實(shí)用的三年級(jí)作文【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)著一盆仙人掌，它的顏色是綠色的。仙人掌渾身長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的.刺。記得有一次暑假，我和幾個(gè)小伙伴在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，可我一直不注意，手碰到仙人掌的一根刺上，痛得直叫，我立即把手拿出來(lái)，但才刺也刺在我的手上。于是，我把刺一拔，以為拔了出來(lái)，又高興起來(lái)，然后，我用手摸一摸有刺的地方，發(fā)現(xiàn)還疼，我仔細(xì)一看，里面還有刺，于是媽媽就用針給我挑了。
有一次，我仔細(xì)觀察仙人掌，發(fā)現(xiàn)它春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。仙人掌的花是黃色的。經(jīng)過(guò)我查資料，知道了仙人掌的果實(shí)能治病。開(kāi)始我還不相信，在我八歲那年的秋天，媽媽那著一個(gè)塑料袋，在陽(yáng)臺(tái)上摘仙人掌的果實(shí)。我跑到媽媽面前問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏@些果實(shí)干嘛呀？”媽媽說(shuō)：“給小舅奶奶吃的，讓她的病快點(diǎn)好起來(lái)。”我問(wèn)：“仙人掌的果實(shí)真能治病嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)呀！”
看來(lái)，仙人掌還是蠻有用的。
三年級(jí)作文 篇2
“哇，吵死啦，吵死啦”瞧，我媽媽又在那兒嘮叨了。我還給我媽媽取了個(gè)十分相稱的“雅名”——“嘮叨的大嗓門(mén)”。這個(gè)“雅名”對(duì)我媽媽來(lái)說(shuō)可真是名副其實(shí)啊。
每當(dāng)東方剛透露一絲陽(yáng)光，媽媽就在那嘮叨起來(lái)了�！捌鸫�，起床，7：00啦��！”我的.耳朵都被震聾了，但我還是自己管自己睡覺(jué)。媽媽一直在我耳朵邊嘮叨個(gè)不停，最后，他看我都不理睬他，媽媽就用出她嘮叨大絕技——“嘮叨絕技第10招”“起床��！起床！大懶豬！”聲音更響了。這回我可受不了了，這會(huì)我可得投降了。哎，家里有了媽媽?zhuān)壹业聂[鐘也該“退休”咯……
記得一次放學(xué)，我偷偷得去和幾個(gè)同學(xué)去打球了，一回家，媽媽的大嗓門(mén)有動(dòng)了：“到哪里啦，這么遲才會(huì)家，作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)？”我不回話，生怕回了話她又嘮叨了。
瞧，我的媽媽就是那么的嘮叨……
三年級(jí)作文 篇3
在我十歲的一個(gè)母親節(jié)，我才真正長(zhǎng)大了。
在母親節(jié)的一個(gè)晚上，我做了一件真正的孝順?gòu)寢尩?事情。事情發(fā)生在母親節(jié)的晚上。那天，我一回到家，習(xí)慣性的翻了翻日歷，哎!今天是母親節(jié)?我怎么忘了呢?我正在懊惱怎么彌補(bǔ)媽媽的節(jié)日，看看鬧鐘，心想：還只有八點(diǎn)，媽媽十點(diǎn)回家，不如一一我用零花錢(qián)買(mǎi)一束康乃馨給媽媽吧!說(shuō)干就干，我拿起錢(qián)包，往樓下的花店跑，找到康乃馨，寫(xiě)好卡片，讓叔叔把花包好。付完錢(qián)，我拿著花往家里跑�；氐郊依铮矣行╈�，媽媽說(shuō)過(guò)，雖然零花錢(qián)你是自己支配，可有些事情要跟媽媽商量!可我這一花就是50元!算了!被罵，值!!
我把花放在門(mén)口，靜靜地假裝睡著了。不久，媽媽回來(lái)了，她看到了花，疲倦的媽媽似乎清醒了許多。媽媽把花拿回房間，睡著了。
清早醒來(lái)，我的枕頭旁有一張紙，寫(xiě)著：“京京，你長(zhǎng)大了!”我想知道這句話什么意思，于是，我走到媽媽房間，看看花，看看媽媽?zhuān)彝鶋奶幭耄簨寢屨f(shuō)：“你長(zhǎng)大了!什么事都不跟媽媽商量了!”往好處想：媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂得孝順父母!”
媽媽醒了之后，夸獎(jiǎng)了我一番，說(shuō)她很開(kāi)心!說(shuō)我長(zhǎng)大了!
我真開(kāi)心，我長(zhǎng)大了!