【精品】三年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我總以為地球上有用不完的水，砍不完的樹(shù)木，新聞中那些因環(huán)境嚴(yán)重破壞而造成的災(zāi)害，似乎都離我們是那么遙遠(yuǎn)�？墒牵�(dāng)我看完《我愛(ài)祖國(guó)的碧水藍(lán)天》的那一刻，我醒悟了。書(shū)中寫(xiě)了地球?yàn)槲覀兲峁┝烁鞣N生存的資源，我們卻沒(méi)有限制地濫用各種生態(tài)資源，嚴(yán)重地破壞了地球的生態(tài)環(huán)境它呼吁我們要保護(hù)生態(tài)平衡。在茫茫宇宙中，地球顯得是那么渺小，人生活的范圍更小，它又是那么容易被破壞，它把一切奉獻(xiàn)給了人類，那么保護(hù)環(huán)境，就是我們每一個(gè)生活在地球上的人應(yīng)該做的。因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們有責(zé)任一起去呵護(hù)它。
那么我們要怎樣去保護(hù)它呢？首先當(dāng)然要從節(jié)約每一滴水，一張紙開(kāi)始，否則最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。少用一雙一次性筷子，少用一個(gè)塑料袋，多栽一棵樹(shù)。這都是為了保護(hù)環(huán)境而做的事。雖然是小小的一個(gè)行動(dòng)，但只要人人都這樣做，那我們生活的環(huán)境就會(huì)發(fā)生很大變化。
21世紀(jì)的科技雖然發(fā)達(dá)了，可是環(huán)境卻變的很糟糕。因?yàn)榄h(huán)境被破壞了，越來(lái)越多的.動(dòng)物瀕臨滅絕。有時(shí)，人們總會(huì)抱怨環(huán)境不好，可我們想過(guò)沒(méi)有，造成這樣環(huán)境的真正罪魁禍?zhǔn)撞徽俏覀冏约簡(jiǎn)幔咳祟�，清醒吧，終止這場(chǎng)自毀的行動(dòng)吧！救救我們的地球。
我們現(xiàn)在應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)。通過(guò)我們大家一起努力，我想不久的將來(lái)我們會(huì)看到鳥(niǎo)兒在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，魚(yú)兒在清澈的湖水中游玩。我們的地球?qū)⑹且黄G色。
三年級(jí)作文 篇2
大年初十，是個(gè)喜慶的日子，一對(duì)甜蜜戀人邁開(kāi)腳步，走進(jìn)了婚姻的殿堂。
我和媽媽來(lái)到酒店門(mén)口，走進(jìn)電梯，開(kāi)到喜宴包間，我不由自主的被浪漫的禮花，美麗的殿堂，還有主持人那浪漫的情懷吸引住了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲響起，五彩繽紛的泡沫，夢(mèng)幻般的從天而降，甜蜜情侶手牽著手走過(guò)紅地毯，走上禮臺(tái)。主持人慎重地問(wèn)新郎：＂你愿意娶眼前這位美麗大方聰明與智慧并存的`女子為妻嗎？＂＂我愿意�。⑿吕纱舐暤幕卮�。接下來(lái)主持人問(wèn)新娘：＂你愿意嫁給眼前這位帥氣高大威武的男子為妻嗎？＂＂新娘羞澀的回答：＂我愿意！＂臺(tái)下一片喝彩，掌聲響起。
接下來(lái)是游戲環(huán)節(jié)，也是考驗(yàn)新郎新娘是否默契，只見(jiàn)主持人手捧鮮花，邊搶邊問(wèn)，＂結(jié)婚以后誰(shuí)管錢！＂話音沒(méi)落，新郎新娘爭(zhēng)著搶著，捧花掉到了地上。＂看來(lái)新郎今天誠(chéng)意不夠，再給新郎一次機(jī)會(huì)，開(kāi)搶�。⒅灰�(jiàn)新娘迅速地?fù)屃伺趸ǎ冻隽碎_(kāi)心的笑容。接下來(lái)主持人問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題，＂結(jié)婚以后誰(shuí)干家務(wù)活？＂＂呵呵＂新郎新娘可真是默契啊，誰(shuí)都沒(méi)搶。捧花再一次掉到了地上。第三個(gè)問(wèn)題＂結(jié)婚以后誰(shuí)生孩子！＂只見(jiàn)新郎想也沒(méi)想，一把搶到鮮花，惹的親朋好友，一頓捧腹大笑。我更是笑掉大門(mén)牙。
下午兩點(diǎn)，婚宴完美結(jié)束，我真心的祝福新郎新娘，幸福永遠(yuǎn)，百年好合！
三年級(jí)作文 篇3
今天，我們舉行了建隊(duì)日的活動(dòng)。
我們首現(xiàn)整整齊齊地整好隊(duì)，再依次進(jìn)場(chǎng)。就在這時(shí)，丁老師讓我和其他九位同學(xué)去給一年級(jí)的隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，頓時(shí)，我感到無(wú)比的`高興與自豪！待同學(xué)們都站好了，主持人宣布“建隊(duì)日開(kāi)始”的時(shí)候，一年級(jí)隊(duì)員們歡呼起來(lái)，他們高興極了！丁校長(zhǎng)、周書(shū)記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。輪到我們給一年級(jí)的隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾了。我給一個(gè)小弟弟戴上了紅領(lǐng)巾。小弟弟摸著這條來(lái)之不易的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)。同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)！
三年級(jí)作文 篇4
又該上古箏課了，我來(lái)的了老師家里，老師對(duì)我說(shuō)：“迪迪，今天我們要學(xué)《漁舟唱晚》，老師先給你示范一下吧！”
老師微微一笑，撥動(dòng)起了琴弦。隨著老師手指的撥動(dòng)，一首優(yōu)美的樂(lè)曲從琴弦上流淌出來(lái)。我靜靜地聽(tīng)著，我好像面對(duì)著大江，月亮正從水天相接的地方升起，微波粼粼的江面上霎時(shí)間灑滿了銀光，月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的薄云。突然，遠(yuǎn)處的江面劃過(guò)來(lái)一艘艘漁船，分明是漁民們滿載著魚(yú)兒回家來(lái)了。漁民們互相打著招呼，還不時(shí)地開(kāi)玩笑，一陣陣笑聲回蕩在江面上。是呀，在這樣的夜晚，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家呢！于是，他們努力地劃著，船速一下子就提高了，船的兩邊不時(shí)發(fā)出嘩嘩的.聲音。他們?cè)絼澰娇�，越干越有力氣，船很快就到岸了。他們把船兒拖上岸，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，使人冷的發(fā)抖，可漁民的額上卻有著大粒大粒的汗珠。他們拖著漁網(wǎng)兒，高高興興地回家了。
琴聲停了，可我還陶醉在優(yōu)美的琴聲中，直到老師叫了我一聲，我才從美妙的音樂(lè)聲中驚醒。多么優(yōu)美的曲子，我暗暗下決心一定要把它學(xué)好。
三年級(jí)作文 篇5
天空是那么藍(lán),像是抹了一層熒光粉的熒光藍(lán),白云是那么白,像是撒了珍珠粉的珍珠白.
天空是一個(gè)夢(mèng)幻的世界,鳥(niǎo)兒是這里的`�？�,飛機(jī)是這里的貴賓,風(fēng)箏是這里的寵兒.晨風(fēng)則是傳遞者,它卷著花香,帶著歌聲走過(guò).白云輕浮著,給藍(lán)天增添了幾分色彩.天空中的空氣流動(dòng)著歡樂(lè)的氣氛.
天空中在雨后偶爾會(huì)出現(xiàn)一架彩虹,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，賞心悅目。
這時(shí)，我聽(tīng)到了爭(zhēng)吵的聲音——
”瞧！天上有一座七彩的拱門(mén)！”
”不，那是一座七色的拱橋！”
"我看到的是一條七色的彩帶！”
中午的天空，處于興奮狀態(tài)，打開(kāi)強(qiáng)烈的日光，把快樂(lè)分享與世界，這時(shí)的它最活躍的時(shí)候，心中有種莫名其妙的幸福。
傍晚是天空最悠閑的時(shí)候，它給自己換上了彩霞編織的裙子，無(wú)憂無(wú)慮地欣賞著大自然，望一眼它，一切煩惱都被吸收了。
晚上，晚風(fēng)悠悠，風(fēng)兒給大地?fù)Q上了黑色禮服，天空似乎很懂得打扮，它用月亮裝飾，用星星點(diǎn)綴，優(yōu)雅極了。
夜深了，天空枕著寧?kù)o睡著了......
三年級(jí)作文 篇6
生活中，每個(gè)人的想法都不一樣，所以難免會(huì)發(fā)生矛盾。這不，小區(qū)里兩位業(yè)主因?yàn)橥＼囘@事吵了起來(lái)。
下午，我正在房間里安靜地看書(shū)，樓下突然傳來(lái)一陣嘈雜的吵架聲。開(kāi)始我并不注意，后來(lái)，吵得更厲害了，我實(shí)在受不了，便跑下去看個(gè)究竟。只見(jiàn)一大群人圍成一團(tuán)，里面站了兩個(gè)男人和一名保安，其中一個(gè)人指著他的車子說(shuō)：“你看你看，車停哪兒不好，非停這拐彎處，把我這車漆都擦掉了！”“那還不是你的技術(shù)不好，人家走這拐彎處怎么沒(méi)事呢？”另一個(gè)人也不甘示弱，大聲吼叫起來(lái)。保安見(jiàn)狀，趕緊勸說(shuō)道“好了好了，下次不停這不就行了嘛，何必費(fèi)力這樣吵呢？”
“你還有臉來(lái)勸人？要是早點(diǎn)管管，哪有這事呀？停車費(fèi)交給你們有什么用？”保安被說(shuō)得低頭不語(yǔ)，悶悶地退到了一邊。
“你給我賠錢！”“我等著你呢！”“你再說(shuō)一遍！”“誰(shuí)怕誰(shuí)，說(shuō)就說(shuō)！”“跟我橫，有你好看的！”……
兩人越吵越厲害，眼看就要?jiǎng)邮执蛄�，這時(shí)，從人群中走出一個(gè)中年男子說(shuō)道：“大家為了這點(diǎn)小事就吵架，何苦呢？”大家一看，原來(lái)是小區(qū)超市的小老板，“你們賠點(diǎn)錢，道個(gè)歉，下次不停這不就完了，這么大的.人，還跟小孩子似的，沒(méi)意思！”這兩人被小老板這一說(shuō)，氣也就消了一大半，賠錢并互相道了個(gè)歉，“哼”了一聲各自走了。
直到此時(shí)，這場(chǎng)風(fēng)波才平息下來(lái)，人漸漸散了，小區(qū)也漸漸安靜下來(lái)。
三年級(jí)作文 篇7
正月初八，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。吃完晚飯，爸爸帶我們?nèi)タ礋魰?huì)。
燈會(huì)在濕地公園，當(dāng)我們到時(shí)已是人山人海，還有警察在維持秩序，爸爸好不容易才把車停好。我們順著人流向廣場(chǎng)走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)大大的“春”字被各種小彩燈打扮得喜氣洋洋，充滿生機(jī)。沿著小路繼續(xù)往前走，路兩旁的松樹(shù)也都穿著亮閃閃的“燈衣”，漂亮極了。不一會(huì)兒就來(lái)到了主會(huì)場(chǎng)，小兔、小馬、松鼠、海豚、水母……個(gè)個(gè)造型燈惟妙惟肖、栩栩如生。我最喜歡的'要數(shù)“時(shí)光隧道”了，五顏六色、動(dòng)感十足，走在里面真有種穿越時(shí)空的感覺(jué)。
燈會(huì)上除了燈展還有許多好玩的，海盜船、飛椅、極速旱冰、蹦床……我玩了飛椅和海盜船。當(dāng)它轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人要飛起來(lái)一樣�！拔乙w得更高，飛得更高……”我情不自禁地唱了起來(lái)。
今年的燈會(huì)真的很美！
三年級(jí)作文 篇8
星期六，我剛上床午睡，聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚我：“琛琛，你看我給你捉什么來(lái)了？”大門(mén)“吱呀”一下打開(kāi)，樓下細(xì)細(xì)的幾聲?shū)B(niǎo)叫。我迫不及待地跑過(guò)去，原來(lái)爸爸捉了一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，關(guān)在餐桌上的'飯罩子里。
小鳥(niǎo)灰色的身子，背上的羽毛帶綠色，它在罩子里呆呆地蹲著，“啾啾”地叫著。我問(wèn)爸爸小鳥(niǎo)從哪來(lái)的？爸爸得意地說(shuō)：“我在屋后的路上看見(jiàn)它在學(xué)飛。我知道你很喜歡小鳥(niǎo)，就趁鳥(niǎo)媽媽不注意，猛一伸手就把它捉回來(lái)了�！�
小鳥(niǎo)“啾啾”的叫個(gè)不停，好像不高興。令我驚訝的是：我們的屋子快被十幾只大鳥(niǎo)包圍了。它們一會(huì)飛到大門(mén)前，想沖進(jìn)來(lái)；一會(huì)歇在屋前的枇杷樹(shù)上。它們是不是小鳥(niǎo)的親人呢？里頭也有鳥(niǎo)媽媽和爸爸、叔叔吧？它們一邊盤(pán)旋一邊叫著“啾啾啾啾？”好像在喊：“快放了我的孩子！”
我仿佛聽(tīng)懂了，說(shuō)：“爸爸，我們把它放了吧？”爸爸說(shuō)：“你難道不喜歡它嗎？”“我不是不喜歡。把它關(guān)在這里，它這么小，又沒(méi)了爸媽，誰(shuí)教它學(xué)飛呢？可能還不到兩天就死了呢！”爸爸聽(tīng)了，臉紅了，馬上把大門(mén)打開(kāi)。我把罩子提走，站在屋角，小鳥(niǎo)歡快地拍拍翅膀，飛到大門(mén)口，一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，它們高興地叫了幾聲“啾啾”，又繼續(xù)學(xué)飛了。
我想和小鳥(niǎo)交朋友，可我更希望它快樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇9
我相信我能做到一切，古人云：“有志者，事竟成”今人云：“我能，無(wú)限可能！”要為自己加油！
“我相信，我能行”這句話深深地印在我腦海中。記得一次數(shù)學(xué)考試中，有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不起來(lái)�？墒怯幸环N信念在我腦海浮現(xiàn)：不管在人生的道路上遇到怎樣的艱難一定要勇敢的'面對(duì)它贏得最后的勝利。
對(duì)，我一定要把這道題做出來(lái)。我拿起卷子認(rèn)真的看著、思考著、檢查著。一次又一次，唉！怎么還是做不出來(lái)？我灰心了，絕望了�？晌业哪X海里有著一種聲音好像說(shuō)我∶你連這點(diǎn)困難的克服不了真是經(jīng)不起挫折啊。我拿起筆又算了起來(lái)啊終于算出來(lái)了。
老師說(shuō)這道理我做對(duì)了，正是應(yīng)為我相信自己。我相信，我能行。只要我們堅(jiān)信我們的信念，一切困難和挫擇都會(huì)迎面而解。
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