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實(shí)用的三年級(jí)難忘作文[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)難忘作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)難忘作文 篇1
在我記憶的長(zhǎng)河中,有很多舊事已經(jīng)隱沒(méi),然而但有一件小事,在我的大腦中依舊那樣難以忘懷。還記得,這是在我五歲的那天,老媽帶著我去太陽(yáng)城玩,我們玩了一個(gè)又一個(gè)好玩兒的游戲,忽然間感覺(jué)非常熱,就去買(mǎi)了兩個(gè)奶糕,我拆開(kāi)袋子,把袋子扔了,難忘的一件小事作文 - 三年級(jí)作文800字(五)就和老媽去玩其他的好玩兒的游戲了,這個(gè)時(shí)候,太陽(yáng)城的.負(fù)責(zé)人跑來(lái)喊,“等一等!
請(qǐng)等一等”!我和老媽回頭一瞧,發(fā)現(xiàn)是喊我們的,于是我問(wèn)道“什么事啊?姨姨。”她對(duì)老媽說(shuō):“剛剛這一位小女孩往空地上丟了一個(gè)垃圾,請(qǐng)她撿起!蔽乙荒槍擂,支支吾吾:“是嗎?我……我剛剛可能……?
”在大庭廣眾下,我把垃圾撿起,丟在了垃圾桶里,老媽也沒(méi)有再爭(zhēng)論這事了,初中作文我又像剛剛一樣愉快起來(lái)了。這事雖然說(shuō)小,但是給我刻下的感覺(jué)很難以忘懷。這事叫我明白了不能夠隨隨便便扔垃圾,要珍視大家的努力結(jié)果,這同樣也是我兒時(shí)的開(kāi)心呀!
三年級(jí)難忘作文 篇2
暑假到了,我們?nèi)液鸵恍┦迨灏⒁桃黄鹑ザ鯛柖嗨孤糜,這可是我向往已久的旅游勝地!
懷著激動(dòng)而又興奮的心情,我們出發(fā)了,不足兩個(gè)小時(shí),我們的飛機(jī)就抵達(dá)到鄂爾多斯。
一抬頭,看到蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,放眼望去,一望無(wú)際的大草原像無(wú)邊無(wú)際的地毯,鋪在大地母親的身上。不遠(yuǎn)處,聚集的牛、羊、馬群像點(diǎn)綴在地毯上各式各樣的圖案,分外美麗!
在駛往景點(diǎn)的路上,大巴車(chē)?yán),我們一群孩子抱著早已?zhǔn)備好的零食袋子津津有味地吃了起來(lái),正吃得起勁時(shí),只聽(tīng)到陳叔叔朝我們說(shuō)道:“小朋友們,吃完了手中的零食,垃圾可不要亂丟哦,要隨手扔進(jìn)車(chē)門(mén)口處的垃圾桶里!贝蠹衣(tīng)罷,似乎反應(yīng)很小,依舊我行我素,有的朝車(chē)座下扔,有的直接扔到過(guò)道里。這時(shí),只見(jiàn)陳叔叔拿著一個(gè)袋子走了過(guò)來(lái),將我們?nèi)釉诘厣系拇右粋(gè)一個(gè)撿起。頓時(shí),我們一群小孩子感到不好意思了。
到了景點(diǎn),我們滿(mǎn)心歡喜的要下車(chē),又聽(tīng)到陳叔叔說(shuō):“小朋友們,給你們每人發(fā)一個(gè)袋子,待會(huì)兒游玩過(guò)程中,如果有垃圾,就隨手放進(jìn)袋子,不要亂丟哦!”“哎,很羅嗦!”只聽(tīng)菲菲抱怨道。下車(chē)后,大家便三五成群地暢游起來(lái)。
到了中午,大家圍在一起,用過(guò)午餐,在這樣干凈、清爽的環(huán)境中,心情好極了。等大家起身后,地上已經(jīng)是一片狼藉,這些垃圾與大草原的美麗形成了鮮明的對(duì)比,也顯得格外刺眼?墒,遠(yuǎn)去的大家似乎并沒(méi)有注意到他們的“杰作”。這時(shí)陳叔叔追了上去,把大家叫了回來(lái),讓大家把垃圾撿起來(lái)。見(jiàn)大家一臉不情愿的表情,陳叔叔說(shuō)道:“美麗的環(huán)境,需要我們共同去愛(ài)護(hù),否則,天將不再藍(lán),水將不再清,草將不再綠,空氣也將不再清新。”這番話(huà)說(shuō)的.大家心服口服,紛紛將地上的狼藉不一會(huì)兒就收拾得干干凈凈!
旅途雖然結(jié)束了,但陳叔叔的言行卻深深地留在了我的心中。文明是面鏡子,照出了我們的習(xí)慣和素養(yǎng)。創(chuàng)造美麗和諧的社會(huì)是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任!
三年級(jí)難忘作文 篇3
有些偶然看到的情景,會(huì)讓你難以忘記。
記的那是兩年前的事了,我在家看電視,正在看的節(jié)目叫什么我也忘記了,但是其中有一個(gè)人的毅力讓我震撼。它表演的事雜技,她用手上的用具玩出很多花樣,但當(dāng)最后的一個(gè)很難的,他把一個(gè)東西向上拋上時(shí)他沒(méi)有用繩子接住而失敗了。我一為她要下場(chǎng),但是他并沒(méi)有走,而是懇求評(píng)委老師再給她一次機(jī)會(huì),評(píng)委老師答應(yīng)了她。
音樂(lè)再次響起,有是一樣的動(dòng)作,到了最后她又一次拋起手中的東西,可是這一次她又沒(méi)有接住,她有懇求再給她最后一次機(jī)會(huì),可是評(píng)委老師還是拒絕了她的`懇求。
讓我沒(méi)有想到的是當(dāng)所以人都已經(jīng)表演結(jié)束后,當(dāng)主持人說(shuō)結(jié)束的時(shí)候,她再次提出了表演,評(píng)委老師被她的毅力所感動(dòng),讓她再次表演了。有是一樣的音樂(lè),一樣的動(dòng)作,當(dāng)她再次拋出后,接住了?墒牵挥腥齻(gè)人歡呼,只有三個(gè)人鼓掌。臺(tái)下的人已經(jīng)走了。當(dāng)評(píng)委的問(wèn)她為什么要這樣做事她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
已經(jīng)過(guò)了兩年多了我還是難以忘記,她的毅力大動(dòng)了我。我也要做個(gè)有毅力的人,不半途而廢。
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