[經(jīng)典]三年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

親愛的表哥：

　　你好！

　　我們學(xué)校最近開展了大課間活動(dòng)，可好玩了，我來(lái)給你描述一下吧！第二節(jié)課一下課，我們便沖出教室，排成整齊的隊(duì)伍開始做課間操。

　　做完廣播體操后，接下來(lái)是我最感動(dòng)的手語(yǔ)操。學(xué)校的廣播里播著《感恩的心》這首曲子，同學(xué)們隨著音樂做著手語(yǔ)，這情景讓我想起我辛苦工作的`爸爸媽媽。接下來(lái)，是玩的踢毽子。我們幾個(gè)人圍成一個(gè)圈，再把毽子丟在圈內(nèi)，女孩子首先在圈內(nèi)踢毽子，我們男生圍在外面，坐在地上。女孩們開始踢毽子了，只見她們把腳向里彎著，踢到膝蓋那個(gè)高度，碰到毽子，毽子一下子跳上了天空，好像蝴蝶在那里翩翩起舞。等輪到我了，我把毽子一拋，用腳一勾毽子一下飛上了空中，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，毽子落到了我頭上，他們都沖著我笑了起來(lái)。馮天宇更有趣，他用力一踢毽子，毽子就被踢到他自己的臉上。更惹得我們哈哈大笑。

　　操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的，同學(xué)們都玩得開開心心的。表哥，你們學(xué)校開展了大課間活動(dòng)嗎？好玩嗎？

　　祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　弟：彭琛

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　Hi,你們好！我是稀有的動(dòng)物———麋鹿。今天既然和你們見了一面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的生活習(xí)性和特點(diǎn)吧。

　　我們是鹿的一種，外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，其實(shí)什么也不像，所以我們又被稱作“四不像”。

　　與其他鹿科動(dòng)物一樣，我們麋鹿也是一種草食性哺乳動(dòng)物。我是一只小雌麋鹿，沒有角，但我的爸爸有長(zhǎng)達(dá)八十厘米的角，可神氣啦！我的媽媽和我一樣沒有角，體形較小。我們的尾巴是鹿科動(dòng)物中最長(zhǎng)的，長(zhǎng)尾巴用來(lái)驅(qū)趕蚊蠅，以適應(yīng)沼澤環(huán)境中的生活。我們的蹄子寬大，行動(dòng)起來(lái)輕快敏捷。我們常在水中站立﹑跋涉、覓食，甚至連隆冬季節(jié)也不例外。我們的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色。

　　我媽媽的自然繁殖力很低很低，她的`懷孕期比其他鹿類要長(zhǎng)，超過(guò)九個(gè)半月呢，但是每胎僅產(chǎn)一頭小麋鹿。我就是她花費(fèi)了快十個(gè)月的時(shí)間才產(chǎn)出來(lái)的呢。

　　你們看，這里林茂草豐，是我們生活的理想場(chǎng)所，有許多鹿類也在這里生活呢。

　　呀，媽媽在叫我呢，我先回去了！再見！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　秋天到了，湛藍(lán)的天空有幾朵白云飄著，一群大雁往南飛。它們一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字。

　　站在小河邊放眼遠(yuǎn)眺，河對(duì)面是層層疊疊連綿起伏的山巒。一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地溫暖的懷抱里。河邊有一只小青蛙，張開嘴“呱呱呱呱的叫著，嗓門可真大呀！突然，它不叫了，兩條后腿一蹬，一下子跳入水中，一會(huì)就不見了。

　　小河邊是一片茂密的.小樹林。你看，大樹下?lián)沃�好多”小傘“，小兔子蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)，它的耳朵豎的高高的，紅眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，然后在一把”小傘“前停下了腳步，原來(lái)它是出來(lái)采蘑菇的。

　　��！這兒真美！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闋，今夕是何年。人居鄉(xiāng)下，躺椅望月。今日是中秋節(jié)，享受這種美，甚好甚好！

　　瞧！月亮出來(lái)啦！它穿過(guò)一座座樓房，散發(fā)著皎潔的光茫，給樓房圍上了一圈銀白色的圣光，如同天使般美麗！終于，它從最高的那一座樓房爬上來(lái)了！它今天格外的圓、格外的'亮、格外的近，仿佛一伸手就可以摸到，可又好像離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，多長(zhǎng)的路也不能接近它似一盞圓圓燈籠，把雜草叢生的山谷照得亮堂堂，讓人不由深深沉醉

　　滿天閃閃的星星，穿過(guò)厚厚的云層，使勁地閃爍著光茫，像無(wú)數(shù)銀珠，密密麻麻鑲嵌在深黑色的盤子上。這時(shí)，整個(gè)夜空像一條淡淡發(fā)光的白帶，格外顯眼。月亮則像一位含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云層，一會(huì)又露出一些白臉蛋，偷偷地看著我們呢！整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。

　　月亮終于勇敢地露出來(lái)了，我們趕緊拿出天文望遠(yuǎn)鏡，對(duì)好角度，呀，月亮的表面清清楚楚地顯示在眼前，表面都是隕石坑，有的深，有的淺，還散發(fā)著微微的白光。

　　古人云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。在這全家團(tuán)圓的日子里，我不禁想起了遠(yuǎn)在天國(guó)的爺爺和獨(dú)自一人漂泊他鄉(xiāng)工作的老爸，他們過(guò)得好嗎

　　夜初靜，人已寐。圓圓的月亮托著疲憊的身軀躲進(jìn)了云層，星星也睡去了，看著月亮靜靜地倒映在自家游泳池里，漸漸地漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我記得小的時(shí)候，身邊的叔叔阿姨爺爺奶奶總在夸獎(jiǎng)我，“這伢幾長(zhǎng)個(gè)腿喲，一定要去學(xué)舞蹈�！庇谑窃谖胰龤q不到的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。我高高興興、滿心歡喜，在媽媽的陪同下來(lái)到了舞蹈室，那時(shí)候我心想：要好好學(xué)跳舞，不然的話就浪費(fèi)了我的大長(zhǎng)腿。

　　一進(jìn)舞蹈教室，眼前一亮。深深地吸引我的是；小女孩們穿著統(tǒng)一粉紅色舞蹈衣，頭發(fā)盤著高高的丸子頭，特別有范。像做夢(mèng)一樣我真的'也成為了其中的一員。

　　開始正式上課啦。第一項(xiàng)是劈橫叉，我把腿靠在墊子上，伙伴們來(lái)圧，我忍受著病痛，閉上眼睛，咬著牙。大約數(shù)到了100個(gè)數(shù)，幸虧老師喊到：“不要壓了�！蔽也潘闪艘豢跉狻５诙�項(xiàng)是下腰，老師讓我們堅(jiān)持定2分鐘，我定到一分多鐘后，就開始喘不過(guò)氣來(lái)了，我只好大口的呼氣。老師對(duì)我說(shuō)；“下腰不能大口呼氣，這樣呼吸會(huì)越困難！”我只好閉上了嘴巴，但是呼吸還是很困難呀！就像一根刺卡在了喉嚨里一樣，呼吸像快要漏氣似的。我猛的一起來(lái)，就像一個(gè)喝醉了酒的人似的，控制不住腳，差一點(diǎn)就要倒下去。第三項(xiàng)是倒立，哇哇！我好像要掉下來(lái)了！想到這里，我就“咚”的一聲真的掉了下來(lái)。摔得個(gè)鼻青臉腫，皮都擦破了！我含著淚水，堅(jiān)持的練了下來(lái)。并想著媽媽會(huì)非常心疼我的。

　　下課了，我一拐一拐的走在媽媽面前，媽媽摸著我的頭說(shuō)；“寶貝你長(zhǎng)大了，媽媽都看到了，你堅(jiān)持不懈的努力，媽媽為你驕傲。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭明白了媽媽說(shuō)的話，眉開眼笑，高高興興得跟著媽媽回家了。

　　從此我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事情只要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　風(fēng)帶來(lái)了陣陣的憂香，動(dòng)人的旋律，從我的耳邊回蕩，卻撩起我的思緒。那個(gè)夜晚，微風(fēng)在撫摸女孩的臉頰，親吻冰冷的'淚珠。

　　“媽媽，你不要打我，不要罵我‘豬’。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，會(huì)聽你的話的······”女孩哭喊地。似乎連風(fēng)都感到她的痛苦，微微的揚(yáng)起一陣清香淡雅的風(fēng)。婦女卻沒因女孩的哭泣，而停止手中的衣架······

　　在雨天里，女孩自己站在頂樓上，寫下曾經(jīng)的與自己母親的往事。母親為她從夜晚中蓋好被子，冒著雨把正在發(fā)燒的她奔跑在雨中，熬幾個(gè)通宵織好毛巾為她保暖······溫馨的畫面一一展現(xiàn)在腦海中，不經(jīng)流下了閃爍的淚珠。

　　不知幾時(shí)起，風(fēng)又悄悄的停止了！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　窗外，正沙沙地下著雨，我伏在窗前，如霧般的細(xì)密雨絲正籠罩在田野上，像花針，像細(xì)絲，像牛毛。漸漸的，雨下的大了，田野里那些翠綠的植物，在狂風(fēng)驟雨中左右躲閃著，生怕被雨淋到，香消玉殞。

　　可是，雨卻像個(gè)孩子一樣，不停的追逐著它們，無(wú)從躲避，雨點(diǎn)像玻璃珠似的調(diào)皮地砸在它們身上。植物被砸疼了，無(wú)聲的哽咽著。葉脈上滲出一顆顆細(xì)小的淚珠，緩緩地從葉片上滑下來(lái)，跌在地上，輕輕的碎成一灘小水洼。

　　不久，雨停了，向田野望去，植物們都悄悄伸展開身體。再看地上，許多凋零在風(fēng)雨中的葉片隨意撒落在地上，夾雜著幾片枯葉，令人不禁感到絲絲涼意，感嘆秋雨的無(wú)情。

　　我轉(zhuǎn)念一想，又釋懷了：自然界中的生物總有死亡的.時(shí)候，就算你在風(fēng)雨中逃過(guò)劫難，在某一個(gè)時(shí)間段中也會(huì)消亡，與其一直在別人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，還不如沉進(jìn)土中，默默奉獻(xiàn)，為他人提供養(yǎng)分。而且，自然界總有優(yōu)勝劣汰，這場(chǎng)秋雨，不過(guò)只是一場(chǎng)小小的淘汰賽，如果連這點(diǎn)磨難都無(wú)法跨越，又何談能得到秋天的收成呢！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　“生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”生活中的人們往往忽略了身外的風(fēng)景，靜靜品味時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景獨(dú)好。

　　在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水。無(wú)時(shí)無(wú)刻不留在我的記憶深處。

　　山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說(shuō)悄悄話；有的高高抬起頭，一戶要仰天長(zhǎng)嘯；有的像是頑童一樣，貌似在捉迷藏似的；有的像是勞累了一天，喪氣的躺在那，真是栩栩如生！

　　山的表面色彩斑斕，交相輝映，似乎是大自然的鬼斧神工，讓人贊嘆不已！

　　山有山的靈秀，水有水的清澈。在山腰平坦處有水渠，終日流淌著清澈見底的.河水。水流到遠(yuǎn)處的一個(gè)小河里，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)天、白云、紅花、綠樹。小河是活的，層層細(xì)波隨風(fēng)而起，伴著我的心，在玩耍、在追逐、在跳舞。他就像一塊無(wú)暇的碧玉，閃爍著美麗的光澤，正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤(rùn)了花草樹木，更滋潤(rùn)了我的心。

　　山川之美，古來(lái)共談。無(wú)論世事怎樣變化，無(wú)論我淪落何方，日照的美景依然存于我的眼前，我的腦海！

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