（優(yōu)選）小學三年級作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文 篇1

　　我和范佳潔是好朋友，我和她總是形影不離、無話不談，之前 好像都是彼此的影子。但是，有一次我們卻發(fā)生了前所未有的爭吵。那天我們一起寫作業(yè)，她看到我有一到題做錯了，就對我說“你做錯了”我很不服氣，誰說我 做錯了，一定是你錯了。你不要總喜歡說別人的麻煩，總是認為自己是對的。我連珠炮似的'說完。她的眼淚已經(jīng)在眼看里打轉(zhuǎn)，默默的收拾書包走了。第二天，老師把改完的作業(yè)發(fā)了，作業(yè)本上醒目的 錯號驚醒了我，原來我錯怪了她。唉，一天了我倆都沒說話放學后我一定給她道歉，讓她原諒我，我們還是最好的朋友。

小學三年級作文 篇2

　　在那連綿起伏的群山間，坐落著一個小山村，那就是生我、養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。這里有詩一般美的風景，火一樣熱情的鄉(xiāng)親。

　　我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山。連綿起伏的山峰一座座拔地而起，山上綠樹成蔭，微風一吹，一片片綠浪翻滾著，推涌著。清晨，一輪紅日探出了頭，霞光萬丈，給山峰抹上了一層金色，而云霧繚繞在山腰，仿佛披了一層薄紗，顯得格外美麗。

　　在山腳下，有一條清澈的小溪歡快的向前流淌，兩岸小樹的倒影在水面上清晰可風，它們長得茁壯有力，像一位位剛強的小伙子挺胸抬頭的凝視著遠方，仿佛在給小河站崗。溪中長滿了水草，小魚正在里面捉迷藏呢！這條河灌溉了兩岸的田野，我們都親切的稱它為“母親河”呢！

　　而在溪流的兩邊是大片大片的田野，走在田間小路上，美美的呼吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞群山圍繞下的小山村的恬靜，美麗的景色，真是愜意呀！而到了秋天，是最令人心動的田園風光�？�，那一簇簇金黃色的稻穗，隨著陣陣秋風，搖曳著身軀，仿佛在向人們招手問好。聽，那收稻機的聲音似一曲交響曲，把人們帶入豐收的喜悅中。

　　隨著改革開放的步伐加快，我的家鄉(xiāng)也是日新月異。你看，原先的泥濘小路也變成了兒時的回憶，取而代之的是一條條寬敞的水泥路。這再也不是一個封閉落后的.小山村，你瞧，京九鐵路在林中穿梭，高速公路也順利通車，這一條條巨龍把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)：稀土、臍橙、柚子、板鴨……運到大城市，換回的是農(nóng)民豐收的喜悅。

　　誰說一定要美麗富有的城市才能引人注目，誰說一定要富麗堂皇的地方才惹人喜愛，誰說一定要有高大的建筑物才動人心弦？我的家鄉(xiāng)一切都是自然美，不也是引人注目，讓人留連忘返嗎？

小學三年級作文 篇3

　　今天下午，爸爸說要帶我到我們家的后花園去玩，我很驚訝！問爸爸：“我們家有后花園嗎？”爸爸說：“當然了，我們家一出門不遠處的琵琶湖公園，不就是嗎？”噢，我恍然大悟，開心的笑起來。 一會兒，我們來到公園，園里的景色多美�。∮斜叹G碧綠的草地、彎彎的小溪、還有鋪滿石頭的林蔭小道。眼前的'琵琶湖在遠處紫金山的襯托下，顯得更加清澈了。 臨走時，我對爸爸說：“我們家的后花園可真美啊！”爸爸拍著我的肩膀說：“是啊，這是我們大家的花園，人人都要愛惜它”。

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