實(shí)用的三年級的作文[集合5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

　　一個月光如水的晚上，一只活潑可愛的小猴子在茂密的`叢林中散步。忽然大地開始暗了下來，天空似乎被一個黑鍋給罩住了，到處黑壓壓地一片。

　　小猴子奇怪極了，三步并著兩步地竄上了一棵樹干。放眼望去，只見一個工廠放出灰煙，把月亮給遮住了�！芭�，原來是這么回事啊!灰煙把月亮弄臟了，月亮當(dāng)然不亮了”。小猴自作聰明地想。它向周圍大喊:

　　“快來啊!月亮被弄臟了”。不一會兒，跑來了三只猴子----一只老猴和二只小猴。猴子們可著急了，象熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。忽然，老猴靈機(jī)一動，說:

　　“聽說人類有去污垢的兩大‘法寶’-----洗潔精和去污粉。前天，我剛好弄到這兩件‘法寶’，現(xiàn)在何不一試”，猴子們聽了都拍手叫好。然后，它們就各自去準(zhǔn)備東西了。

　　不一會兒，兩大“法寶”準(zhǔn)備就緒了。一只小猴子還別出心裁，準(zhǔn)備了一盆清水，它高興地說:

　　“呆一會兒，我們把月亮倒映在水中，這樣洗起來不是更方便嗎”，又是一陣鼓掌聲。

　　說干就干，猴子們派了一只小猴子去樹上觀察，剩下的留下來洗月亮。倒映在水中的月亮很“臟”，老猴子急忙拿出一塊白毛巾，滴上洗潔精，正準(zhǔn)備去擦拭月亮，可當(dāng)毛巾剛伸進(jìn)盆里，月亮就破碎了。老猴被嚇得不知所措。旁邊的小猴又把去污粉倒入盆中，水頓時泛起了泡沫，月亮不見了!這時，在樹上觀察的小猴子跳下來說:

　　“聽我媽媽說，水中的月亮只是月亮的倒影，所以月亮一碰就破”。老猴聽了恍然大悟。這時灰煙散去，月亮又亮了起來。

三年級的作文 篇2

　　何老師會變臉這項(xiàng)絕活，簡直像我們班的川劇大師。你別以為何老師真的會川劇里的絕活，其實(shí)他只會變3種臉：嘻嘻哈哈的'笑臉是在一張嘻嘻哈哈的笑臉是在同學(xué)們發(fā)表作文的時候，尤其是一次發(fā)表作文。還有是在同學(xué)們做好事時，獅子似的憤怒的臉通常是同學(xué)們搗蛋時。比如有一次何老師在國旗下講話時，有的同學(xué)在下面打鬧，何老師把臉一沉，就是這種表情。像風(fēng)平浪靜的湖面的臉臉是經(jīng)常出現(xiàn)的。沒有什么事情發(fā)生時或何老師在想問題時，常常是這種表情。

　　何老師的“變臉”節(jié)目可真精彩。

　　點(diǎn)評：對教師的仔細(xì)觀察是誕生此文的關(guān)鍵，對教師的親近是誕生此文的根源。親其師，信其道，且“著魔”其道，愛上寫作。 指導(dǎo)老師：何捷

三年級的作文 篇3

　　我養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠，給它取名叫“泡泡”�！芭菖荨敝挥形业娜�頭那么大，渾身毛茸茸的，像個小絨球，兩只小眼睛又黑又亮，特別有神。

　　一有空，我就喂它，逗它玩，看著它歡快地躥上躥下，我的心中充滿甜蜜。時間久了，“泡泡”已成為我生命中不可缺少的伙伴，我十分疼愛它，它也非常依賴我。

　　可是，我沒有想到，有一天，它竟然離開了我……

　　那天放學(xué)回家，推開門，我像往常一樣，急切地跑到陽臺上看“泡泡”。“泡泡”睡著了，縮成一個球，那胖胖的身體好可愛�！捌饋�，寶貝！瞧，我給你帶好吃的來了！”我輕輕敲敲它的小屋，溫柔地喚它。奇怪的是，“泡泡”沒有像以前一樣跳起來朝我手舞足蹈�！芭菖荨边@是怎么啦？難道生病了？我很著急，連忙喊來爺爺。爺爺仔細(xì)看了看，搖搖頭說：“孩子，它不會醒來了！”“不會醒來了？”我不解。“就是……死了……”爺爺嘆了口氣，無奈地說。

　　什么？死了？昨天還活蹦亂跳的'，怎么可能死了呢？我不敢相信眼前這一切是真的，發(fā)瘋似的用力搖動“泡泡”的小屋，可是，任憑我喊破了喉嚨，“泡泡”就是沒有一絲回應(yīng)，淚水迷住了我的眼睛……

　　我給“泡泡”舉行了葬禮。挖坑、平放、蓋土……我把“泡泡”埋在了一棵蒼翠的橘子樹下，因?yàn)槲抑�道，我的“泡泡”最喜歡聞橘子的香味了。

　　“泡泡”走了，只留下一個空空的盒子。每當(dāng)看到這個空盒子，我便會回想起與它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

三年級的作文 篇4

　　我好想成為一名教師。它雖比不上科學(xué)家、發(fā)明家那樣被眾人所欽佩、所仰慕，但我還是喜歡這個職業(yè)，因?yàn)榻處熓莻ゴ蟮�、無私的。它既像母親那樣關(guān)心每個孩子，又可以讓許多的孩子得到更多的知識。

　　我好想成為一名教師。讓我們的祖國有更多的棟梁之才，讓我們的家園更美好。

　　我好想成為一名教師。讓那些沒有錢上學(xué)而在家干活的孩子能和其他的孩子一樣繼續(xù)他們未完成的學(xué)業(yè)，并且也有一個知心朋友。

　　我好想成為一名教師。讓那些整天游手好閑、玩游戲的孩子們能夠接著上學(xué)。我會給他們一個良好的教育，讓他們覺得上學(xué)是件快樂的.事！

　　我好想成為一名教師，雖然會在工作時受到坎坷、受到指責(zé)，但我還是想成為一名對工作負(fù)責(zé)任的教師。我不會給我的學(xué)生很大的壓力，也不會給他們布置很多作業(yè)，更不會批評他們，而是讓他們玩，讓他們回到自己快樂的天地。這樣，他們才會快樂的學(xué)習(xí)。

　　我想成為一名老師，因?yàn)槔蠋煏�讓那個每一學(xué)生都能夠?qū)W到很多知識，我喜歡“|教師”這個職稱。

三年級的作文 篇5

　　我熟悉的人是我的哥哥，他今年上五年級，是我姨媽家的孩子。他個子不高，瘦瘦的身材，眼睛雖然不大，但笑起來的時候，彎彎的`像月亮，很可愛。

　　我的哥哥是個“挑食鬼”。他不喜歡吃青菜和雞蛋，特別喜歡吃瘦肉。如果有一盤青菜肉絲放在他的面前，他會把肉絲吃個盡光。他一吃到青菜，就會像嗑魚刺一樣把青菜給嗑出來。如果有一盤雞蛋放在桌子上，他會堵著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　我的哥哥也是個電視迷。他每天放學(xué)回家，一寫完作業(yè)就打開電視開始看。他看電視的時候總是目不轉(zhuǎn)睛的。他看電視還有一個壞習(xí)慣，就是離電視太近了。姨媽一看見就開始警告他，但是有時候看電視太入迷了，聽不見姨媽的警告，最后被姨媽狠狠地批評了一頓，他才慢騰騰地離電視機(jī)遠(yuǎn)一點(diǎn)。

　　這就是我熟悉的“挑食鬼”、“電視迷”哥哥。

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