三年級(jí)的作文優(yōu)選【6篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
大家好，我的外號(hào)叫柳樹，想必大家已經(jīng)知道我是誰(shuí)了。但是我的脾氣可不像柳樹那樣溫柔哦！有一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課，有個(gè)前面的同學(xué)找我要墨水，我告訴她說沒有，但是她一直問我要，我就不耐煩了，拿筆往她身上甩。瞧我這暴脾氣！
我是瓜子臉，粉紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆珍珠似的。一個(gè)小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。一頭黑乎乎的頭發(fā)，加上兩個(gè)貝殼似的小耳朵。這就是可愛的我。
我的特長(zhǎng)是吹口風(fēng)琴，我的口風(fēng)琴吹得非常好聽，有一次我們學(xué)校的.一場(chǎng)音樂會(huì)，第一個(gè)節(jié)目就是我的口風(fēng)琴演奏。
我的愛好是繪畫，我的畫畫已經(jīng)過了七級(jí)，每一次輔導(dǎo)班里學(xué)畫畫都少不了我。我也很喜歡打游戲，因?yàn)橛行⿻r(shí)候我一個(gè)人在家里面，我的爸爸媽媽都沒有回來，我就把平板電腦找出來玩《第五人格》，一聽到媽媽開門的聲響，我就把平板電腦關(guān)上，馬上把作業(yè)拿出來寫，媽媽看見我很聽話，還會(huì)讓我打游戲放松，哈哈，我聰明吧？
我還很膽小，上個(gè)星期，同學(xué)們給我講了一個(gè)鬼故事，“從前，有一個(gè)人，他看到了一個(gè)鬼……”晚上我睡覺的時(shí)候，就夢(mèng)到了一個(gè)鬼，他向我撲來，我嚇得大聲尖叫。第二天，我把昨夜的夢(mèng)告訴了我的同學(xué)，我想他們一定也會(huì)很害怕，沒想到他們說我“尖叫”飲料喝多了。還有一次，我怕黑，但是我又要上衛(wèi)生間，我就閉上眼睛去了衛(wèi)生間，結(jié)果我把腳踩到馬桶里去了。
這就是我，小小的我。
三年級(jí)的作文 篇2
這個(gè)學(xué)期開學(xué)沒有多久的時(shí)候，我的爸爸就托人帶回來了一個(gè)圓柱形狀的茶葉桶，蓋子的上面還扎了好幾個(gè)小洞洞，一開始我并不知道里面到底裝著些什么東西。里面究竟裝著什么呢？于是好奇的我小心翼翼的把這個(gè)茶葉桶的蓋子給打開了，一看讓我感到了驚訝，啊原來里面竟然盤著一條小小的蛇兒。
我嚇的啪的一下的就把蓋子給蓋上了，爸爸后來告訴了我，這一條蛇是叫做脆蛇，它其實(shí)就是一只四肢已經(jīng)退化了的小蜥蜴，常常被大家給誤以為是一條蛇，它是屬于蜥蜴目蛇蝌蚪的一種，它性格非常的溫和，而且它也從來都不會(huì)來咬人。因?yàn)橛幸惶彀职衷谝巴獍阉o發(fā)現(xiàn)了，就把它給我?guī)Я嘶貋�，讓我可以好好的養(yǎng)著它。
我把它拿了出來以后放在了桌子的上面。它看起來非常的疲憊，有氣無(wú)力的'趴在了桌子上面，就像是面條一樣，軟趴趴的，于是我就想給它取一個(gè)好聽的名字，可是取什么名字比較好呢？它的樣子像極了一根面條，于是我就打算給它取名叫做面條了。從那時(shí)起面條就一直在我的家里。
三年級(jí)的作文 篇3
今天放學(xué)，我照舊去媽媽教室做作業(yè)。
我往外探出頭去，看看天氣怎么樣，我一看，天上烏云密布，猶如一塊黑色的絲布，絲布垂得低低的，好像馬上就要掉下來。我轉(zhuǎn)過頭來，接著向媽媽教室走去。但我剛一轉(zhuǎn)頭，就聽見一陣震耳欲聾的雷聲，“轟隆隆”，我猝不及防，嚇得我魂飛魄散，緊接著，下起了雨。
雨慢慢變大，好像無(wú)數(shù)支箭向人們射來，烏云也仿佛是一個(gè)愛哭鬼，在空中來回奔跑，并放聲大哭。大雨咆哮著，那聲音像是鬼哭狼嚎。我看了看樓下放學(xué)的.同學(xué)，同學(xué)們帶著雨傘，沒命地往外跑，希望自己不要變成“落湯雞�！边^了一會(huì)，雨變小了，可能是烏云公公把雨子彈射光了吧。不過雨雖然變小了，但還是不斷地落下來，我想，大雨可能還是不服氣，讓我見識(shí)一下它最終的能力。
雨停了，天空變晴了，但是這場(chǎng)雨真令我難忘，因?yàn)槲沂堑谝淮我姷竭@么大的雨。
三年級(jí)的作文 篇4
韓老師是我們的班主任，也就是語(yǔ)文老師。她有一雙有神的小眼睛，還戴著一副深紅色鏡框的眼鏡，別看她眼睛小，要是哪位同學(xué)在課堂上做小動(dòng)作，可逃不過她的法眼。她還有一頭烏黑的頭發(fā)，跟我們小朋友一樣，經(jīng)常編個(gè)小辮子，顯得十分可愛。
韓老師非常細(xì)心，也非常溫柔。遇到我們不懂的地方，始終耐心地教導(dǎo)我們。有一次，老師在批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)的作業(yè)有很多錯(cuò)誤，韓老師耐心地給她講解，可是她訂正完后還是有錯(cuò)，可韓老師還是耐心的給她講解，直到最后她全部對(duì)了。
韓老師非常有愛心，時(shí)刻關(guān)心著我們。有一次，班里一位同學(xué)肚子疼，韓老師馬上放下手中的事，帶他去了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)韓老師臉上的表情就像是自己的.媽媽關(guān)心孩子一樣，我們都很喜歡她，只要一有時(shí)間，她就帶著我們滿校園里逛，欣賞校園的美景。
能遇到韓老師，我覺得很幸運(yùn)，她是我心目中最美的老師。我暗暗下定決心：將來，我也要做一名老師，像韓老師那樣不但教學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生做人。
三年級(jí)的作文 篇5
爸爸有一本集郵冊(cè)，里面都是20xx年發(fā)行的各種郵票，一共30套。其中，我最喜歡的就是第23套——“香格里拉”。
“香格里拉”有4枚小郵票和1枚小型張組成。它們都是特種郵票，小郵票每張面值為1.20元，小型張為6元，規(guī)格分別為30x60和90x40毫米。
這套郵票里，小型張最引人注目，它描繪的景色是“日照金山”。你看：草原一碧千里、遼闊無(wú)際，天空湛藍(lán)湛藍(lán)、晴朗明亮。牛羊一邊吃著鮮嫩的青草，一邊欣賞美麗的景色，享受著美好的一切。草原上邊，一層如輕紗一般雪白雪白的云，給天披上了一件紗衣。云層上面，就是高聳入云的梅里雪山。金燦燦的太陽(yáng)光照著梅里雪山，梅里雪山如同一座連綿起伏的金子山一般，挺立在薄薄的云霧上方，展現(xiàn)自己的美麗壯觀。
其它幾張小郵票的景色同“日照金山”一般美麗�！跋嘉倒潘隆备‖F(xiàn)在輕云朦朧之間；“碧水青天”這幅圖藍(lán)綠相間，景色優(yōu)雅迷人；“平湖疊翠”中湖水平靜，兩旁火紅楓樹輕輕搖擺；“雪域古城”有著古色古香的風(fēng)格。
幾張小小的方寸世界，卻有如此迷人的魅力。它不僅能夠讓人欣賞美麗的景色，還能增長(zhǎng)有用的知識(shí)、放松緊張的心情……就因這些，使我把郵票看成了一份珍貴的.財(cái)富。
自評(píng)：這是我們學(xué)了第六單元《方寸世界》后，要求寫一張自己喜愛的郵票。剛好爸爸拿回來一本20xx年發(fā)行的一套集郵冊(cè)，真讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是“香格里拉”這套郵票了，于是我選擇了它進(jìn)行了描寫，望大家多提寶貴意見。
三年級(jí)的作文 篇6
談起我熟悉的人，大家會(huì)不由自主的說：“哥哥姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹”總之答案五花八門，談的全是親人。告訴大家，每天大街是誰(shuí)掃的呢？垃圾是誰(shuí)拉走的呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會(huì)那么干凈。我想我最熟悉的人是那位環(huán)衛(wèi)工工人。
上二年級(jí)的時(shí)候，每天早上我都會(huì)被一陣沙沙聲吵醒，那時(shí)我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時(shí)間的推移。心中的迷揭開了。一天早上，我從二樓向下看，看到一位叔叔拉著一輛車，一位阿姨在掃地，兩人把掃好的.垃圾倒在背簍里拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當(dāng)作起床號(hào)。
一天下午，我放學(xué)回來的時(shí)候，一名飯店員工提起一包剩菜葉子就往街上扔，清潔工阿姨看見了，立馬走過去對(duì)那名飯店員工說：“這是我們的家園，人人講衛(wèi)生才有干凈的街道”。接著阿姨提起那包剩菜葉子朝垃圾車走去。我回頭一看，那名飯店員工的臉頓時(shí)紅了一大片。
清潔工叔叔、阿姨們，我感謝你們，感謝你們把我們的家園打掃的這么干凈！
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