三年級學(xué)生作文合集[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。

三年級學(xué)生作文 篇1

　　陽春三月，是桃花盛開的季節(jié)。我和媽媽到太白巖去觀賞桃花。我?guī)е�好奇的心情上路了�?/p>

　　我們踩著筆陡的石階，周圍的小樹正在為我們“加油！”，小草小花也向我們“招手”。當(dāng)我們累得筋疲力盡、滿頭大汗的時候，終于爬上了山頂。放眼望去，漫山遍野都是桃花的身影，分外妖嬈，好像在給人們展示著嬌美的身姿。

　　我迫不及待地向桃樹跑去，湊到桃花上聞了聞，好香�。�樹枝上的花蕾好像一個個剛剛出生的小嬰兒，好可愛啊！我用右手輕輕地觸摸了一下，生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的`······它們有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭來；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得要破裂似的；還有的花瓣緊緊地裹住自己，害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細(xì)嫩，如害羞的少女臉上的“紅云”。一陣微風(fēng)吹過，桃花如一只只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香，消除了我們的疲勞，讓我如癡如醉、不可自拔。

　　桃花多么美��！桃花，她給生機(jī)勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫。

三年級學(xué)生作文 篇2

　　好孩子就是我，我就是好孩子——徐宇輝！今天我就給大家介紹一下自己吧！

　　別看我長得老實憨厚，我也不是好惹的……例如集隊時，同學(xué)不小心踩到我，我不介意，可如果他一而再再而三地故意踩我，我就不管三七二十一，使出看家本領(lǐng)：佛山無影腳！讓那位同學(xué)毫無還手之力。這就是我，偶爾會使用“暴力”的我。

　　“去書店，來買書，今天心情真正好……”你聽，這是誰的歌聲呢？哦，原來是我在唱歌呀！因為我去書店里買了新書呢。每當(dāng)我拿到新書時，我就會津津有味地看起來。這時候的我，忘記了時間，忘記我身在何處，媽媽的叫喚也成了耳邊風(fēng)。這就是我，愛看書的我。

　　“哈——欠。”咦，誰那么大膽敢在課堂上打哈欠呢？嘿，是我在打哈欠呢！在這節(jié)課上，我已經(jīng)不知不覺地打了N個哈欠了，我覺得自己都快成了“哈欠王”了！這可不怪我，回想起音樂老師說合唱時嘴巴要張大，就像打哈欠一樣呢。這就是我，認(rèn)真學(xué)習(xí)的`我。

　　通過了以上的介紹，相信你對我也有一定的了解吧！我的性格像變色龍一樣，喜歡變來變?nèi)�。來和我交朋友的你，可不要找錯人了喲！

三年級學(xué)生作文 篇3

　　酷暑以至，聒噪的蟬鳴聲正盛，正是8月的三伏天，可是就在今天，我要為自己點個贊，因為這也是我古箏考級的日子。

　　不巧的是，天公不作美，一大早就下起了傾盆大雨，天，灰蒙蒙的，平添無限哀傷。

　　盡管早在幾個月前我就經(jīng)歷了“地獄訓(xùn)練”，但我的一顆略顯稚嫩又焦灼不安的心仿佛是熱鍋上的`螞蟻，畢竟，這是一場開花結(jié)果的豐收戰(zhàn)��！“264號！”到我了！我似乎像被雷劈中了一般，趔趔趄趄的，扭秧歌般的扭進(jìn)了考場。

　　室內(nèi)冷氣開得很足，但豆大的汗珠還是順著我汗津津的鼻頭滑落，我如坐針氈般坐在了凳子上，在心里不斷告誡自己不要緊張，5年多的苦苦等待，不就是為了這一刻嗎？四季輪回，春耕秋收，既然已經(jīng)付出了全部，就一定要獲得“果實”！

　　心想而手至，我微閉雙眼，盡量安撫下惴惴不安的心情，彈奏起了第一首曲——《春到湘江》，手在琴弦上游走，而想象的白帆船，卻在四處暢游，幻想著，它那時而激情跌宕，時而長流如歌的優(yōu)美旋律讓我無比神往，我仿佛透過涓涓流淌的琴聲感受到了湘江兩岸春意盎然，生機(jī)勃勃的大好風(fēng)光與那廣闊而起伏，碧波滾滾，煙霧繚繞的湘江美景。那樂譜之前并未好好記，但此時此刻卻如泉水一般自然地傾瀉而出，幾乎沒有一絲停頓，這感覺，就像小魚回到了水的懷抱；鳥兒徜徉在天空的夢鄉(xiāng)；花兒進(jìn)入了花園的芬芳……這一切的一切我不讓我心醉神迷。

　　一曲終畢，我抬頭仰望窗外，在那薄如蟬翼的，淡藍(lán)色的幽簾外，早已不是大雨滂沱，藏匿在九霄云外的太陽露出了笑臉，我的心情也格外舒暢了起來，心中細(xì)細(xì)品味，覺得今天的自己真是太棒了，克服了恐懼心理，還超常發(fā)揮，真心給自己點個贊！

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