：“媽媽，輸水疼嗎？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“不疼的.，乖乖！”

　　她帶著我一起去買輸液的藥，買完藥后，我們一起到了輸液室里。開(kāi)始扎針了，媽媽把我抱在懷里，拉著我的手，但我一看見(jiàn)那尖尖的針管，還是嚇得哇哇大哭起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，別怕！有媽媽在呢！”開(kāi)始輸液了，我嚇得閉上眼睛，躺在媽媽的懷里。一直等到醫(yī)生把針管拔出來(lái)，我才敢睜開(kāi)眼睛�？吹轿倚蚜�，媽媽連忙問(wèn)：“寶貝，你好點(diǎn)了嗎？想吃什么好吃的，媽媽給你做！”聽(tīng)了媽媽的話，一股暖流涌遍了我的全身。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我心里很溫暖，伴著她的愛(ài)，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的小孩！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　在我們學(xué)校有一棵古樹(shù)，這棵古樹(shù)就是銀杏樹(shù)，它春天發(fā)芽、長(zhǎng)葉，夏天開(kāi)花，秋天結(jié)果，冬天就冬眠了。

　　它是一棵高大、粗壯的樹(shù)。說(shuō)它高大，那可一點(diǎn)也不過(guò)分，如果你戴著帽子站在樹(shù)下看，你的帽子要掉下來(lái)了。到了夏天，十個(gè)同學(xué)站在樹(shù)蔭下都綽綽有余。要說(shuō)它有多粗，告訴你哦，我們幾小朋友用手去抱它，竟然還圍不住呢！你說(shuō)它是不是非常得粗壯？

　　它是一棵古老、悠久的樹(shù)。樹(shù)皮呈深褐色的，上面有許多小疙瘩，摸上去是粗糙斑駁的，給人感覺(jué)就像是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。在我們朱棣文小學(xué)還沒(méi)有建好時(shí)，它就在了，我猜它有五十年了，媽媽猜它有八十歲了，奶奶說(shuō)它是一顆又靈性的'樹(shù)，應(yīng)該有二百歲了。

　　我也覺(jué)得它是一棵有靈性的樹(shù)。因?yàn)�，夏天時(shí)，它知道我們會(huì)熱，所以就用綽綽有余的樹(shù)蔭籠罩著我們，讓我們涼快。秋天，吹大風(fēng)時(shí)，它的樹(shù)梢會(huì)搖來(lái)?yè)u去，告訴我們要下雨了，快回教室吧！冬天，天氣冷了，它的葉子全掉光了，像個(gè)老人一樣，縮在那里，等太陽(yáng)一出來(lái)，就站在那曬太陽(yáng)。

　　我非常喜歡我們學(xué)校的這棵銀杏樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　她，個(gè)子不高，短短的頭發(fā)下面一對(duì)水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，蒜頭鼻子下面是一張大大的嘴巴。她身材雖然瘦小，可走起路來(lái)卻風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)起話來(lái)嗓門兒很大。她是誰(shuí)呢？她就是我的生活老師——羅老師。

　　羅老師做事非常認(rèn)真，對(duì)我們要求也十分嚴(yán)格。

　　記得有一次，我在午休的時(shí)候和宿舍的同學(xué)聊天，正當(dāng)聊得熱火朝天的時(shí)候，羅老師進(jìn)來(lái)了，其他同學(xué)立刻閉上了嘴巴，只有我由于說(shuō)得太興奮了，一時(shí)根本停不住嘴，還在那眉飛色舞，滔滔不絕�！跋聛�(lái)！”羅老師對(duì)著上鋪的我大喊一聲�！安灰�！不要！”我心虛地回答。羅老師嚴(yán)厲地注視著我，我急得要哭了，就這樣僵持了幾分鐘，羅老師看我可憐兮兮的樣子，就退了一步：“那好吧，我再給你一次機(jī)會(huì)，以后不能再這樣了�！蔽夷樇t得像兩個(gè)大蘋果，不好意思地連聲說(shuō)“知道了，知道了�！�

　　羅老師和藹可親，在生活方面給了我們無(wú)微不至的關(guān)心。

　　記得三年級(jí)上學(xué)期的.時(shí)候，我的腳趾甲感染了病菌，羅老師總是每天不厭其煩地把一個(gè)浴室空出來(lái)幫我泡腳，每天她都忍受著刺鼻的藥味幫我調(diào)好藥劑再讓我進(jìn)去浸泡。我泡腳的時(shí)候，羅老師就站在旁邊靜靜地看著，不停地問(wèn)：“水燙不燙呀？”或者是“要不要再加點(diǎn)熱水呀？”她那關(guān)切的眼神讓我感受到了媽媽般的溫暖。

　　這就是我既喜歡又尊敬的羅老師，她是那樣的平凡，又是那樣的偉大！

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