實(shí)用的三年級(jí)的作文4篇（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
有一個(gè)小女孩，圣誕節(jié)時(shí)，在外游蕩。她的手中握著一捆火柴，是她的媽媽叫她出來(lái)賣，而且是沒(méi)賣完就不許回家。小女孩坐在地上，并沒(méi)有人買她的火柴。于是，小女孩就坐在墻角里，漸漸地睡著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了，并沒(méi)有一個(gè)人為她舉行葬禮。
為什么？為什么？為什么我們有棉襖，小女孩卻沒(méi)有；我們有帽子、有手套，她卻沒(méi)有；我們能吃到美味的雞、鴨，她卻吃不到。
小女孩本該有棉襖，本該有手套、帽子，本該能吃到美味的雞、鴨，本該上學(xué)``````可她卻什么也沒(méi)有，唯一有的`只是疲勞和饑餓。
為什么那時(shí)候的人都這么冷酷呢？雖然他們從小女孩身邊走過(guò)，但他們卻連睬也不睬小女孩，自顧自地往前走，并不伸出愛(ài)心之手來(lái)幫助小女孩。
如果那時(shí)侯的人們有愛(ài)心，能幫助像小女孩一樣的窮人，我相信，世界會(huì)變得很美好的。
可這，只是我的遐想。如果世界真的成為了這美好的樣子，就不會(huì)再有很多的窮人了。
我真心希望世界能變化一下，變成我那遐想中的世界！
三年級(jí)的作文 篇2
世界上有各種各樣的蟲，有蚜蟲，菜蟲，豆豆蟲……可我卻是那與眾不同的“書蟲”。
班里的“小書蟲”
從小學(xué)一年級(jí)起，老師就為我們班成立了“圖書角”，從此后我就變成了這里的�？�，有事，沒(méi)事就愛(ài)磨著圖書管理員借書�！澳悴皇乔疤觳沤柽^(guò)嗎？怎么看的這么快？”“哎呀，你又不是不知道我，平時(shí)，沒(méi)什么事就愛(ài)坐那看書，所以就看的快唄！”在教室里，常常能聽見我和管理員這樣的對(duì)話。
學(xué)校里的“小書蟲”
自打我們升入三年級(jí)，我就樂(lè)翻了，為啥？因?yàn)槲覀兛梢赃M(jìn)入學(xué)校的圖書館了，以前一二年級(jí)時(shí)常�？匆姶蟾绺绱蠼憬阕杂傻剡M(jìn)出學(xué)校的圖書館，我別提有所羨慕了，恨不得自己一夜之間就長(zhǎng)大。還記得我第一次進(jìn)到圖書館，霎時(shí)間我驚呆了。天哪！所有的圖書擺放的整整齊齊，每一本都有自己的編號(hào)，看到這些書，我仿佛看到他們?cè)谙裎艺惺郑骸翱靵?lái)借我吧！快來(lái)借我吧！”所以每一次進(jìn)到圖書館，我都跟餓狼撲食似的，迫不及待地就開始翻閱。由于我愛(ài)頻繁地借書，連圖書館的老師都認(rèn)識(shí)我了呢！
家里的“小書蟲”
我還是一個(gè)懂事的“小書蟲”，在學(xué)習(xí)上從來(lái)不需要爸爸媽媽操心，所以每次我都是完成作業(yè)后才去進(jìn)行閱讀。說(shuō)心里話，我覺(jué)得讀書給的幫助很大，因?yàn)閺臅形铱吹搅烁鼜V闊的天地，獲取了更多的知識(shí)，讓我能更好的運(yùn)用在學(xué)習(xí)當(dāng)中。曾經(jīng)在我家發(fā)生過(guò)一件特別有趣的`事：一次我借了一本大人看的小說(shuō)，爸爸以為是媽媽借的就放到媽媽的工作桌上，媽媽呢卻以為是爸爸借的，又把書放到了爸爸的電腦桌上。等我放學(xué)看書的時(shí)候，卻哪都找不著了，我急得跟熱鍋上的螞蟻似的，東翻翻又找找，直到爸爸媽媽回家還沒(méi)找到，我沮喪地坐在沙發(fā)上。爸爸媽媽看到我的模樣一問(wèn)，倆人相視一笑：原來(lái)，這是我的書�。∥疫�特別不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)小孩子不許看大人書了。”爸爸媽媽看到我的樣子，哈哈大笑起來(lái)，不過(guò)他們還是贊揚(yáng)了我愛(ài)看書這個(gè)好習(xí)慣。
世界“小書蟲”
我聽老師說(shuō)過(guò)世界上規(guī)模最大的圖書館是美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館，我心里有個(gè)愿望，希望長(zhǎng)大后，能親自到那里看到更多更多的書，讓自己的知識(shí)更加得充實(shí)，讓自己的眼界更加得寬闊！
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)溫暖的家，那是我們和睦一家的快樂(lè)搖籃，是我棲息的港灣。
在這個(gè)搖籃里，我茁壯成長(zhǎng)，懂得了許多道理。有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不太理想，怕被媽媽知道，于是在回家的路上，我總是一言不發(fā)，媽媽立刻就猜到了我的心思，用那溫柔的話問(wèn)我：“女兒，為什么滿臉陰沉，是不是學(xué)習(xí)上遇到什么不可告人的事，說(shuō)出來(lái)，媽媽不會(huì)批評(píng)你的�！�
聽著我那誠(chéng)實(shí)的心再也忍耐不住了，用著憂傷的語(yǔ)言告訴媽媽：“媽媽，對(duì)不起，讓你失望了，這次的考試，我沒(méi)考上90分，對(duì)不起。”說(shuō)著，那悲傷的淚水奪眶而出，媽媽沒(méi)有生氣，鼓勵(lì)著我說(shuō)：“孩子，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，才能茁壯成長(zhǎng)，這次考不好，下次再接再勵(lì)。”
媽媽的話讓我深深的`感悟著、思考著，沉浸在知識(shí)的搖籃里。日久深情，我在一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在我再也離不開這個(gè)溫暖的家，這個(gè)知識(shí)的搖籃，因?yàn)樗芨嬖V我許多……
三年級(jí)的作文 篇4
我的舅舅個(gè)子不高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)臉上還有幾個(gè)斑點(diǎn)，笑起來(lái)讓我感到很親切；所以我同我舅舅關(guān)系很好！我的舅舅喜歡打乒乓球，我經(jīng)常和他打可是回回都打不贏他，輸他好多個(gè)球老是要我還！
我舅舅很搞笑，常常說(shuō)些搞笑的話語(yǔ)，他常常用搞笑模仿別人的語(yǔ)音來(lái)說(shuō)話，逗得我們哈哈大笑。
我舅舅走也過(guò)不路和別人不一樣，他是張開雙腳兩腳向外趴開走路的，不過(guò)走起路確實(shí)很快！我經(jīng)常同他走路幾步就被他追上了。
我舅舅頭發(fā)很長(zhǎng)而且卷起來(lái)的，我常對(duì)他的頭發(fā)產(chǎn)生好奇，比如說(shuō)為什么會(huì)卷起呢，我現(xiàn)在都沒(méi)有得到答案。
我舅舅很聰明而且很會(huì)賺錢，他現(xiàn)在開了一家菜館，賣一些豬尾巴呀豬耳朵呀……他天天在里面忙來(lái)忙去的；他家樓底還有一個(gè)冷庫(kù)，有一天我到他冷庫(kù)去打開庫(kù)門一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，我被冷風(fēng)吹得“哇”的一聲感覺(jué)好冷，里面有冰凍的水餃蝦子等物品，因?yàn)樗麄兩馓昧擞植荒馨炎冑|(zhì)的賣給別人，所以冷庫(kù)就起到了不變質(zhì)的'作用。我的舅舅生氣的時(shí)候是很嚴(yán)肅的，眼睛也可以嚇?biāo)廊�；記得有一次我在看電視表哥在舅舅邊上做作業(yè)，舅舅在輔導(dǎo)有一道題舅舅講解了好幾次表哥還是不會(huì)，舅舅很生氣罰他那道題做了很多遍。舅舅小時(shí)候很貪玩長(zhǎng)大后就去打工了，憑他的聰明賺了很多錢，以后他就開了菜館。他什么都懂比如電工計(jì)算機(jī)樣樣都會(huì)，要是我長(zhǎng)大了能像他那樣該多好我該多高興�。【司藢�(duì)我們很好他經(jīng)常教我打籃球乒乓球，所以我現(xiàn)在的技術(shù)很好這都是舅舅的功勞！
舅舅我崇拜您！我祝您身體健康，天天開心！
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