[優(yōu)秀]小學(xué)三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
那天,我乘車到長(zhǎng)春去,我上了一輛客車,坐下后,前面只有一個(gè)座位,這時(shí)來了一個(gè)二十多歲的年輕人,留小胡子,抽著煙,坐在我們的前面的空位上。
售票員說:“各位乘客請(qǐng)把煙掐滅!蔽野l(fā)現(xiàn)前面的.那位乘客從兜里抽出一根煙。這時(shí),售票員過來了,對(duì)那個(gè)人說:“同志,請(qǐng)你煙熄了!蹦莻(gè)人說:“吸煙跟你有什么關(guān)系?”售票員說:“吸煙對(duì)身體有害處,也影響其他乘客的健康!蹦莻(gè)人說:“抽完這根就不抽了。”售票員又說:“請(qǐng)你支持我的工作,多為大家著想,好嗎?”
車上的乘客也紛紛指責(zé)年輕人。那個(gè)人只好把煙扔在腳下,踩滅。售票員對(duì)那個(gè)人說:“謝謝你對(duì)我的工作的支持!
從此,我變得更加熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天,老師給我們拿來了兩個(gè)獼猴桃,它的樣子很像綠色的鴨蛋,圓滾滾的,真可愛。它還有一個(gè)名字叫做“奇異果”。
我用手摸了摸獼猴桃,覺得有一點(diǎn)癢癢的,它的皮膚很粗糙,感覺很扎手。有一個(gè)硬硬的像塊石頭那樣,那是沒有成熟的',而另一個(gè)軟軟的,那是因?yàn)樗呀?jīng)成熟了。
我又用鼻子聞了聞,什么味道都沒有,老師拿了一把水果刀把它輕輕地切成兩半,我又把切開的獼猴桃放到鼻子邊聞了聞。帶著一股淡淡的清香,只見里面的果肉是綠色的,中間還有一串小芝麻一樣的黑色小點(diǎn),像是掛著一條黑色的芝麻項(xiàng)鏈,我迫不及待地想吃掉一口,我吃了一口,覺得又酸又甜,軟軟的,味道好極了。
獼猴桃不僅味道好,而且它還有很多功效呢!它含有豐富的維生素 ,可以美容肌膚。同時(shí),它還可以強(qiáng)力瘦身,柔順頭發(fā),排除毒素呢!
我真想再吃一個(gè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
水,自然界中最常見不過的物質(zhì)。我常常思索水所蘊(yùn)含的東西。一句蘇軾的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”點(diǎn)悟了我,由水,我聯(lián)想到了人和人身上所綻發(fā)的精神光輝。
水,是溫柔的,是慈愛的,是寬容的,因?yàn)樗泻<{百川的氣概,有滋潤(rùn)萬物的博愛。水,是兇悍的,是狂野的,是可畏的,因?yàn)樗写⿳{破谷的力量,有掃清污濁的澎湃。
這難道不在隱現(xiàn)著人的影子嗎?
聯(lián)想開來,古今之人都是悠悠歷史長(zhǎng)河中的一滴滴水,他們的匯聚鑄就了這個(gè)廣袤無垠大地上的千溝萬壑。
古代的'帝王將相都是水?础挠硎撬搭^,后代君王不斷沿此渠沖刷開道。秦始皇是殘暴的水,他的酷刑似洪水一般,所到之處,尸骸一片;劉邦是謙遜的水,他的虛心聽教,使他那智慧的小溪凝聚成大海。武則天是獨(dú)具一格的水,她那男性般的兇殘,有如迸發(fā)的海嘯,使人不寒而栗。趙匡胤是善于把握時(shí)機(jī)的水,他知道何時(shí)普降甘露,來安撫那些飽經(jīng)戰(zhàn)火的人們的心靈。朱元璋是謹(jǐn)慎的水,他的謹(jǐn)慎如水般細(xì)致入微。
人民也是水,如果統(tǒng)治者善遇待之,百姓就會(huì)載它遠(yuǎn)航;如果統(tǒng)治者硬要吸干它們,百姓就會(huì)使它覆滅。這也許就是“水能載舟,亦能覆舟”的深刻含義吧。
陳勝、李廣就是中國歷史上第一個(gè)將波浪拍向統(tǒng)治者的水,他們具有水般勇猛,柔韌的品格和驚天動(dòng)地的氣勢(shì)。雖然他們最后覆天,但掏空了秦統(tǒng)治的堅(jiān)固堡壘,送來了后世不可計(jì)數(shù)的金沙。
在世界的大家庭里,最具有水的品格的要屬中國。在日寇鐵蹄和戰(zhàn)火的彌漫下,中國共產(chǎn)黨經(jīng)理了滴水匯成江河的全過程,長(zhǎng)征,體現(xiàn)了他們水一般的柔韌和靈活。在敵人的堵截下,他們不是沖破,而是漫過;不是散漫,而是執(zhí)著。四渡赤水河,強(qiáng)渡大渡河,百萬雄師過大江,正是他們水的性格的映現(xiàn)。最后,他們終于聚成了剿滅敵人的旋渦,使那一度猖獗的日本和那一度泛濫的割據(jù)軍閥無聲平息。他們以穿峽破谷之勢(shì),一往無前,使中國大地經(jīng)受了一次和平的洗禮!
孔子這滴水,蘊(yùn)涵著智慧的力量;而霍金這滴水,閃爍的生命的光芒。水的繽紛全映現(xiàn)在人的多彩的形象上。
水是順從的,如果你鋪給了它安逸的河道;水是叛逆的,如果你截?cái)嗔怂靶械那贰?/p>
這就是水,帶有濃郁的人性色彩,帶有純粹的人的性格。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
9月10日是教師節(jié),也是我們老師的生日。這一天我們過得非常開心、難以忘記。
教師節(jié)的前一天,下課的時(shí)候,班長(zhǎng)告訴全班同學(xué)一個(gè)秘密,明天是教師節(jié),也是我們老師的生日。聽了這個(gè)消息,同學(xué)們大聲歡呼,表示回家后要給老師準(zhǔn)備生日禮物。
我打算給老師一張賀卡;氐郊抑校艺伊藦埐噬,把卡紙剪成賀卡,再在上面畫上了蠟燭、鮮花和蛋糕,又在周圍畫上了花邊,一張精美的`賀卡做成了。
到了9月10日那天,上課鈴一響,老師提著蛋糕走進(jìn)了教室,本來是想給我們一個(gè)驚喜,我們卻給老師唱起了《生日歌》,讓老師大吃一驚。我們把禮物獻(xiàn)給老師,我也把我精心制作的的賀卡送給了老師。老師把蛋糕放在桌子上,說:“我們一起開個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧!”于是我們就開起了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們一起吃著蛋糕,還表演了許多精彩的節(jié)目。
我們非常難忘這個(gè)特殊的教師節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
大自然是神奇的地方,也是一個(gè)探索奧秘的地方,大山會(huì)傾聽你的聲音,大山是有情感的,有靈性的,不信就讓我們一起去感受一下吧!
清晨,我來到了一個(gè)美麗的地方,那里有清澈見底的湖水,湖水邊有一大片的樹林,就在前面不遠(yuǎn)處,就是大山了,爬到了山頂,就感覺自己站到了云霧里,一抬頭就能看到云彩,一抬手就能摸到云彩。
該到我測(cè)試大山的時(shí)候了,我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的呼喊:“早上好——好好——”。“早上好——好好——”四面八方的山都向我問好,沒想到大山也能和我對(duì)話,我的心情一下子就舒暢了許多,一切的煩惱都拋在了腦后,我呼吸著大山里的'新鮮空氣,有一種說不出的美妙。
我感受到了大自然的美妙和神奇,只要你細(xì)心體會(huì),大自然就會(huì)尊重你。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的爺爺和我最親了,我為你們介紹一下他吧!
我的爺爺是中等身材,個(gè)子不高,有一張能說會(huì)道、口齒伶俐的嘴巴。還有一雙炯炯有神的'大眼睛。他已經(jīng)65歲了,但是還不至于老態(tài)龍鐘,可他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。
我的爺爺最愛看書了,他的書柜里有一百多本了。有時(shí)我喊他吃飯,他說:“我還沒看完呢!等一會(huì)兒吧!”有時(shí)我讓他到我這里來一下,他像沒聽見一樣,還在專心致志的看書,有時(shí)鍋上燒的東西都糊了,他都不知道。你們說我的爺爺是不是很愛看書呢?
他還是一個(gè)老老實(shí)實(shí)、和藹可親、平易近人的好爺爺。他對(duì)我尤其是疼愛有加,平時(shí)對(duì)我總是有求必應(yīng)、有事必辦,不管我平時(shí)怎么和他開玩笑,他都對(duì)我心平氣和,我非常喜歡他。
你們了解我爺爺了嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
有這樣一個(gè)故事。冬天來了,鵝毛般的雪花漫天飛舞著。
清晨,我無事走在大街上,空氣很清新,但感覺很冷。
前幾天,市里下令:無論在什么地方貼的小廣告統(tǒng)統(tǒng)都要清理干凈。由于這個(gè)原因市里所有清潔工都出動(dòng),開始全面清潔這個(gè)本來美麗的城市。
我看著滿天飛舞的大雪,看著很多清潔工忙碌著。
無意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工撕著那些小廣告,看起來很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的.刷子在那些紙上來回刷了又刷,然后再用力往下撕,還一點(diǎn)點(diǎn)的把殘留的物質(zhì)弄下來。
她冒著嚴(yán)寒,手凍得又紅又腫,堅(jiān)持著很認(rèn)真地連續(xù)清除了好幾張小廣告。我想她的手一定是冰冷的,但她的心是熱的。
她又走到另一張廣告前,舉起了手,卻停在了空中,她的手似乎定住了。只見她身子往墻面靠近了些,然后又微微地?fù)u了搖頭。
怎么了,發(fā)生什么事了?我很奇怪。
只見她專心地看了看,便離開了,沒有清除它。
為什么不清除它?我走近看了看,是張尋人啟事:某某,女,16歲……
我明白了一切,雪花還在飄,但我卻不冷了……
老師點(diǎn)評(píng):
街頭偶遇的一件小事感動(dòng)了楊夢(mèng)巖,她除了寫年老的女清潔工在寒風(fēng)中艱難地、認(rèn)真地清除小廣告外,還寫了女清潔工在一則小廣告前“微微地?fù)u了搖頭……專心地看了看,便離開了,沒有清除它!痹瓉磉@是一則尋人啟事。結(jié)尾“雪花還在飄,但我卻不冷了”很含蓄,發(fā)人深思。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
“嗖嗖嗖,嗖嗖嗖……”每當(dāng)別人踩著活力板從我身邊經(jīng)過時(shí),我的心里便不由的泛起一股羨慕之情。于是我也很期待擁有一個(gè)屬于我的活力板。起初,媽媽擔(dān)心我的安全問題,所以有些猶豫。但后來經(jīng)不住我的`軟磨硬泡。終于,同意了我的要求給我買下了著價(jià)值不菲的活力板。
學(xué)活力板的第一步是上板。左腳踩在活力板上,右腳則在地上橫著走一會(huì)兒,等有了感覺再迅速踩到板子上。這聽著簡(jiǎn)單,做起來那叫一個(gè)難!我扶著爸爸小心翼翼的學(xué)上板“好,右腳上!”爸爸微笑著對(duì)我說。話剛落,右腳就一下子“跳了起來”。只聽“嗵”的一聲右腳被砸在了活力板下方!鞍ム 甭曤S之而來……
不管酷暑難耐,烈日炎炎。我都堅(jiān)持練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了上板。
緊接著我開始學(xué)上板。“晃動(dòng)右腳,使勁晃。”爸爸在一旁苦口婆心的教導(dǎo)我。上板后我開始不停的晃動(dòng)右腳。“動(dòng)了,動(dòng)了。”我十分激動(dòng),我笑了,笑得十分開心。
現(xiàn)在我滑著活力板自由自在的在大街小巷里來回穿梭時(shí),怎么也忘不了那背后的經(jīng)歷。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)的作文02-09
小學(xué)三年級(jí)作文01-23
三年級(jí)小學(xué)作文04-20
小學(xué)的三年級(jí)作文11-05
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)作文07-26
小學(xué)三年級(jí)的作文11-08